人、手、足、口、目各能干什么?
2. 耳，位于双眼之后，是感知声波的器官。它将声波转换为神经信号，传递给大脑，使我们能够理解语言和音乐。耳朵的形状和结构因人而异，但其核心功能始终不变。
3. 眼，光感的源泉，即便是最简单的眼睛结构，也能感知光线的明暗。而复杂眼睛的结构则能够提供清晰的视觉图像。眼睛不仅是观察世界的窗口，也是情感交流的重要工具。
4. 手，人类及其它灵长类动物的上肢前端，由五指和掌部构成，主要功能是抓握和操纵物体。双手的协调活动是人类文明进步的重要推动力。
5. 足，人体下肢的末端，由五个脚趾、脚掌和脚背组成，是行走和奔跑的关键。足部不仅承载着身体的重量，还能完成各种复杂的动作，其多样性和功能性在汉字中有着丰富的体现。足部的能力使我们能够参与各种体育活动，挑战身体极限。
有手,足,口的成语
亲如手足 七手八脚 轻手轻脚 情同手足 强中更有强中手 人多手杂 如手如足 人手一册 如左右手 唾手可得 手不释卷 手不停挥 手到病除 手到拈来 手到擒来 手高手低 手挥目送 手疾眼快 手零脚碎 水来伸手，饭来张口 手忙脚乱 十目所视，十手所指 三拳不敌四手 伸手不见五指 束...
手,足,口,耳,目,我们应该什么去保护它们
能用的时候仔细去保护它们。
...面,眉,目,口,舌,牙,耳,发,颈,身,肩,腹 ,手,足,手足,项背,肺腑的...
目：目光如豆 目不识丁 目不窥园 目不转睛 口：碍口识羞 聱牙戟口 百口莫辩 百口难分 舌：百舌之声 辩口利舌 搬唇递舌 闭口捕舌 牙：北门南牙、齿牙春色、齿牙余论、打牙犯嘴
三关的引证解释三关的引证解释是什么
(1)指耳、目、口。引《淮南子·主术训》:“夫目妄视则淫,耳妄听则惑,口妄言则乱。夫三关者,不可不慎守也。”(2)指口、手、足。《黄庭内景经·三关》:“三关之中精气深,九微之内幽且阴。”梁丘子注:“据下文,口、手、足为三关。又元阳子以明堂、洞房、丹田为三关。”⒊特指下丹田。引《黄庭内...
手耳目足口坐站在田字格占什么位置
本文主要介绍了如何在一年级教学中通过图像和情境来教授学生手、足、口、耳、目、站、坐等汉字的识记和理解。教学设计注重以图画辅助，让学生在趣味中学习，通过创设动画人物导入，激发学生的学习兴趣。课堂上，教师先通过《机器猫》的故事引出古代人物画像，让学生参与器官拼图游戏，从而自然而然地引入象形...
写几个带身体部位的四字成语
震耳欲聋,眼高手低,贼眉鼠眼,头重脚轻、头昏眼花等 推心置腹,口是心非,唇亡齿寒,肝胆相照\\虎背熊腰 尖嘴猴腮 手舞足蹈 摇头晃脑 唇亡齿寒 唇红齿白 摩拳擦掌 眉开眼笑 抓耳挠腮 脑满肠肥 摇头晃脑 眼高手低 勾肩撘背 手舞足蹈 咬牙切齿 眉清目秀 刻骨铭心 眼疾手快 摩肩接踵 口蜜...
口,一,二,三,上,口,目,耳,手,日,田,禾,火,虫,云,山,八十的组词有哪些...
目送、条目、耳目、头目、题目、目的、曲目、科目、夺目、眉目、目睹、瞩目、细目、栏目、瞠目、凝目、题目、目送、目标 8、耳的组词 ：耳朵、耳目、木耳、悦耳、耳膜、中耳、耳机、耳背、焦耳、牛耳、入耳、耳音、耳力、耳风、银耳、耳廓、耳蜗、耳郭、耳屎、耳闻、耳光 9、手的组词 ：出手、放手、...
含人体部位的四字成语
唇齿相依、白发苍苍、手舞足蹈、肝肠寸断、尖嘴猴腮、眼观六路、耳听八方、腰酸背痛 提心吊胆、呆头呆脑、目瞪口呆、瞠目结舌、身体力行、伶牙俐齿、肥头大耳、两鬓斑白 闭目养神、耳聪目明、浓眉大眼、鼻直口方、大腹便便、一腔热血、病入膏肓、难以下咽 千钧一发、体无完肤、一毛不拔、刻骨铭心、收...
