如何成为一名合格的大学生？

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大学二字最早出现在《礼记》里：“大学之道，在明明德”。《大学》和《中庸》是《礼记》中的两篇文章，到朱熹时代他把这两篇抽出单列成书，与《论语》《孟子》合为“四书”，并将《大学》列为四书之首，撰《四书章句集注》，此后元明清六百多年，“四书”成为科举考试的经典教科书。朱熹说：“民之俊秀，皆入大学。” 何谓“大学”？他解释为“大人之学”。所以今天的大学校园只是形式，大人之学才是真正的内容，这个解释也许是万世通行的。

　　《大学》一书在“四书五经”中字数最少，只有1750余字，分为“经”“传”两部，“经”分明德、亲民、至善三纲；“传”分格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八目，简称作“三纲八目” ，它作为官方钦定的必考内容被学习了六百多年必有他的道理，今天，每年有几百万的人没有学习它也成了大学生，那么是否有什么新的标准呢？这可是见仁见致的事了。

　　感谢李开复先生让我有机会与更多大学生交流，也促使我更深入地思索什么是真正的大学生，下面四点可以参考。

第一、大专：

“术业有专攻”，所有的大学无不以此为根本，当然所有的学生也就必须以此为根本，没有专业不成大学，没有专业也就不成为大学生。大学生要在‘专’字上用功是毫无疑问的，但更要在“大”上用功，也就是说懂得一点专业还不行，还必须在你的专业里要“精”要“深”，正所谓学而不精等于不学，可以这么说不精通等于没有专业，没有专业也就不是大学生。

我们的教材“专”也许有了，但不一定“大”，不管编的教材是否具备大和专的要求，自己都要深入系统地钻研，有人考研考博，那是向大大“专”迈进，没必要每个人都走这条路，但不考不等于不学，，因为你的标签低人一等，你更要学，十来本的专业教材是远远不够的，你走到哪里都要让人知道是货真价实的“大专”，你才有希望。而许多人即使在专业里也显得太有限，甚至有人到40岁还没有入门，这样的人能称作大学生么，能称作民之俊秀者么？

除了系统的专业知识，你还必须“博”，只有这种“⊥”型 的知识结构才能让你的“博大精深”有所成就，让你立于不倒不地，让你不陷入死胡同，也让你的专业有更大程度的发挥，因为大家知道任何事件都不是仅靠专业知识就能解决的。

大学四年不过四十本书，如果你学了八十本书、一百二十本书……“先专后大”，就是清华、北大你都不用怕他，我哪怕是最贱的“三本”，我都无愧于大学生。

第二、大德：

专业只解决了你做事的问题，品质才能解决你做人的问题，不解决做人的问题，你可能很难有做事的机会或者做不长。

所动物都有一套基本的行为法则：趋利避害。但人是社会化的个体，他的行为准则要复杂得多。个体的价值观在社会化的过程中形成与发展，并不断受到碰撞、检验和修正，在社会、审美、经济、政治、宗教、理论等各方面都形成了一些表现不同却非常坚固的东西，揉合情感并表现在行为上，这就是品质。品质是从个性心理特征中磨练出来的更为坚固的心理特征，他是一个人的质地，气质是先天性的质地，品质是后天性的质地。透视一下人的品质不外乎五类：

真假一类的：正直、诚实、忠贞、奸诈、虚伪善恶一类的：善良、温驯、仁慈、溺爱、凶狠、残暴美丑一类的：美丽、和谐、精练、整洁、散乱、粗糙时间扩展一类的：耐心、毅力、冲动、拖拉、懒散空间扩展一类的：冒险、开朗、博爱、狭隘、自私

