拔河比赛心理描写作文100字

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拔河比赛心理描写
在拔河比赛中，每个人都紧张而兴奋地等待着比赛开始。队员们彼此鼓励、互相激励，心理上不断调整自己的状态，以便能够发挥出最佳水平。当裁判一声口令响起时，队员们共同用力，心态也加入了紧张战斗的状态，全身都笼罩在一种强烈的动力和冲击力之下。在比赛的过程中，选手们不断调整自己的呼吸和心态，克服困难，相互配合，不断向着目标奋进。在快速而又激动人心的比赛中，他们铆足了劲、肝胆相照，血液沸腾，使自己尽可能地发挥出最好的状态，展现出人性中无限的力量。

1. 写一篇描写拔河比赛心理描写的一个片段,200字左右

写一篇描写拔河比赛心理描写的一个片段，200字左右

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树影摇曳丨LV.162018-03-25

上周一个风和日丽的下午，我们学校举e69da5e6ba90e79fa5e9819331333433626466行了跳绳、踢毽子比赛。 下午两点，跳绳比赛开始了，首先是三年一班上场比赛。你看，他们个个立正站好，神情严肃，屏息等待着。只听“嘘”的一声，嘹亮的哨声响起，同学们立刻跳了起来。跳绳像织布厂里的梭子似的上下来回运动，还不时地发出“吧嗒”“吧嗒”的声音，他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳……每一个同学都付出自己最大的努力，尽全力跳着直到比赛结束。 跳绳比赛结束不久，又开始了踢毽子比赛，选手们一个个精神抖擞。瞧！我们班踢毽子能手李瑾上场了。他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，下落的毽子离地面还有半米高时，他才抬起脚来踢。毽子忽左忽右，忽上忽下，而李瑾像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体灵活地随着毽子摆动，多么刁钻的角度他都能接到，大家不禁为他精湛的技艺喝彩。 赛场上各位选手都很卖力，都拿出自己的看家本领，周围的同学也使劲儿呐喊助威，操场上各种热闹的声音混合在一起，像一首激烈奔放的音乐。以后我也要多参加这样的活动，让自己在赛场上一展身手

2. 记一次精彩的拔河比赛作文五百字要有环境描写和心理描写

记一次拔河比赛 翻开相册，里面有一张我们班拔河比赛的照片。

看着照片上同学们齐心协力的样子，仿佛又把我带到了那场冠军争夺赛中。那是去年的一场拔河比赛，我们班和2班同学在1:1平局之后又进行了最后一局的比赛。

同学们精神抖擞，一个个像小牛犊似的，拼命地用力拉绳子，谁也不让谁。只见我们班同学脚瞪着地，埋着头，拼命往后拉，2班同学也竭尽全力，哈下腰，屏住气用力拉着。

我们班打头的是身体强壮的小丁，他头上冒着热气，脸上淌着汗。两班的同学都为自己班加油。

我们班同学猛一用力，终于将赛绳拉过了赛标区。我们班赢了！操场上一片欢腾。

谢谢您---老师，为我们拍下了这一精彩瞬间。每当我看到这张照片，我就会更加明白：一个集体，只有团结才能取得胜利。

3. 拔河比赛写一个片段要有心理描写和语言描写和动作描写300个字

今天，我们举行了一场拔河比赛。

我进入了教室，只见姚老师拿着一根长长的绳子，说“今天我们要举行一场拔河比赛。”教室里顿时沸腾起来，我们都很兴奋。

第一场是女生对战男生。我心里忐忑不安。

男生却理直气壮，很有信心。 比赛开始了，我们手握绳子，绳子很粗糙又很刺人如同刺一样。

我们倾斜着身子，咬紧牙关，我的身体浑身充满了力量。最后，我们女生赢了。

男生垂头丧气、互相埋怨。我们现在信心十足。

我们交换场地。我们使了全部力量。

可是，男生却赢得了这场比赛。但是，我们也不会灰心丧气。

我们让两个力量如山大的女生与老师对决，只见她们手握绳子，咬紧牙关，两只脚像钉子一样扎在地上，她们一使劲，老师被拽的团团转，一下子坐在了地上，疼的老师哇哇直叫，这一场拔河比赛在欢呼声中结束了。 这一场拔河比赛让我们明白了团结就是力量。

4. 拔河比赛写一个片段要有心理描写和语言描写和动作描写300个字

今天，我们举行了一场拔河比赛。

我进入了教室，只见姚老师拿着一根长长的绳子，说“今天我们要举行一场拔河比赛。”教室里顿时沸腾起来，我们都很兴奋。

第一场是女生对战男生。我心里忐忑不安。男生却理直气壮，很有信心。

比赛开始了，我们手握绳子，绳子很粗糙又很刺人如同刺一样。我们倾斜着身子，咬紧牙关，我的身体浑身充满了力量。最后，我们女生赢了。男生垂头丧气、互相埋怨。我们现在信心十足。

我们交换场地。我们使了全部力量。可是，男生却赢得了这场比赛。但是，我们也不会灰心丧气。

我们让两个力量如山大的女生与老师对决，只见她们手握绳子，咬紧牙关，两只脚像钉子一样扎在地上，她们一使劲，老师被拽的团团转，一下子坐在了地上，疼的老师哇哇直叫，这一场拔河比赛在欢呼声中结束了。

这一场拔河比赛让我们明白了团结就是力量。

5. 用心理描写描述自己完成任务得高兴 100字

岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘.

