二年级梦作文

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的二年级梦作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级梦作文 篇1

　　我看了宇航员在太空中生活的故事，非常感动。我们中国是多么的强大，我们以后都可以在太空中生活了。等我长大了一定要当个科学家，我要让我们普通的人类都能上太空，在太空中快乐的生活。

　　我要发明一种飞行器，要让我们普通的人类都可以自由自在的在太空中飞来飞去，那该多好呀！

　　我还要发明更多的东西，来帮助我们的农民伯伯，让他们的生活不在那么辛苦，发明更多的东西让我们的国家更加强大，希望我能够实现我的梦想，我要更加努力的学习来实现我的梦想。

二年级梦作文 篇2

　　每到星期日，大雄只要写完了作业，整天就知道呆在家里睡觉。

　　今天天气晴朗，阳光明媚。哆啦A梦来到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一样在呼呼大睡。哆唻A梦看了说：“大雄，你整天在家睡懒觉可不好，要不要和我一起到二十二世纪的游乐园玩呀？”大雄听了连忙从床上蹦起来，兴奋地说：“OK，没问题！”话音刚落，哆啦A梦就和大雄钻进抽屉，乘上航时机到二十二世纪去了。哆啦A梦拉着大雄来到了二十二世纪最小的游乐园，这里有许多好玩的东西，但是有一个规定就是不管玩哪一项游戏，都要先回答一个数学题，这样让大雄即玩的开心，又做了数学题，真是一举两得呀！他们来到第一关“激流勇进”。突然一个小机器人从旁边冒出来说：“欢迎你们的到来！答题开始了！正方形是特殊的什么形？”大雄以前没见过这种题不会做，哆啦A梦赶紧提醒他小声说：“正方形和长方形是不是有点像？”大雄想了想立刻回答：“长方形。”“回答正确！”小机器人说。然后他们就去玩了。“真好玩呀！”“是呀，顺着水流往下冲，太刺激了！”他们高兴又害怕地说。随后他们来到了“天空之吻”，小机器人说：“玩天空之吻要乘热气球，一人需要十二元，请问五个人一共需要多少元？”这可难不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正确，可你怎么算得这么快了？”小机器人问道，大雄得意的说：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步计算这样就容易了。”说完他们就乘上热气球，飞到天上面去了。哆啦A梦说：“下面真美啊！房子、汽车，还有树都变得和蚂蚁一样小了。”大雄说：“既然下面这么美，那我们为什么要飞到天上来了？”这句话逗得他们哈哈大笑。

　　回到家里，大雄心想：这次游玩答题，我发现数学也挺有趣的，以后一定要好好学好数学。第二天大雄去上学，老师让同学们做数学题，大雄很快就做完了，但是十道题错了六道，还是像以前一样。这就是大雄，一个爱玩，学习很不好还很天真的孩子。

二年级梦作文 篇3

　　晚上我做了个梦，我梦见我变的很小很小。小的就有小鸟那样大，我坐在大树旁和蚂蚁聊天，这时一只鸟妈妈飞到我身边，把我抱起放进鸟窝，喂我小虫，我感觉做一只小鸟真好，这时来了一阵大风把我从鸟窝吹走，我飘飘悠悠的掉到了一个又大又圆的荷叶上，看见露珠我过去和它说话，这时青蛙妈妈跳了上来，笑着，呱呱--把我当成它的孩子，把我带回它的洞里。给我唱最好听的歌谣，我感觉小青蛙在妈妈身边多么幸福啊！这时一个浪花把我从青蛙洞冲跑，就这样我又被冲到一片森林，在森林里我遇到了最最吓人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我当做晚餐......我拼命逃跑突然我惊醒了。

　　看见和蔼的妈妈就在我的眼前正喊我起床呢，我搂过妈妈，心想在妈妈身旁真好。

　　我看看自己没有变小，也没有在狼肚子里，我这才松一口气。

　　真是虚惊一场啊！

二年级梦作文 篇4

　　10月17日上午，我和妈妈一起参加了“我为99位老人登高圆梦”公益行动。

　　王阿姨告诉我，只要爬上江北荪湖的小灵峰山顶，就可以赢得孝老爱心基金，帮助贫困孤寡老人实现一个微心愿。我听了暗暗下定决心，一定要爬到山顶。

　　我和妈妈来到山脚下，来不及欣赏美丽的景色就顺着台阶往上爬，火辣辣的太阳晒在我的头顶，不一会我就气喘吁吁，满头大汗。就这样走了十几分钟，我们来到了一个休息点。我一边休息一边欣赏美丽的景色。田野里，金灿灿的稻谷正等着农民伯伯来收割。

　　妈妈看了看挥汗如雨的我，说：“太累了！我们原路返回吧？”我坚定地说：“不！我一定要爬到山顶！”我吃力地往上爬，虽然我的脚已经软了，但我终于来到了终点。我得到了300元的孝老爱心基金，可以为陈奶奶买一台落地电风扇。

　　下山的时候，我感觉天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

二年级梦作文 篇5

　　今年暑假，我接受了可爱的“海宝”邀约参观了世博园，晚上我做了一个奇特的梦。

　　梦里，我是一位年轻帅气的小伙子，正坐在电视台接受记者的采访，而我正自豪地介绍我的“世博专利”——“流水线光能观光输送带”以及“风梯”。

　　先是介绍“光能观光输送带”，在这条光能输送带上，男女老少正坐在可伸缩、折叠的排椅上，吹着“光能空调”参观各个展馆。馆前不再是黑压压的人群排队，老人和孩子们也轻轻松松的享受科技带给他们的快乐。如果你渴了或饿了，只要根据排椅边按钮提示就可以买到你想要的食品，而给你送食物的不是服务员也不是志愿者，而是机器人。他们跟我们人类长得一模一样，也在参观的人群中，但他们不是来观光而是来为我们服务。

