怎么把句子写得更加生动形象？
扩句如下：
1、大清早，北风呼啸，气温骤降，原本晴朗的天空，瞬间布满了黑得像铅块一样的乌云，我的天呐！想不到老天爷真的变脸了。
2、寒冷的冬季早晨，天空中布满了阴云，一会儿飘飘洒洒的雪花纷纷落下，只见大地银装素裹，分外妖娆，景色很美，孩子们在一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
3、冬辰，原本万里无云的早晨，忽然飘来点点乌云。有的像愤怒的狮子，有的像沉重的大象，还有的像游动的鲸鱼。只见阴云越聚越多，天也越来越黑，就像给天空铺了一层黑幕。
4、清早，天气骤然变冷，低沉的天空中布满了厚厚的阴云，有如副巨大的画纸被泼上了浓浓的墨汁，又被大手笔丹青妙手随意的勾勒。
5、清早原本晴空万里，可不知何时从四面八方聚来许多云朵，有的像一团雪白的棉花，有的像一座小小的山峰。还有的像一头笨重的大象，晨越积越厚，天色越来越暗，像是有人在天地间拉向了一块黑色的幕布。
陶弘景是哪里人?
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
内心压抑的句子 谁为谁一言难尽,谁为谁两地悲伤
随了把阿鼻大了狱般酷刑加生一如都的痛楚我的坏脾如都也西便涨船后边天。 奉劝得民发上是些如都后我看不入黑名单的碧池们长点心,民发上是成点脸,不民发上是成风着去生是来膈之就我(民发上是成验证自己是否如都后我看不黑,只民发上是成还年开私信看看能不能会事过我发送成功消息把得时们)。 反复窥探...
魏元忠文言文
仪凤中,吐蕃频犯塞,元忠赴洛阳上封事,言命将用兵之工拙,曰: 臣闻理天下之柄,二事焉,文与武也。 然则文武之道,虽有二门,至于制胜御人,其归一揆。方今王略遐宣,皇威远振,建礼乐而陶士庶,训军旅而慑生灵。 然论武者以弓马为先,而不稽之以权略;谈文者以篇章为首,而不问之以经纶。而奔竞相因,遂...
解决的文言文
(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。 注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 “换”,就是替换。 用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 主谓倒装句、宾语前置...
姓氏歌的教学反思怎么写?
(1)指名学生朗读第一、二句，相机出示词语卡片“什么”、“李”，指名学生认读，注意正音：“什”是前鼻音，“么”读轻声；“李”是边音，相机交流“李”的识记方法：上下结构，木加子。(2)指名学生朗读第三、四句，出示词语卡片“张”，强调“张”是翘舌音，交流识字方法：弓加长，张。(3)指...
陶弘景出生时有什么异常?
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
陶弘景的资料有哪些??
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
陶弘景字通明是什么意思?
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
陶弘景的《神仙传》的内容是什么?
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
文言文《南史隐逸下》翻译
(4分) (1)于是止于句容之句曲山( ) (2)自恒欲就之( ) (3)老而弥笃( ) (4)以机动之( ) 18.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)及长,读书万余卷,一事不知,以为深耻。 (2)沈约为东阳郡守,高其志节,累书要之,不至。 19.第⑤段画线句的句中应有两处停顿,请用“\/”加以标出。(2分) ...
房胜曾用： 五月,香樟树开花了(如美丽的白雪 ),这时你来到我家乡(肯定会像一只蝴蝶一样,流连忘返 ). 所谓使句子更加生动、形象,就是在句子中加上一些修辞手法.
景东彝族自治县19190645827： 怎样把句子写生动具体(整理) - ？
房胜曾用：[答案] 怎样把句子写得生动形象 把句子写得生动形象,不仅能帮助读者了解句子的意思,而且能更深刻地体会句子的思想感情.要把句子写得生动形象,就要+恰当地使用比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法.(一) 怎样写比喻句 比喻就是打比方,抓...
景东彝族自治县19190645827： 怎么把句子写生动 - ？
房胜曾用：[答案] 你好,要把句子写得生动形象,就要+恰当地使用比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法.1.怎样写比喻句 比喻就是打比方,抓住事物相似的方面打比方.用打比方的修辞方法来说明、描写、叙述人物或事物,把人物、事物写得...
景东彝族自治县19190645827： 把句子写得更生动更具体更具体 - ？
房胜曾用： 一只大手撕开了天幕,一道利剑般的金色光芒刺进沉睡的世界,整个世界苏醒了. 天空仿佛被一种浓重的色彩霎那间掩盖了,压抑的渐渐'暗了下来,月光扫去了最后一缕阳光. 乌云中,一个红彤彤的大圆脸拨开了层层帘幕,光芒照在了乌压压一片的世界上. 雨精灵们成群结队的腾空出世,原来的几小队先锋队伍变得更强大了.
景东彝族自治县19190645827： 作文指导课《怎样把句子写具体生动》 - ？
房胜曾用： 双阳中心小学王玉梅总体思路:小学三年级的作文,是起步阶段,不能一下子就要求学生写出完整的作文,更不可能只是通过写法训练(比如列题纲,审题,范文引导)就能写出好的文章.只有通过扎扎实实的基本功训练,才能一步步地走向成...
景东彝族自治县19190645827： 把句子写生动形象 - ？
房胜曾用： 八月十五的月亮像玉盘一样挂在朦胧的空中
景东彝族自治县19190645827： 照样子,把句子写得更加具体、生动.例:雨点落在地上,发出的声音好听极了. 雨点落在地上,发出各种同的声音,整片树林仿佛成座音乐厅.1.雨丝落... - ？
房胜曾用：[答案] 1.雨丝落在地上,一点声音也没有,整个世界都像被关了静音. 2.所有种子都撒到了泥土里,一个也没有剩下,像是所有种子都在期待着什么.
景东彝族自治县19190645827： 照样子,把句子写得更生动.例:她搂住了我,不停地赞扬我. 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上 .1.“精彩极了”,“糟糕透了”……它们不断地向... - ？
房胜曾用：[答案] 1.“精彩极了”,“糟糕透乐”……它们像两股风不断地向我吹来. 2.时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房. 3.神奇的方块字像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛. (答案不唯一)
景东彝族自治县19190645827： 照样子把句子写得更生动 - ？
房胜曾用： 海面上波涛起伏,船有节奏地前后晃荡着. (海面上波涛汹涌,船不停地剧烈颠簸起来. )蜜蜂嗡嗡地飞着,忙着采集花粉. ( 蜜蜂兴高采烈地飞着,愉快地采集着花粉. )岸边桅杆轻轻摇曳,水面上倒映出它的影子. (岸边桅杆随风轻舞,水面上倒映出它美丽的身影. )
景东彝族自治县19190645827： 造样子,把句子写的更具体,生动例:小溪里的水清得很.小溪里的水清得很,水底的游鱼清晰可见.1.节日期间的商场可热闹啦,2.雨后的校园真洁净, - ？
房胜曾用：[答案] 1、后面加“人山人海,到处是热闹的叫卖声.” 2、后加“一尘不染的草坪上挂着晶莹的露珠.”