每一类里都有优良的部分也有恶劣的部分，它们的不同组合就形成了每个人不同的品质，不同的性格，它决定着什么样的情感能接受、什么样的事能从自己身上通过，决定着你是卑琐还是伟大人格。外界也是根据品质来评价来造就你的，不是同样粗细的木料都能作顶梁柱，有的只能作锯为椽木，有的只能劈作柴火，有的烂在地上也没人可惜，一切都是因为材质。我在《一生的保证》里提到成功只有两条途径，一是兴趣，一是被某组织赋予责任，那么组织凭什么委你重任？就是因为你的品质让人相信你能承载组织的重托，通过组织为社会服务，你的力量千万倍地放大。自己创立组织也好，被组织委以重任也好，如果你不具备如之相配的品质，成功只不过是一辈子的梦呓。

但，没有经过磨砺的品质你别想拥有! 磨炼品质完全是个人的事，不是大学教材的事。任何一个人都可以养成恶魔，也可以培养成大德之人。何谓大德之人？当然是有理想大心胸大格局的人，一个大学生何当此任？那就是向自己的负性品质开战的人!你不可能一下子就把自己的情感升华到高尚的圣贤的境界，立地成佛普度众生，那多少都是笑话，为中华之崛起而读书，哪有你的资格？实际上多少人都在想着改变社会，有几人在想着改变自己啊!

所谓磨砺品质就是痛苦体验，向虚伪向懦弱向懒散向拖拉向狭隘向自私开战!就是像夯实地基一样，它把我们身体内的松散轻浮、虚无漂渺、气泡之类的东西全部驱除，把我们锻成坚不可摧的铸铁，如此才能承担一切不幸和压力，如此你才会有真正的大的心胸大的格局，你就是大学生。

第三、大识：

就是你的见识与众不同，这不是偶尔的，而是一种思维模式。大识首先就是大思，何谓大思？学生们应该知道思维的成长知识，瑞士心理学家皮亚杰对此作出巨大贡献。思维的发展分五个阶段也分五种形式，即动作思维形象思维形象逻辑思维抽象逻辑思维辩证逻辑思维。婴幼儿主要是动作思维，是语言前的思维萌芽，他不会说我要钢笔、我要奶瓶，他直接去抓；形象思维是儿童早期的主要思维形式，特征是语言符号与实物形象联在一起；形象逻辑思维是形象之间的逻辑关系，如一个苹果加两个苹果等于三个苹果；抽象逻辑思维是脱离形象的逻辑关系，如纯符号运算，一般11岁具有完全的抽象逻辑思维；辩证逻辑思维是思维的最高水平，即先前的逻辑关系都有可能不正确，无所谓对无所谓错，牛顿定律会是错的，杀人会是英雄，关健是你从哪个角度哪个条件去看。

大识其次表现在信念上，是坚定的价值观，即在无所谓对错的情况下你坚持什么？这是让所有人头痛一生的事，坚定的信仰真的只有少数人才能达到的境界，一个大学生就是要向那些成功人士那些伟人学习他们的价值选择!

第四，大为：

所谓大为就是指能自已主导自己的行为，不再像在中学那样对父母对老师俯首贴耳，不再是为了分数为了那根独木桥而战，为了教材而战，而是用行动来表达一切。你的生活不再是纯程序化的，在大部分情况下你可以自由地控制自己的生活，作自己的主人，也就是说你现在就可以向着个人实现的人生总目标奋进，而不是通常所说的业在学后成。

许多人学了，但没有成，前三大也还过得去，究其原因就是他们没有在行为模式上锻炼自己，他们没有形成行动的习惯，没有形成言出必行的行为模式，没有形成敢作敢为的行为模式，他们跟进大学门前没什么两样，甚至还丧失了几多单纯，他们在行为模式上完全是外界驱动型的，甚至比之从前更加依赖更加胆怯更加畏缩了。要作为，大学期间就可以有作为的，而且从许多行为上就可以显示一个人今后的作为，有个大学生骑自行车去拉萨，有个大学生骑自行车周游世界，有个大学生几乎一年没出图书馆研读《资本论》，凡此种种都是大为之表现。

