中国著名教师的课堂细节作者简介
目前，他专注于名师教学研究编辑中心和名校长管理研究编辑中心的工作，全身心投入于探究名教师和名校长的成功与发展规律，以及如何策划、出版相关研究成果。他的著作涵盖广泛，其中包括《名校长名教师集体性个案研究》、《名校长名教师成功与发展》等，这些书籍深入剖析了新课程背景下的名师教学策略，以及如何打造精彩课堂的实用建议，如《新课程名师教学100条建议》和《新课程怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》。
此外，赵国忠还编著了《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》、《名师课堂经典细节》等，通过对课堂细节的深入解析，展现了一线教师的教学魅力。他还编撰了《新课程名师精彩课堂实录》，记录了众多优秀教师的实际教学过程。对于校长管理，他的《中国著名校长的管理奇迹——中国著名校长管理思想经典解读》也备受瞩目。
赵国忠的著作还涵盖了对教师课堂管理和教育故事的挖掘，如《透视名师课堂管理》和《最震撼心灵的教育——感动中国的100个教师故事》。他的作品不仅富有理论深度，更富有实践指导意义，对于提升教师和校长的教学与管理能力，具有重要的参考价值。同时，《魅力教师的修炼》和《魅力校长的修炼》更是对教师职业魅力提升的精辟阐述。
中国著名教师的课堂细节目录
中国著名教师的课堂细节，生动展示了他们的教学艺术与智慧。课前，他们以微笑拉近师生关系，通过了解学生调动学习积极性，自然的教学方式让课堂无痕精彩。通过游戏竞赛，他们点燃快乐学习的火花，让课堂充满活力。在激趣环节，学生们轻松进入学习状态，教师的幽默则彰显了他们的魅力。新课导入时，他们巧妙运用趣味...
名师课堂经典细节小学数学卷目录
经典细节38:著名特级教师华应龙《百分数的意义》课堂提问,通过问题驱动,让学生思考百分数的含义。经典细节39:著名特级教师黄爱华《圆的周长》课堂提问,他通过提问引导学生探索圆周长的计算方法。经典细节40:著名特级教师刘德武《可能与一定》课堂提问,通过问题激发学生对概率的理解。经典细节41:著名特级教师潘小明《质数与合数...
读《名师课堂经典细节》有感
纵观名师的课堂教学，我发现他们都善于用特有的教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节，从细处入手，以小见大，揣摩课堂教学的一言一语、一招一式，尽量追求教学的合理化、智慧化、精确化，使教学充满生命的活力与精彩，这些正与老师们所教授的相同。最喜欢窦桂梅老师在《难忘的一天》中的导入。这一次的...
陈建先全国著名特级教师陈建先
陈建先是全国知名的小学语文特级教师，荣获2007年“中国十大小语年度人物”殊荣，他被视为“本位语文”的积极倡导者和实践者。他在全国小语会青年教学研究中心担任委员，同时在江苏省教科院担任兼职研究员，多本教育期刊如《语文教学通讯》、《小学教学研究》等都曾以他为封面人物。目前，他在江苏省连云港市...
教师经典语录
1.用心记住每一个学生的名字直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好,把所授班级的学生座次表写出来,上课时放在讲桌上,这样做,有助于记住学生的名字,尽快地了解每个学生。——著名特级教师于永正 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教...
名师课堂经典细节小学数学卷作者简介
詹明道，1942年出生于江苏省镇江市，毕业于江苏教育学院数学专科。他现为南京市江宁区教育局教研室教研员，中学高级教师，同时是全国著名的特级教师。曾荣获江宁县首届“十佳公仆”，南京市劳动模范，南京市首届精神文明标兵，全国教育系统劳动模范，荣获全国“五一”劳动奖章。詹明道老师在教育领域有着深远的...
听课最需要什么作者简介
《中国著名教师的精彩课堂》《中国著名校长的管理奇迹》《中国著名校长的管理细节》《外国著名学校的管理特色》《新课程最有效的教学》《新课程名师教学100条建议》《最震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事《校长最需要什么》——中外教育家给校长的宝贵建议《教师最需要什么》——中外教育家为教师...