　　再介绍“风梯”，“风梯”因“风”得名，顾名思义，这自动扶梯是靠“风力”转为“动力”运转，从停车场到世博园，人们同样不需要步行，只需有序地登上“风梯”，不出几分钟就能入园，在“风梯”中还装有无数“电子防暴犬”，这些“防暴犬”减轻了不少警力耗费……

　　最后，主持人给我披上了“低碳生活，世博明星”的授带。这时屏幕上时间是20xx年。

二年级梦作文 篇6

　　美丽的杭州——我的家！

　　我的爸爸出生在富饶美丽并有着悠久历史文化的太湖平原，我的妈妈来自舟山，那里大海的故乡，小时候妈妈告诉我那里是一串散落在蓝色大海里璀璨的明珠！我生活在钱江之岸、西子湖畔！在梦里我常常想起幼儿园时的那首儿歌，“六和塔，灵隐寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龙井茶，虎跑水，香呀香得唻……还 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和绸缎，尽呀尽该哉！”杭州是天堂，处处是美景！

　　从小，我就有许多许多的梦想！

　　长大以后，我想成为一名画家，我用我的画笔描绘出爸爸心中美丽富饶的太湖平原，让全世界的朋友都知道太湖有多美！

　　我更想成为一名音乐家，你听，我正在演奏钢琴《大海！是我的故乡》，那动人美妙的琴声有没有飘进你的`心房！

　　我也想成为一名出色的设计师，你瞧——运河两岸，亭台楼榭，绿杨荫里，人们正在流连趟漾……那正是二十年后我所设计的天堂杭州！

　　在我心目当中，爸爸是位古文化专家，从小，我就从爸爸口中听来了许许多多生动有趣的历史趣闻！悠悠中华，上下五千年！夏商周秦汉，唐宋元明清，多少帝王将相，才子英雄，在我心里历历可数。秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕！

　　在聆听爸爸的故事中，我爱上了古代文化。火药、指南针推动了科学的进步；嫘祖发现了蚕丝，发明丝绸，爸爸说湖州的骆驼桥是丝绸之路的起点，那云舒霞卷般的绸缎从那里伴随着“叮当叮当”的驼铃走向欧洲，走向了世界；蔡伦的造纸，毕升的活字印刷，传播了文明，传承了文化！

　　我希望自己有一天趟佯在浩如烟海的古代典籍当中，展开那一卷卷绘画、书法、文学、音乐的典籍，为朋友们翻译出那一篇篇最精彩的作品，破译那些未知文化之谜！

　　我希望有一天漫步在古文化的宝地——敦煌莫高窟，把那精美的壁画、雕塑、建筑复原如新，让这些艺术珍品再一次呈现在人们的眼前！我要让更多的人来了解我们国家的文化和历史。爸爸说过，古为今用！我希望我的将来能够把五千年文化再次放出熠熠光辉！

　　具往矣，数风一流人物，还 看今朝！

　　我的未来不是梦！我的背后有着灿烂的历史文化，我要汲取五千年的“营养”，让我的画作更辉煌，让我的琴声更震撼，让我的设计之作从古代穿越到未来！

　　让我们的杭州不仅仅是美丽的天堂，更是博大的文化之都！

二年级梦作文 篇7

　　今天，空中断断续续地飘起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定会有积雪，我又可以开心地玩雪了。带着念想，我渐渐地入睡了。

　　天空放晴，满地都是白茫茫的一片。树上、车上、房顶上都披上厚厚的银装。我和小朋友们一起来到积满厚雪的操场上，一起打雪仗、滚雪球。

　　我们把滚好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身体做完了。我在树上攀下两根树枝，插在雪孩子的两侧当作手臂。小朋友们把红色的脸盆戴在雪孩子的头上当做小红帽。我在雪人的额头下挖了两个眼眶，把两颗美丽的玻璃珠放了进去，当作雪孩子的眼睛。小朋友们把香蕉当作雪人的嘴巴。我把胡萝卜插在雪人眼睛下面当鼻子。大家都忙得热气冲天，满头大汗。我们一起唱呀！跳呀！开心极了。雪人好像在说：“看，我是最美丽的。”

　　远处传来妈妈的呼喊声：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了。”我两眼一睁，原来在做梦！我推开窗户一看，“哇，昨晚真的下雪了！”

二年级梦作文 篇8

　　我从五岁开始学拉丁舞，我一开始很喜欢学，但到了中途我就想放弃了，因为学拉丁舞太辛苦了。

　　最辛苦的是竖叉，我下竖叉时都下不去。如果谁下不去老师就又踩又打又压，很疼很疼的。我实在练不下去，真想放弃。再回头想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果现在放弃，那岂不是说半途而废了吗？那我以前学的东西不是白学了吗？在老师和妈妈的鼓励下，我仔细的想了一下，还是继续练下去吧！只要好好的练习，一定能成功。从此以后，我每个星期天都会去学习，再苦再累都忍着，坚持练习。

　　终于，在今年的日照市第五届体育舞蹈锦标赛中，我获得了L舞女子R单项8岁组第一名的好成绩。当我听到老师宣布这个成绩的时候，我非常高兴，以后无论是在学习还是生活中我都要发扬这种坚持的精神，因为我终于明白了坚持才会成功。

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