我的课余生活练武术写作文

作者&投稿:爱慧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 写一篇有关“我的课余生活”的文章

我的课余生活丰富多彩,有拉小提琴、写书法、读英语、练武术等等。但是,我最喜欢的课余生活是练武术。

我小的时候,体质特别差,经常感冒生病,三天两头要上医院。所以,妈妈为了能让我增强体质,在我读二年级时,特地去给我报了一个武术兴趣班。从此,我每天早晨或放学后都要去练。练武术非常辛苦,起早贪黑,一开始的时候,陈老师给我们上体质训练课,要求我们绕着操场跑五圈。别的同学健步如飞,我可就倒霉了,跑了一圈就不行了,喘得上气不接下气。我想休息一会儿再跑,可陈老师坚决不肯,还说极烈运动过后不能马上停下来,还要走一圈。我心里想:我可是没吃早饭呀,你有没有人情味,难道要饿死我不成?但大家都没有停下来,你又能怎么样呢?

有喜有忧,有笑有泪,我就这样一直训练着,无论严寒酷暑,始终坚持着。功夫不负有心人,我现在实力排行榜能排上老三了。什么体质训练,对我来说,那都是区区小菜一碟而已。在这几年中,印象最深刻的要数抬腿的事。哪天还很早,可我们学生早就到了,老师也随后到了。老师说:“为了你们练武时不受伤,我要给你们抬抬腿。你先来吧!”我走了过去,我按照老师的要求手扶在墙上。“哎哟~”我惨叫了一声,原来老师把我的腿抬了上来,快碰头了,老师又抬了两下,我也随之叫了两声。还好,老师不再“折磨”我了。

练武术的好处很多,可以强身健体,又能防身。有益身心,胜于吃保健药。怎么样,我的课余生活不错吧!

2. 我的课余生活—跆拳道作文

每个星期六下午和星期日上午我都去学跆拳道。

现在我已经是黑带一段了。来到道馆,教练先给我们做热身,跑步,然后练基本动作:踢板,练新的脚法,套路以及打搏击。

有时候我还教不会的同学。我刚刚开始学跆拳道的时候很害怕,不想去。

爸爸妈妈一直 鼓励 我,现在我觉得跆拳道是一种对身体很好,还可以防身的体育运动,我很喜欢它。考黑带那天,我发高烧到38。

6度,但我很想考黑带,所以多喝水和做热身运动使身体出汗。考试了,先考套路,我打的动作很有力, 很规范,虎虎生威 。

到破板,我连续踢破四块板:左脚横踢破块,右脚横踢破一块,前脚横踢二块。因为前脚横踢的是两块合在一起的板,很厚,我踢了很多下还踢不破,我继续练,我踢了很多下才踢得破。

我终于考到了黑带一段,爸爸妈妈 夸奖 我说:“你真棒。”我开开心心回家了。

3. 关于写课余生活的文章

我的课余生活像七彩的图画:跟爸爸妈妈去郊游钓鱼、和蓓蕾艺术团的伙伴去演出、参加小记者团的参观学习、在家里画画看书听故事……在这些课余活动中,我最喜欢的是读书。

我喜欢读书,因为书是人类智慧的结晶。每当课余或闲暇的时候,我喜欢拿一本书静静地阅读,让自己沉浸在知识的海洋里。只要我一读起书来,就什么都忘了,甚至连吃饭、玩耍,都不能让我放下手中的书。这时,我就象一只饥饿的小蜜蜂,贪婪地汲取着书本里的知识营养,真是无比地快乐!

