四年级写作文写几自然段

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1. 4年级4课仿写3自然段 有没有描写大自然景物的作文

路边朵朵鲜艳的野花，是大自然带来的芬芳；空地上的小草是大自然带来的温馨；森林中处长茂盛的大树，是大自然给予我们美好的绿色……

我们生活在美丽的大自然中，大自然像母亲一样哺育着我们，她给了我们生活的环境，给了我们绿色，让我们的生活更加美好。不仅如此，大自然妈妈还为我们带来了许多有趣的启示。

岩石下钻出的小草在教育我们应该学会坚强；峭壁上朵朵美丽的野百合教育我们要学会执着；那挺拔的松柏也在教育我们拼搏风雨；还有那寒风中傲然挺立的腊梅，也教育我们笑迎冰雪。对，我们应该向它们学习，学习小草的坚强、学习野百合的执着、学习……

“在那里摔倒就在哪里爬起来！”小草用行动说明了这句话。它在冬天垂着头，弯下了腰，好像有气无力似的，但是到了春回大地，万物复苏的时候，小草又挺直了腰杆，生气勃勃。

大自然不仅给我们力量、给我们鼓舞、还启迪了人类的智慧让我们有了更多发明和创造。

鲁班就靠一棵茅草两端的小齿轮和蟑螂的牙齿发明了伐木的锯子。这样，我们锯起木头来也就方便多了。

人们又靠蝙蝠探路的方法发明了雷达，又给飞机装上，飞机在夜航时也就方便多了。……

大自然真奇妙，给了我们这么多启示，我们应该站在大自然中，对大自然道个“谢谢！”

2. 四年级我们的手写作文200字3个自然段

我的发现

星期日，我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然，我觉得手上有东西在爬。我一看，原 来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它：它头上有一对触角，6 条腿。我把它放在了桌子上，小 蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想：小蚂蚁肯定会摔死的。我急 忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢？ 画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看 了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着 对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀我可以去查《十万个为什么》。”终于找到答案了，原来 蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地 面时才会安然无恙。 我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的。

我的发现

上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空 中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。 蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透 明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾 巴呈褐色，是一节一节的。 忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上 出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水 就是产卵。 啊！我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。

3. 四年级上册仿照火烧云的三四自然段写200作文

傍晚时分，火烧云出现了，我睁大眼睛，惊讶的看着。顿时，霞光照着天空，白云全变了，小狗变成红色的了，一只小鸟从天空飞过，变成了金色的，像一只凤凰，阳光照射到楼房上，变成了金色的楼房，我们也变了，脸变成金黄色的了。

火烧云变化极多，一会一个样。一会儿金灿灿的，一会儿红艳艳的……。还有很多说不出来的颜色。天空像个调色盘，调出各种各样的颜色。

过了一会，天空出现了一只“兔子”，“兔子”怀里抱着一只可爱的“小兔子”眼里充满了慈爱。小兔子睡在妈妈的怀抱里，像个小天使。几缕金色的光芒洒在兔妈妈的身上，仿佛让兔妈妈把母亲的美丽展示给我们看。慢慢地，着美丽动人的景象模糊了。

接着天上又出现了一位“仙女”，她在空中翩翩起舞，她那优美的舞姿，深深地迷恋着我们，但是，还没有等我们欣赏够的时候，她就变得若隐若现了，消失在了那金灿灿的天空中。

一会儿，天空出现了“一匹马儿”它像风一样卷过来，高昂这头，抬起它那健壮的腿，在那广阔的“大草原”上奔跑。

天空又像那个又像这个，其实什么都不像，什么都看不清了可是天空偏偏不等待那些爱好它们的孩子。一会儿功夫，火烧云下去了。

4. 我眼中的秋天四年级作文第二自然要多一共分成三个自然段

美丽的秋天作文300字 夏哥哥吹着笛子欢快地走了，秋姑娘带着风妹妹轻轻地来了。

秋姑娘带来了一盒五颜六色的画笔。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一颗颗珍珠，挂在架子上，把香甜的气味给了风妹妹。

风妹妹飘啊飘啊，飘到了大自然。秋姑娘把苹果染成火红火红的，就像太阳公公红红的脸蛋，给农民伯伯带来了丰收的快乐。

枫叶得到的颜色就更多了，有红色的、橙色的、黄色的……，绚丽多彩的枫叶在风中频频点头。 秋天还藏着十分好闻的气味，柿子香香的，橘子甜甜的，还有苹果、菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢！秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。

看到秋天的到来，小动物们都在加紧做好过冬的准备。大雁正准备向南方搬家，小松鼠找来美味的松果往洞里塞，枫叶孩子也要落在妈妈粗壮的脚下静静地过冬。

我爱秋天的颜色，我爱秋天的气味，我爱秋天的美丽。秋天的美丽作文300字 春，蒙蒙细雨；夏，热情奔放；秋，香飘四野；冬，鹅毛大雪。

我最情有独钟的就是秋了。 我爱秋天的田野果园。

一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。

秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。

我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。

杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。 是啊！秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。