一个真正的大学生就是开始用行动描绘自己人生的人，就是敢于用行动描绘自己人生的人。要××就在行动上××，这是天字第一号的成功公式，要热情就在行动上热情，要发泄就在行动上发泄，要爱就在行动上爱，要割裂旧生活就在行动上割裂，要致富就在行动上致富……很多人将激励的话语、生津的格言抄了几大本，然而他一条也没去做，想而不做、知而不行是成功幻想者的通病，即使给这些人300年的寿命也难以跻身一流人物中去。所以荀子曰：口不能言，身能行之，国之器也；口能言之，身能行之，国之宝也。只要能行之，不管你能不能说都是大为之人，像毛泽东这样能文能武的国宝当然少之又少，能成为国器也不错啊!

渴望成功的人总在行动，一次次小行动带来大行动，一次次小成功带来大成功，一次次艰难的成功最终带来了容易的成功，他们造就了成功人生—-大为实乃小为也。

何谓大学？四大之学也；何谓大学生，四大之训练生也，四大皆空非民之俊秀者也!

成为一名合格的大学生需要具备一定的学术素养、社交能力和实践经验等多方面的素质。以下是几点建议，希望对你有所帮助：

• 认真对待学业：大学生的首要任务是学习，因此要认真对待学业，努力提高自己的学术水平。养成良好的学习习惯，如按时上课、做好笔记、及时复习、积极参与课堂讨论等，不断提高自己的学术能力和综合素质。

• 积极参与社会实践：大学是一个社会实践的重要阶段，要积极参加社会实践活动，拓宽自己的知识面和社会经验，锻炼自己的实践能力。

• 培养良好的人际关系：大学是一个人际交往的重要平台，要与同学、老师和社会人士建立良好的人际关系，扩展社交圈子，提高自己的社交能力。

• 参加社团和活动：大学里有各种各样的社团和活动，可以根据自己的兴趣爱好和专业特长参加适合自己的社团和活动，发挥自己的才能和潜力，丰富自己的校园生活。

• 坚持健康的生活方式：健康的生活方式有助于提高学习效率和生活质量，要注意饮食健康、保持适当的运动和休息，避免熬夜和沉迷于网络等不良习惯。

• 不断提高自己的综合素质：除了学术能力之外，大学生还需要具备良好的思维能力、语言表达能力、团队合作能力和领导能力等综合素质。要注重自我提升和能力培养，不断拓展自己的知识和视野，成为全面发展的优秀大学生。

总之，成为一名合格的大学生需要全方位的素质和能力的支持，需要你不断地努力和实践，不断提高自己的综合素质，才能在未来的职业和生活中取得成功。

要成为一名合格的大学生，需要具备自我管理能力、学习能力和综合素质。
自我管理能力包括时间管理、情绪管理和行为管理等方面，能够使学生更好地安排学习和生活，以达到高效率的目的。学习能力则是指学生的自主学习能力和学科知识的掌握能力，这是大学生必须具备的能力。综合素质包括学科素质、人文素质、社会素质和创新素质等方面，能够让学生在学术、社交等方面全面发展。
要成为合格的大学生，需要从课堂学习、实践锻炼、文化素养等方面全面提升自己。并且要不断完善自己的人际交往能力和批判思维能力，努力追求自己的人生目标。

遵守法律法规，校规校纪，尊师敬长，待人友善，广交益友，努力学习专业知识，积极参加社会实践，不断拓宽个人视野，提高个人专业能力，在大学的平台上尽情展示自己的才华能力，放飞青春理想，做新时代有志青年。

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永和县13047347328： 怎样做一个合格的大学生 - ？
老荷泰胃： 大学生应该以学为主,全面发展.在大学里,有很多事要做.大学主要培养学生自学和自律的能力.用心的话,学习是很紧张的,主要靠自己.大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主,为就业做准备.学本领包含很多内容:1 专业技能2 自学能力(接受新知识新技术的能力)3 创新能力4 交际协调能力.5 进一步学习的能力(考研).等.大学生应该是幸运的!!!要么那么多的人走这条＂独木桥＂.工程师,经济师,讲师等职位一般只对有大学学历的人开放.学生生活更应该在勤奋中获得收获.为了毕业时就业的尊严,为了未来的事业,现在的拼搏有什么不值得的.