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛.

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队.

两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了.

随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态.

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了.

后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利.

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.

6. 描写拔河比赛的作文

“加油！加油！”咦？是哪儿传来一阵阵呐喊助威声呢？哦！原来是学校在操场上举行的拔河比赛。（先声夺人的开头，不错！）百盛作文网

这天秋高气爽，气氛十分热烈。风声，叫喊声，混成一片。在两旁的同学扯破嗓门，高声助威；而拔河的同学鼓足了劲，脸涨得红红的，像一个个熟透的苹果。

让人最紧张的要算第二局，是我们班和阵容强大的五（3）班比赛。只听见裁判员一声哨响， 我们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，用力拉着，脸憋涨得通红通红的。尤其是我，使出吃奶的力气往后拉。突然绳子松开了一下，眼看就要被对方拉过去了。但我们十分沉着，个个身子下蹲，脚抵着脚，毫不松劲。这时，我觉得两只手 *** 辣的，蹬在地上的脚软绵绵的。但我想到，现在是最关键的时候，是绝不能松劲的。于是我用尽了全身的力气，拼命拉住绳子。为我们呐喊助威的同学在我们班主任卢老师的指挥下高喊：“一、二，加油！一、二，加油！”顿时，我们添了劲，咬住牙，屏住气，同心协力地用尽力气一拉，只听到一声哨响，我们赢了！同学们高兴地欢呼起来。（运用心理及动作描写，表现出比赛紧张热烈的气氛）

这次拔河比赛，使我明白了只要大家同心协力，团结一致，就能克服困难，取得最后的胜利。（总结出一定的道理来，如果再新颖一些会更好。）

简评：文章记叙了一场 “拨河”比赛的经过，小作者出色的运用了心理描写及动作描写，用词很准确，传神，“握住大绳，叉开双腿，身子下蹲，咬住牙，屏住气” 将比赛的激烈场面很好的再现了出来。结尾总结全文，从比赛中获得了收获。建议：可将第三自然段再具体划分一下，这样文章在结构上会更为合理，清晰。

满意请采纳 谢谢

7. 描写拔河比赛,同学们团结拼搏的场面的段落,100字左右

拔河比赛

今天，我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛，让我们写一篇作文。

老师开始讲规则了：每班选出代表，六男六女参加比赛，其他人当拉拉队，鼓励队员。

比赛要开始了，只见我们双方队员怀着紧张的心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生和女生充满了自信。我们一个个摩拳擦掌。双手把绳子紧紧握住。微微向后倾着身子，稍稍有些下蹲，等待比赛的开始。160

随着体育老师说比赛开始了。我在心里暗暗祈祷着：四（一）班必胜！四（一）班必胜！

杨思豪使劲的往后拔，看样子把吃奶的劲也用了出来，把脸也变红了，发出了一些嚎叫的声音。我跟着杨思豪一起用力往后拔。唐老师弓着腿，弯着腰，把胳膊使劲向我们班的方向甩，眼睛全神贯注地盯着绳子，高声喊到：“加油！加油！……”随着唐老师和拉拉队的加油声，同学们的劲越来越大了。队员们几乎用尽了全身的力气，就这样绳子上的红带子一会在这边，一会在那边，最后绳子慢慢向我们这边移来。最后体育唐老师宣布四（一）班胜。

比赛我们赢了，但从拔河我知道了我们四（一）班是一个团结向上的班集体，我为在这样的班里而自豪！

8. 一场拔河比赛作文100字

在一个天气晴朗的日子里，我们班和其他班级举行了拔河比赛。到了操场之后，我们班同学有的摩拳擦掌，有的正在生呼吸，还有的做着热生活动。。轮到我们班了，我们慢慢地来到了比赛场地。接着我们分为两队，一队是拉拉队，还有一队是参赛选手队。过了一会，激烈的比赛开始了。周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

这就是200字

9. 一场拔河比赛作文100字

在一个天气晴朗的日子里，我们班和其他班级举行了拔河比赛。

到了操场之后，我们班同学有的摩拳擦掌，有的正在生呼吸，还有的做着热生活动。

轮到我们班了，我们慢慢地来到了比赛场地。接着我们分为两队，一队是拉拉队，还有一队是参赛选手队。

过了一会，激烈的比赛开始了。周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。

这就是200字。

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