束脩是现代送礼吗,为什么?

作者&投稿:独沿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 应该说,束脩是春秋时期出现的一种社会礼仪,属于民俗民风,与现代人送礼一样,几十年前送烟酒,后来送现金,再后来送购物卡,如今直接微信打“钱包”,并不是某个人规定设立的。
春秋时期,因交通不发达,很多地方食用盐珍贵,对肉类干制不能大量用盐腌,为了让肉干得快,都是切成小条加香料晒制成肉干的。脩,现代写作“修”,修长、细长的意思。又由于细条肉干分量少,送礼时,将十条肉干捆成一束,所以叫“束脩”。
春秋时期,束脩是社会普遍礼仪,包括送给老师的入学礼,但不限于此。它是民间亲戚、朋友、尊卑、晚长之间相互馈赠的一种礼物,是一种广泛的社会行为。
随着社会发展,其他场合的礼物不再是束脩,但学生送给老师的礼物没有变,发展到唐朝,政府才予以明确规定。再后来,束脩的概念也不限于“一扎干肉条”,泛指私学老师收取的学费。


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为什么古代人送礼送肠子
你说的是这个吧?!《论语》“述而”篇,“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。’”束脩,就是风干的肉。孔子不收学费,只要过年过节弟子给他送几条干肉做礼物就可以了。意思是说礼物不分贵贱,有心就行了!请采纳~

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谁有《终极一家》里脩的台词?
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汝城县13789346584: 束修之礼”指的是什么? -
爰味卡瑞: 是束脩、 束脩是古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,名曰“束脩”.早在孔子的时候已经实行.学费即是“束修数条”,束脩就是咸猪肉,后来基本上就是拜师费的意思,可以理解为学费.唐代学校中仍采用束脩之礼并同国家...

汝城县13789346584: 六礼束修是什么意思
爰味卡瑞: 束脩六礼是古代送给老师的报酬,也是古代入学拜师时学生送给先生的六种礼品.这六种礼品主要内容包括肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆等六种礼物.这“六礼”其实都有讲究.其中,芹菜寓意“勤奋好学、业精于勤”,莲子寓意为“苦心教育”,红豆则含有“鸿运高照”之意,枣子寓意为“早早高中”,桂圆意在“功德圆满”,而最让人惊讶的干瘦肉条则用于表达弟子心意. 六礼束修是什么意思 古代六礼束修包括:芹菜,寓意勤奋好学,业精于勤莲子心苦,寓意苦心教育红豆,寓意红运高照枣子,寓意早早高中桂圆,寓意功得圆满干瘦肉条以表达弟子心意.

汝城县13789346584: “束修”一词是什么意思? -
爰味卡瑞: 束修 古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,名曰“束修”.早在孔子的时候已经实行.唐代学校中仍采用束修之礼并同国家明确规定,不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别.教...

汝城县13789346584: 束修钱是什么? -
爰味卡瑞: 束修是古代学生与教师初次见面时为表示敬意所奉赠的礼物.早在孔子的时候就已经实行.唐代学校中仍采用束修之礼并同国家明确规定.不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别.教师在接受此项礼物时,还须奉行相当的礼节.

汝城县13789346584: 束脩的发音和音调 -
爰味卡瑞:《现代汉语辞典》中,“脩”有两种用法,一是表示“旧时送给老师的酬金”,组词“束脩”; 【注音】:shù xiū ;

汝城县13789346584: 束修诚敬是什么意思? -
爰味卡瑞: 古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称为“束脩”.所以,束修诚敬,就是恭恭敬敬地送上给老师的礼物.

汝城县13789346584: 束脩怎么读音是什么 -
爰味卡瑞: 束脩 [shù xiū]基本释义 送给教师的报酬(脩:古时称干肉)百科释义 束脩,古代汉族民间上下、亲戚、朋友之间相互馈赠的一种礼物.古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称为“束脩”.早在孔子的时候已经实行.唐代学校中仍采用束脩之礼,并由国家明确规定,不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别.教师在接受此项礼物时,还须奉行相当的礼节.束脩的致送,表示学生对教师的尊敬.如:其以乘壶酒、束脩、一犬赐人或献人.——《礼记·少仪》.受新生之束脩,频为改换.——张鷟《监尹勤奏学生多无经业举送至省落第并请退还本邑以激励庶望生徒进益》(《全唐文》卷一七三).

汝城县13789346584: 红楼梦束脩意为 -
爰味卡瑞: 束脩,古代汉族民间上下、亲戚、朋友之间相互馈赠的一种礼物.古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称为“束脩”.早在孔子的时候已经实行.唐代学校中仍采用束脩之礼,并由国家明确规定,不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别.教师在接受此项礼物时,还须奉行相当的礼节.束脩的致送,表示学生对教师的尊敬.如:其以乘壶酒、束脩、一犬赐人或献人.——《礼记·少仪》.受新生之束脩,频为改换.——张鷟《监尹勤奏学生多无经业举送至省落第并请退还本邑以激励庶望生徒进益》(《全唐文》卷一七三).

汝城县13789346584: Q﹕古代学生拜师要送礼吗﹖ -
爰味卡瑞: 传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓“生我者父母,教我者师父”、“投师如投胎”.有的行业,一入师门,全由师父管教,父母无权干预,甚至不能见面.建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护.一般拜师礼仪分成四个程序. 第一,拜祖师、拜行业保护神.表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”,使自己学业有成. 第二,行拜师礼.一般是师父、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子. 第三,师父训话,宣布门规及赐名等.训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等.在第二阶段就需要送礼.论语中有记载,孔子收徒是要收礼的,那时候叫做“束脩”

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