永和县13047347328： 如何做一个合格的大学生? - ？
老荷泰胃： 在我觉得,做好一个大学生有一下几点 1.学好专业理论知识2.利用课余时间积极参加社会实践,也可以做些兼职,提高自己的综合能力.3.尽量把大学生活过的充实一点.可以参加一些自己感兴趣的社团,丰富课外生活4.多锻炼自己的沟通能力,多认识一些人,对你以后的工作是很有帮助的5.在大学里会有好多证书要考,个人认为有些证书完全没必要考,关键是能力.有证书的人不一定比没证书的人会的多.但是像英语四六级这类证书还是很有必要考的.

永和县13047347328： 如何才能成为一个合格的大学生?？
老荷泰胃： ... 只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生. ...

永和县13047347328： 怎样才能成为一个合格的大学生 - ？
老荷泰胃： 拿出高中一半的精神态度学习文化知识足矣.另外,有良好的作息时间,初步迈上社会第一步,多参加一些活动,多与学长学姐们交流联系,他们将会是一笔很好的就业财富.谈一次正儿八经的恋爱.至于奖学金,感觉自己能适应那种勾心斗角的生活那就去争取一下.以上,仅是个人意见,仅供参考

永和县13047347328： 怎样做一名合格的大学生? - ？
老荷泰胃： 首先,学好自己的专业知识,能够在大学期间学有所长.大学里面最敏感的两个字,就是“挂科”.为了不挂科,就要努力的学习.大学了,没有人会二十四小时的看着你,逼着你学习,一切都靠自己,能否成才,取决于自己的选择.所以,好...

永和县13047347328： 要怎么样成为一个合格的大学生?？
老荷泰胃： 如今的大学生是两个极端,不是很认真,就是很颓废. 怎样成为合格的大学生,在于你对自己的要求如何,如果你想做好,你一定会是.不管在别人的眼中自己是怎么样的,自己的心中要有一把尺,不要越过它.相信你自己. You are the best!

永和县13047347328： 怎样才能做一个合格的大学生? - ？
老荷泰胃： 进入21世纪,整个世界寻找最先进的发展道路,并在追寻中飞速发展着.在这个激烈而繁忙的环境中,一切都是那么有条不絮的进行,积极的跟进,跟上时代的步伐,聆听世界的最强音.做为一名大学生,我们该如何完善自己,使自己走入社会...

永和县13047347328： 怎样做才能成为一名合格的大学生?？
老荷泰胃： 应该以学为主,全面发展. 在大学里,有很多事要做. 大学主要培养学生自学和自律的能力.用心的话,学习是很紧张的,主要靠自己. 大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主,为就业做准备. 学本领包含很多内容: 1 专业技能 2 自学能力(接受新知识新技术的能力) 3 创新能力 4 交际协调能力. 5 进一步学习的能力(考研). 等. 大学生应该是幸运的!!!要么那么多的人走这条＂独木桥＂. 工程师,经济师,讲师等职位一般只对有大学学历的人开放.

永和县13047347328： 怎样做一个合格的大学生？
老荷泰胃： 1 在大学的学习过程中,找到一个自己的人生理想.这个是一个毕业后想合格比不可少的. 2 学习自己本身的专业,如果你毕业出来,毕业证成了结业证,那你够失败的. 3 培养自己的兴趣,因为大学时间宽裕,可以给自己找一些对自己理想有帮助的东西进行培养. 4 圈子,在大学的时候要建立自己的圈子,这样是对以后毕业进入社会的大基础. 5 要学会的东西很多.