我和女儿一起读《小猪唏哩呼噜》

作者&投稿:喻耐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 作文标题: 我和女儿一起读《小猪唏哩呼噜》
关键词: 我和 小猪 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我和女儿一起读《小猪唏哩呼噜》》,欢迎大家踊跃投稿。

我和女儿共同读完了《小猪唏哩呼噜》(注音版下)这本童话书。小猪唏里呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话,女儿很喜欢这本书。

这本书有很多章节:第一章:小猪上学记1《哇呜老师很和气》2《上课非常好玩》3《你当我是谁?我是一只大狼!》4《咱们是老朋友啦》第二章:小猪和狐狸1《厉害的保险柜》2《电子游戏》3《在小狐狸家》4《结果》第三章:唏哩呼噜当大侠:1《路见不平 小猪当皮球》2《鸡宅捉鬼 大侠惹麻烦》3《寻访路匪 真侠斗假侠》4《草包争气 天下无敌手》。由于章节多,女儿读到第三章的时候,要求我与她一起读,我和女儿有时分角色读,有时我读一段她读一段。就这样,我和女儿用了一星期多的时间,读完了这本令人着迷的童书。

妈妈:这本书咱们已经看完了,书中都有谁呢?

琪琪:有小猪唏哩呼噜,野猪大侠,还有兔子玲玲,小猴子皮皮,猩猩老二,老棕熊,月牙熊,骆驼经理,象博士,狐狸掌柜,哇呜老师,山羊老伯。

妈妈:女儿一口气说出了十多个“人物”。还有呢?

琪琪:(女儿想了想说)猪爸爸,猪妈妈小马驹白白,大狼老师。。。。。。

妈妈:你最喜欢书里哪个“人物”?

琪琪:我最喜欢小猪唏哩呼噜,还喜欢兔子玲玲,(女儿顿了顿说:)不,不喜欢兔子玲玲。

妈妈:为什么呢?

琪琪:兔子玲玲胆子小,她不勇敢。(兔子玲玲吓坏了,她是经抓住唏哩呼噜的胳膊,颤声说:“咱们快跑吧!”----《草包争气 天下无敌手》)女儿接着说:“小猪唏哩呼噜又聪明又勇敢,还爱帮助别人,我喜欢。”

妈妈:这本书主要写的写的什么内容呢?

琪琪:小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的事,他都不害怕。 妈妈:看完这本书后你有什么感想呢?也就是心得体会。学习小猪什么?

琪琪:学习他的勇敢,学习他爱帮助别人。

妈妈:唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,他经历过的事情多,有的大人都不如他经历得多,小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事,他都不怕,也吃了不少苦,受了不少冤枉气,可是他不在乎这些。

妈妈后记:在生活中,我们都会遇到这样那样的困难,面对困难不要畏惧,生活就像一面镜子,你对它笑,它就笑。你对它哭它就哭。“自古英雄多磨难,世界上成绩卓越的人都是身经磨砺,百炼成钢的。”


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