老师发表SCI论文,大二学生编程2个月却只得到第三作者,公平吗?

作者&投稿:保肯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
发了一篇SCI,小老板(导师)是第一作者,我是第二作者,大老板是通讯作者放在第三者~

如果小老板是你的第一导师,就没问题,如果有人问起,你可以说一下,现在一般认为如果导师第一作者,第二作者是学生的,作用和学生是第一作者的是一样的
如果你找工作的地方很看重SCI论文的,你跟他们说一下,他们应该会明白的

若留学,只要署名就应该算有用的!

大学阶段,通常只学习专业课知识和相关技能,能有幸参与到科研工作的学生很少,这些学生通常学习能力很强,专业基础也并不弱,很受老师的器重。

而这位小张同学,却因为参与了老师的科研项目,而对老师产生了质疑。原因是他在参与一篇SCI论文写作的过程中,花了2个月时间编程,感觉很难很辛苦,而老师只给了他第三作者,他觉得很委屈,认为自己的劳动没有得到尊重。

可是我认为,假如你不是大二就可以独立发高水平论文的天才型大学生;那么对于大二学生来说,老师给你SCI第三作者,值,非常值!

你的工作并不是论文中的核心部分

一篇SCI研究论文能够被录用发表,大体要经过文献调研——发现观点——实验论证——论文写作——投稿并修改多次——最后录用的多个步骤,而这些每个步骤都需要耗费大量的精力和时间,有很多工作要做。

这其中最难的,应该是通过长期、大量的专业积累和知识输入,发现一个独到的、有创新性的、能体现技术进步或重大突破性发现的论文“内核”。这种新方法、新材料或新工艺等,才是论文能否被录用、是否有价值的最关键的部分,相当于科研工作的目标和方向,起到举旗定向的作用,而对其进行实验、验证、写作及修改等工作,是为了实现这个目标而进行的努力。

你所做的编程工作,并不是最论文被录用的最核心部分,当然也不是贡献最大的人,老师给你第三作者并不亏,因为第一和第二作者的贡献会远远比你大。

你所做的工作,只是对于大二的你来说很难而已

你才大二,相信也是刚刚接触科研工作不久,而且即使经历了大一一年的学习,你在做科研方面的专业素养仍然处在起步阶段,你的专业知识并不扎实,专业能力也并不突出。

论文中的编程部分,只是对于大二的你来说很难而已,也许对于大三大四的学生,或者研究生师兄来说,只是很基础、很稀松平常就能搞定的工作任务,而且用不了2个月就可以完成,并没有你自己想象的你自己的工作有那么重要。

而老师之所以把这个编程的工作交给你来做,目的在于锻炼你和培养你,给了你这次宝贵的进步的机会。

作为学生来说,学习的过程比结果更重要

相信你在参与论文写作过程中,在2个月的编程时间里,吃尽了苦头,牺牲了很多休息的时间,付出了很多汗水和努力。目前来看,你只看到了自己的辛苦,却没有想到,在这个过程中,其实你的收获远远超出了你的想象。

你知道了一篇SCI论文是怎么写出来的,你在分析解决难题的过程中将自己的编程水平提升了一大截,而你在与老师或师兄们的交流探讨中也学到了很多专业知识。 这些,都是你今后从事专业科研工作的宝贵财富,是你专业能力起步腾飞的基石。

老师给你第三作者,已经考虑到了你的辛苦付出,毕竟在大二就能拥有SCI论文,也是一件很牛气很荣耀的事情,证明了你出色的能力。而此时,你的劳动得到了尊重,更不应该对于这个三作而耿耿于怀。

结束语

你的科研之路已经比99%的同龄人强了,没有几个大二学生就能发表SCI论文的,这是许多硕士研究生也无法做到的。因此,在学术之路上,能够在高起点上平平稳稳地起步,踏踏实实地做学问,你的未来一定会取得更多的学术成就!



看情况,如果该学生参与实验核心思路的构想、实验方案的制定,那理应得到第二或第一作者;如果只是该老师的工具人,(所编写的代码是按老师思路来敲 并不是自己所想),那第二或第三作者不为过

不公平。这是老师对学生的压榨,明明是学生的作品,老师却总想捞点好处。

不公平。某些老师愧为人师,抢夺学生的研究成果,打压学生的学习积极性。

应该来说算不公平,如果这个学生的功劳非常大,那就不公平了。


高校老师发SCI论文的好处分享
1、提升收入:高校不仅对学生发表sci论文有奖励,对校内老师发表sci论文也是有相关奖励政策的,比如:发表1区的给多少奖金,2区多少奖金,3区4区多少奖金,都是有相关奖励标准的。以此鼓励在校师生在sci期刊上发表论文,发表的数量越多,获得的奖励越高,收入也就有所提升。2、职称晋升:高校老师的职称一...

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医生发表一篇SCI论文多少钱?
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发表一篇sci意味着什么
发表一篇sci意味着是国际学术界的高水平论文,sci论文代表了本专业在世界上被认可的先进成果以及发展趋势。《科学引文索引》(Science Citation Index,简称SCI)美国科学信息研究所(ISI)的尤金·加菲尔德(Eugene Garfield)于1957年在美国费城创办的引文数据库。SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(...

教师发表论文的平台有哪些
1、SCI期刊(科学引文索引):SCI是全球最著名的国际学术期刊索引之一,收录来自世界各地的高质量同行评审的研究论文。SCI期刊为教师发表论文提供了高质量和高影响力的平台。2、SSCI期刊(社会科学引文索引):SSCI是与SCI合作的美国社会科学引文索引,专门收录社会科学领域的研究论文和期刊,包括社会、人文科学...

发表SCI论文有什么用
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发表sci 论文对作者的好处有什么?
发表SCI论文对作者有很多好处,以下是一些主要的优点:1. 学术认可:SCI(Science Citation Index)是世界上最权威的科学文献索引之一,被广泛认为是衡量学术研究质量和影响力的重要标准。因此,发表在SCI期刊上的论文通常具有较高的学术价值和认可度。对于作者来说,这意味着他们的研究成果得到了同行专家的...

评职称必须要发SCI论文吗?
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查找导师的SCI论文,可以通过以下几种方式:1.学术搜索引擎:如谷歌学术(GoogleScholar)、WebofScience、Scopus等,这些搜索引擎可以搜索到全球各大学术数据库中的论文,包括SCI期刊。在搜索框中输入导师的姓名,就可以找到他们发表的所有论文。2.导师的个人主页:许多导师在自己的个人主页上会列出他们的研究...

重庆交通大学老师发sci有奖金吗
该学校老师是有奖金的。重庆交通大学鼓励老师发表高水平SCI收录论文,根据学校相关规定,对于在SCI学术期刊上以第一作者或通信作者发表的论文奖励3万元左右。学校会按照nature、science、PNAS等详细划分的,按照一区、二区、三区的分区进行奖励等级的划分,这种奖励是一种激励机制,一方面为了鼓励老师多多进行...

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