我喜欢读各种各样的书,比如:生物类的、地理类的、历史类的、科学类的、文学类的等等。其中,最令我感兴趣的是关于生物方面的书。因为这些书有的能把我带到一个生机勃勃的动物世界,有的能让我在五彩缤纷的植物世界里流连往返,还有的能带我去探寻奇妙的微生物世界。

看书多好啊!许多知识都藏在书本里,等着我们去发现、去寻找。读书不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还使我的课余生活变得更加丰富多彩。我以后要和更多的好书交朋友,让自己变得更聪明。

4. 【课余生活的作文300字练字】

我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画.绘画让我的课余生活丰富多彩.我天生就爱画画,看到什么想到什么都想用画笔把它画下来.这不,今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了.我要画一张画,名字叫.在洁白的画纸上,我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的.姹紫嫣红,各种各样,竞相开放呢!它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息.怎么样,我的画精彩吗?在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了.给同学们画画,我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画,我要用我的画笔画出多彩的世界!请及时给予好评或采纳,。

5. 关于 我的课余生活 作文

我的课余生活丰富多彩:看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。

我对篮球情有独钟,经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候,就飞奔到楼下的球场上打球。后来,老师不让我们带球回校,我整天闷闷不乐。突然,我脑子闪出一个想法:让其他能带球的班找人帮我们拿着,这样下课再拿球下去,上课时又让别人拿着。放学回家,我马上拿起球,学着球星带球的动作练习,已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。因此我的“地面作战”不得不停止,随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课,我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔,弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球,所以也有崇拜的球星,在我的房间里,贴满了球星的海报。

一次,我到球场打球,但是天公不作美,下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地,反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子,尽管雨水弄湿了我的球,尽管雨水使地面容易打滑,我还是坚持在打。

这次的行动受到妈妈的批评,但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。

我不但是个篮球迷,也是一个书法爱好者。

也许你认为这篮球与书法一动一静,反差那么大,根本风牛马不相及,我能学好书法吗?你可别小瞧我,我的书法也不亚于篮球。我师从一名曾荣获全国书法大奖的老师。我每天写15分钟的书法是必做的功课,有时写不好,我一坐下来就几个小时。这时候,我凝神定气,比打篮球更刻苦。有时候天气炎热,没有空调,吹风扇又怕风弄乱宣纸,这时我便光着膀子写,通常是汗流浃背。经过“冬练三九,夏练三伏”,在老师的指导下,功夫不负有心人,我终于写得一手好字。

今年春节前夕,我写了两幅对联回老家贴,村上的人都赞不绝口。那种感觉,可不亚于打篮球胜利时的滋味。

丰富多彩的业余生活锻炼了我的身体,也使我增长了知识,是我紧张的学习生活的调节剂,它将使我成为一个全面发展的高素质的人。

先写一些你比较喜欢的一些运动,然后写你主要打算写的内容,尽量要写的有曲折性,就可以了!

6. 写少儿习武的感受作文

本人从事少儿武术教学多年,因此总结出少儿练习武术的种种好处和大家分享:

少儿通过练习武术,能开发智力培养吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神,养成谦逊、宽容、认真、上进负责的优良品质塑造完美人格和强健的体魄、提高自信。

现在许多家庭都是独身子女,家长们对孩子是关怀备至,有些家长认为只要是让孩子吃好,喝好就行了,这是一种非常错误的认识,从小培养孩子的文化及身体素质

对孩子的成长至关重要。许多家长们是觉得武术踢踢打打、对抗激烈,只适合青少年和成年人练习,其实不然,经过实践,有专家表示让幼儿练习武术对孩子有很多

好处,具体表现以下几个方面。

第一:强健身体、提高素质。武术套路运动其动作包含曲伸、回环、平衡、跳跃翻腾等,人体各部位几乎都要参与运动。实践证明,系统的参加武术锻炼,人体各部

位“一动无有不动”,很好的提高了速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等素质,对外能利关节、强筋骨、壮体魄;对内能理肺腑、通经脉、调精神。小朋友通过系统训