描写人动作或神态的词语四字词语
(2) 描写人物动作的成语:身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、(3) 描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神,眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 (4) 描写人物心情的成语:举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七...
幼儿大班《我会观察3 》教案怎样写
[创新目标] 初步了解识字的重要，能主动学习汉字。运用象形字的认识方法，感受其他象形字。 二、教材分析 1、《观察人体识汉字》是义务教育课程标准实验教材教科书（语文出版社“S”版本）中一年级上册识字（一）的第一课。本课分为两部分：第一部分是表现“人、手、足、口、耳、目”的四幅图...
望司盐酸： 口可以吃饭,也可以说话,用于交流.耳可以听声音,也可以听音乐,和交流有关,听到什么就想说什么.目是看,你看到什么就是什么,视觉的作用.
芳村区17675569756： 小学一年级上册手足口耳目这一课手能干什么?足能干什么? - ？
望司盐酸： 一、 游戏引路,复习巩固 1、“给字宝宝戴帽子”. (1) 出示12个字宝宝和15顶“帽子”,字卡与音节卡各自打乱顺序排列. (2) 指名给“字宝宝”“戴帽子”. (3) 开火车认读上述带拼音的生字. 2、“拾贝壳”. (1) 出示沙滩图. (2) 指名“...
芳村区17675569756： 今天回家作业:1、找找与“手、足、口、目、耳”相关的生活用品,说出名称 - ？
望司盐酸： 手对应毛巾,足对应脚盆,口对应水杯,目对应眼罩,耳对应挖耳勺. 生活用品如下: 1、毛巾、脸盆、牙刷、牙膏、漱口杯、洗手液等——日常洗漱. 2、浴巾、睡衣、洗发露、沐浴露洗面奶、梳子等——洗澡用品. 3、换洗衣物、内衣、衣架、洗衣液、肥皂、肥皂架——洗衣用品. 生活用品介绍: 顾名思义就是指生活中使用的物品.常用的一些物品的统称,例如牙膏、脸盆、衣架、卫生纸等等.购买生活用品时的注意事项: 1、在购买商品前需要注意看清楚商品描述. 2、区分产品型号. 3、了解包装内是否正品行货.
芳村区17675569756： 按要求作答,手足口耳目,人的五件宝.学习和劳动,天天离不了人的五件宝是什么? - ？
望司盐酸： 手足口耳目,人的五件宝.学习和劳动,天天离不了说的分别是: 手、脚、嘴巴、耳朵和眼睛有很多关于手、脚、嘴巴、耳朵和眼睛的名言 1 人生就是一个用心用脑用眼用耳用嘴用脸用手用脚的过程!我们在有心用心、有脑用脑、有眼用眼、...
芳村区17675569756： “手、足、头、口、目”是五个表示人体部位的词,请分别写几个由这几个部位发出的动作的词. - ？
望司盐酸： 抓贼 扫地 打狗 捉蛇 提包 走路 跑步 行走 散步 踢球 颔首 摇头 晃脑 点头 磕头 说话 唱歌 讲话 演讲 辩论 看守 盯住 望月 瞪眼 眨眼
芳村区17675569756： 五官有哪五官? - ？
望司盐酸： (1)耳:名为“采听官”.(2)眉:名为“保寿官”.(3)眼:名为“监察官”.(4)鼻:名为“审辨官”.(5)口:名为“出纳官”.
芳村区17675569756： 手,足,头,口是表示人体部位的词,请分别写出4个表示部位发出的动作的词语 - ？
望司盐酸： 手:握手、(招手)、(挥手)、(拍手)、(扫地) 足:跺脚、(走路)、(跑步)、(踢球)、(跳远) 头:摇头、(点头)、(磕头)、(回头)、(昂首) 口:喝水、(说话)、(唱歌)、(演讲)、(朗诵)
芳村区17675569756： 人手口足目不同的一类词是 - ？
望司盐酸： 不同的一类词是:人 手口足目,这四个词都是人体器官,属于同一类词.
芳村区17675569756： 五官到底指什么啊?? - ？
望司盐酸： 人们常说的＂五官＂,指的就是＂眉、眼、耳、鼻、口＂五种影响容貌面部特征. 而人们常说的五官在中医与西医、字典中说得五官又有不同. 常言道五官端正、五官精致,是以容貌而言,故五官是指表示人的外貌长相的五大面部特征,它们...
芳村区17675569756： 含人体器官的词有哪些 - ？
望司盐酸： 七嘴八舌、 头重脚轻、 焦头烂额、 唇亡齿寒、 目瞪口呆、 心平气和、 张口结舌、 肝胆相照、 唇齿相依、 心满意足、 胸有成竹