那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。 我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰！秋天美丽的景色作文300字 我喜欢桃红柳绿的春天，然而我更喜欢瓜果遍地的秋天。

看，公园里菊花绽开了张张笑脸，它们五彩缤纷，白的如雪，红的如火，绿的如玉。它们的形状也不少，有的像狮子头，有的像夺目的烟花，还有的像少女卷起的头发。

在秋风的吹拂下，它们摇动着身姿。展现出最动人的美。

菊花丛旁边是一棵大槐树。它的叶子已经枯黄了，秋风轻轻一吹，叶子纷纷飘落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞。

公园的小路上似乎铺上了一条金黄色的大地毯。在一旁有一条清清的小溪，几条活泼可爱的金鱼在水里追逐嬉戏。

地上的草碧绿碧绿的，踏上去软绵绵的，舒服极了。 瞧，果园里葡萄架上缀满了一串串晶莹的葡萄，有的像紫色的玛瑙，有的像乒乓球，还有的像水晶球。

柿子树上挂满了一盏魂牵梦萦朝秦暮楚朝秦暮楚盏红彤彤的小灯笼。大金帅苹果金光闪闪。

石榴咧开了嘴，正对着我们笑呢！田野里农民伯伯正忙着收稻子呢！一阵风吹来，稻子像波涛一样此起彼伏。高粱涨红了脸，对着农民伯伯把头点。

好一派迷人的秋色啊！ 金汇三美丽的秋天作文300字 金秋时节，我们冲出家门，去寻找秋天。 我们来到公园，只见碧绿的草坪变成了淡黄色，踩上去很柔软，舒服极了。

公园里有许多树，叶子绿油油的。桂花米粒般大小，还散发出淡淡的清香。

句话更引人注目了：它们有的像蛟龙的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充满傲气的大哥哥。瞧！那一盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的光彩。

一直泻到地上，好像瀑布，又像年轻姑娘的缕缕秀发。 我们来到果园，苹果红红得，像小妹妹的脸蛋儿，橘子柿子你挤我碰，争着要人去摘呢！一串串葡萄像一颗颗珍珠。

我们来到了田野，稻田像金色的海洋，高粱涨红了脸，玉米露出了金黄饱满的牙齿。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

只有梧桐树的叶子在空中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。 小动物们也忙碌起来了：青蛙加紧挖洞，大雁、小燕子飞向南边。

我们找到了秋天，其实秋天就在我们的眼前。 歇台子小学四。

5. 小学四年级作文写自然景色

绚丽多彩的春天

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天那。。”春天就在我们的生活里。

春天来了，天气变得暖洋洋的，春风变得柔和了，像妈妈的手在轻轻的抚摸我的脸。春雨也不时的下几场，小草和小花在拼命吸吮着春天的甘露。春雨沙沙，弹奏着春天欢快的歌……

小草喝过了雨水，用尽力气冲破了泥土，探出了头来，那小小的草芽，绿得可爱，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。呀！看！那里有樱花。那 *** 的花瓣，衬着金黄的花芯，一层叠着一层，像是穿了一件件粉红的纱裙；金黄的迎春，像一簇黄黄的的大花团！白色的玉兰花、淡粉的桃花、杏花、红红的海棠花，各个争奇斗艳，美丽极了！

柳树开始换上了绿衣服，枝条也变得柔软了，绿油油的柳叶也惹人喜爱，真想摘下一片来做标本；杨树很有趣，在发芽之前，先落下许许多多的“毛毛虫”，就像一个个不搞恶作剧就不罢休的调皮的小孩。

小蚂蚁成群结队地出洞来找食了，找找这儿，找找那儿，时不时互相碰碰小触角，说几句悄悄话，它们是在传递信息吧。小燕子也回到了北方，回到故乡重新拾建它们的安乐窝……

春天，生机勃勃的季节！只要用心，就能发现它的美无处不在！

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遵义市17768191510： 四年级作文一般写几段比较好 - ？
生泽立思： 总分总3段

遵义市17768191510： 四年级可以把作文分成四个自然段么 - ？
生泽立思： 可以是可以,但在四年级最好写的是总分式的作文,写三段才是需要掌握的.

遵义市17768191510： 四年级作文可以写六个自然段吗? - ？
生泽立思： 请问您是哪个版本的教材?四年级的作文字数本来就不多,建议不要写成六个段落.

遵义市17768191510： 四年级:语文周记,写一篇童年的故事.不要照抄网上的,要自己写的!写四五个自然段.每一段少一点 - ？
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