练,可增加骨密度、关节稳固性,提高关节灵活性和肌肉弹性,调理各内脏器官的功能,增强抵抗能力和免疫力。

第二:改变精神面貌。武术运动特别强调“手眼身法步,精神气力功”的修炼。它的每一个动静起落、站立转折、轻重缓急都要经过千锤百炼,才能达到炉火纯青的

地步。刚柔相济、转折起伏、窜蹦跳跃、闪展腾挪、英姿飒爽,充分体现了武术迷人的魅力。坐如钟、站如松、立如钉、行如风,是一个优秀习武者必备的素质。小

朋友通过练习武术,可以培养良好的气质神态、大方得体的举止,特别是其习武者明亮的目光,更是一般小朋友所无法达到的。

第三:锻炼意志、培养品德。习武对意志品质的培养是多方面的。在习练武术的过程中要做到常年有恒,坚持不懈,才能培养刻苦耐劳,砥砺精进,永不自满的品

质,同时锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志。

“未曾学艺先学礼,未曾习武先习德”。武术在绵延几千年历史长河中一向重礼仪、讲道德。“尚武崇德”包含了广泛的道德内容。作为一名习武者,从小就应该树

立远大的理想,培养坚强的意志和高尚的品质,把武德教育放在第一位,按照武德要求进行自我修炼,自我教育,不断提升自我的道德修养。

第四:交流技艺,增进友谊,丰富课余生活。随着武术运动在世界上的广泛传播,越来越多的少年儿童投入到武术运动中来。武术,成为了一种不同国籍、不同民族

间小朋友进行技艺、情感交流的媒介。通过竞技比赛、文化交流等途径,为小朋友提供了接触新事物、结识新朋友、开阔视野、丰富课余生活的好机会,同时通过习

武了解、热爱中华传统文化,增强民族自信心和自豪感!

第五:开发智力

练习武术,可给大脑许多良好的 *** ,武术的练习中,不单是骨骼肌肉的发达,更是空间感知,经验,类型、识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利发展幼儿的空间转换,形体感知等右脑功能,提高了其形象思维和创造力。

第六:育心

武术需要通过变换方向的动作来明确方位,可发展幼儿的空间知觉。此外孩子们还要主动想办法克服练习过程中的各种困难,这可锻炼意志、培养勇敢精神,让孩子们学着正确地看待人、事、物。

第七:知礼

武术练习者把“礼”也作为训练内容,强调“礼始礼终”,这就要求武术练习者在练习技术的同时,通过同长辈、评委 教练、老师、队友,行抱拳礼,使武术练习者养成发自内心的行礼习惯,养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚忍不拔的意识品质。

希望亲亲采纳,你的采纳是对我的支持,谢谢祝2016好运

7. 课余生活的作文300字练字

每个同学都有自己的课余生活。

有的整天玩,有的整天围着电视团团转,而我喜欢画画。 记得我刚进绘画组的时候,基础很差起来很吃力,要想画一幅美丽的画,时间长了,我就不耐烦了。

老师说:“画简画是为了帮助你临摹和用笔准确”。我按照老师的话,认真学简笔画。

暑假里,我参加了美术组的学习,不管天气多么炎热,蚊子怎么叮咬,我从不叫热,不叫苦。

画呀,画呀,就这样,我终于有了进步。我不仅白天在学校里画,而且,当晚上别人都在看电视时,我也在台灯下仔细的画画。

经过坚持不懈的努力,我终于能够画出一幅幅好看的画来了。

8. 我的课余生活 炼钢笔字作文

放暑假了,老师要求我们一天练习五行钢笔字。

妈妈在家里找了找,没有找到钢笔和墨水,于是我和爸爸下楼买回来了新钢笔和新墨水,然后,我就和妈妈一起开始练钢笔字了。首先,妈妈教我如何拿钢笔,开始,我拿的很不好,拿笔的姿势不对,所以,字写的不好,还累手,而且,因为钢笔拿的方向不正确,导致在写字时头歪着,姿势既不对,又很累。

因为字写不好,姿势不对,所以,我决定每天练半小时字。第二天,在妈妈的指导下,我又开始练钢笔字了,我开始写的很用力,后来妈妈告诉我写字要 放松 ,舒展开笔画,我听了妈妈的话,我很用心,照妈妈的建议去做了,字比以前进步多了,写起字来,也不象原来那样累了。

9. 作文我的课余生活最后一段可以写什么

我的课余生活

四年级 | 叙事 | 542字我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥,丰富多彩。唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。看了这本书,我想:人类在很早以前,一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示,这才发明了有了电灯。书让我大开眼界,我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。

10. 写少儿习武的感受作文

本人从事少儿武术教学多年,因此总结出少儿练习武术的种种好处和大家分享:少儿通过练习武术,能开发智力培养吃苦耐劳、坚忍不拔、自强不息的精神,养成谦逊、宽容、认真、上进负责的优良品质塑造完美人格和强健的体魄、提高自信。

现在许多家庭都是独身子女,家长们对孩子是关怀备至,有些家长认为只要是让孩子吃好,喝好就行了,这是一种非常错误的认识,从小培养孩子的文化及身体素质对孩子的成长至关重要。许多家长们是觉得武术踢踢打打、对抗激烈,只适合青少年和成年人练习,其实不然,经过实践,有专家表示让幼儿练习武术对孩子有很多好处,具体表现以下几个方面。

第一:强健身体、提高素质。武术套路运动其动作包含曲伸、回环、平衡、跳跃翻腾等,人体各部位几乎都要参与运动。

实践证明,系统的参加武术锻炼,人体各部位“一动无有不动”,很好的提高了速度、力量、灵巧、耐力、柔韧等素质,对外能利关节、强筋骨、壮体魄;对内能理肺腑、通经脉、调精神。小朋友通过系统训练,可增加骨密度、关节稳固性,提高关节灵活性和肌肉弹性,调理各内脏器官的功能,增强抵抗能力和免疫力。

第二:改变精神面貌。武术运动特别强调“手眼身法步,精神气力功”的修炼。

它的每一个动静起落、站立转折、轻重缓急都要经过千锤百炼,才能达到炉火纯青的地步。刚柔相济、转折起伏、窜蹦跳跃、闪展腾挪、英姿飒爽,充分体现了武术迷人的魅力。

坐如钟、站如松、立如钉、行如风,是一个优秀习武者必备的素质。小朋友通过练习武术,可以培养良好的气质神态、大方得体的举止,特别是其习武者明亮的目光,更是一般小朋友所无法达到的。

第三:锻炼意志、培养品德。习武对意志品质的培养是多方面的。

在习练武术的过程中要做到常年有恒,坚持不懈,才能培养刻苦耐劳,砥砺精进,永不自满的品质,同时锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志。 “未曾学艺先学礼,未曾习武先习德”。

武术在绵延几千年历史长河中一向重礼仪、讲道德。“尚武崇德”包含了广泛的道德内容。

作为一名习武者,从小就应该树立远大的理想,培养坚强的意志和高尚的品质,把武德教育放在第一位,按照武德要求进行自我修炼,自我教育,不断提升自我的道德修养。第四:交流技艺,增进友谊,丰富课余生活。

随着武术运动在世界上的广泛传播,越来越多的少年儿童投入到武术运动中来。武术,成为了一种不同国籍、不同民族间小朋友进行技艺、情感交流的媒介。

通过竞技比赛、文化交流等途径,为小朋友提供了接触新事物、结识新朋友、开阔视野、丰富课余生活的好机会,同时通过习武了解、热爱中华传统文化,增强民族自信心和自豪感!第五:开发智力练习武术,可给大脑许多良好的 *** ,武术的练习中,不单是骨骼肌肉的发达,更是空间感知,经验,类型、识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利发展幼儿的空间转换,形体感知等右脑功能,提高了其形象思维和创造力。第六:育心武术需要通过变换方向的动作来明确方位,可发展幼儿的空间知觉。

此外孩子们还要主动想办法克服练习过程中的各种困难,这可锻炼意志、培养勇敢精神,让孩子们学着正确地看待人、事、物。第七:知礼武术练习者把“礼”也作为训练内容,强调“礼始礼终”,这就要求武术练习者在练习技术的同时,通过同长辈、评委 教练、老师、队友,行抱拳礼,使武术练习者养成发自内心的行礼习惯,养成恭敬、谦虚、友好、忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚忍不拔的意识品质。

希望亲亲采纳,你的采纳是对我的支持,谢谢祝2016好运。




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