教育最伟大的奇迹作者简介
赵先生致力于基础教育研究，尤其对中国名师和名校长的研究有着深厚的造诣。他目前负责名师教学研究编辑中心和名校长管理研究编辑中心，通过他的努力，我们得以看到一系列富有洞察力和实践价值的著作问世。他的著作包括了《中国著名教师的课堂细节》和《中国著名教师的精彩课堂》，深入剖析了中国优秀教师的教学...
读书|听课最需要什么
昨天开始阅读赵国忠老师的《听课最需要什么》。赵国忠老师任职于江苏省教育科学研究院，喜欢阅读与思考，关注中国教育，注重基础教育研究，全心致力于中国名师研究和中国名校长研究，先后策划出版了《中国著名教师的课堂细节》、《中国著名教师的精彩课堂》等多部著作。他主编的这本《听课最需要什么》在教师、...
教师课堂教学关注的28个细节
(著名特级教师宋运来) 教育是一门爱的艺术,教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,没有爱就没有教育,而“爱而不宠”就要求严之有情、严慈相济。 7、要有一个平和的心态 经常听教师们说课堂教学效率不高,我觉得一个重要的原因就是教师的心态不平和。如果教师上课时满脸的不高兴,一开口就批评孩子,那么,...
中叔通胃刻： 1、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石. 白话文:他能够把直径一寸的木头,雕刻成宫殿、器具、人物,甚至飞鸟、走兽、树木、石头,没有哪一样是不能按照这木头原来的样子刻成各种事物的形状的. 2、罔不因势象形,...
遂川县13811425345： 从课堂细节中寻求教学智慧 于斌 - ？
中叔通胃刻： 我赞成那句名言:“一个人不是一个器具,等待教师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于教师去点燃.”这个点亮的过程就需要教师发挥“教学智慧”,而这种“教学智慧”是值得教师终生追求的专业境界.“教学智慧”主要从教师的课堂...
遂川县13811425345： 《教师礼仪的99个细节》读后感 - ？
中叔通胃刻： [《教师礼仪的99个细节》读后感] 在中国音乐教育网上了对于此书的介绍和推荐,不过在小女的学校里我几乎未看到过如此优雅的老师,估计可能是我的要求高了点,《教师礼仪的99个细节》读...
遂川县13811425345： 评析曹珍老师的教学设计《花儿为什么这样红》 - ？
中叔通胃刻： 教学目的1、学习文章严密而精巧的结构.2、了解课文从不同角度介绍了有关花朵为什么呈现红色和其他颜色的 科学知识,从而赞颂了人类创造性的劳动.教学重点、难点1、严密而精巧的结构.2、综合运用多种说明方法.教学时数:一课时 ...
遂川县13811425345： 有关小学语文教学的书籍 - ？
中叔通胃刻： 教师人文读本~!!有很多重要基础的话题被谈到~ 还有一些名教师的文章 例如钱理群写了序:《我的教师梦》 小学吖~ 我想主要要引起学生对语文(包括文字和声音)的热爱吧~ps.曹文轩(北大教授 儿童文学作家)的一些作品、理论也许对您有些帮助~ 还有叶圣陶 张志公 吕叔湘的一些理论... 还有《儿童文学》杂志你可以给你的学生看看吖请问你是教低年级还是高年级吖? 我的回答可能有些乱~ 你挑挑吧 希望能对你有帮助~ 人类灵魂的工程师 加油!第一本和曹文轩的是给你看的... 其他的你也可以参考...
遂川县13811425345： 《清明上河图》这一课的教参 - ？
中叔通胃刻： 探究《清明上河图》展现的社会风貌 教学设计(网络课) 大连开发区第九中学 吴春英 一、设计理念:第一、体现学生自主学习的理念: 在设计这节课时,我经过反复阅读教材、教参,通过网络查找相关信息,查找了大量的相关网页,包括文字...
遂川县13811425345： 初一人教版第三课短文两篇第一篇蝉的作者小思的介绍 - ？
中叔通胃刻： 小思简介 小思,1939年生,本名卢玮銮,另有笔名明川、卢颿.祖籍广东番禺.1964年毕业于香港中文大学新亚学院中文系,翌年到罗富国师范学院学习,获教育文凭.1973年赴日本京都大学人文科学研究所研究中国文学.1981年,以“中国作家在香港的文艺活动”之论文获得硕士衔. 小思曾任多家中学中文教师,1978年任教于香港大学中文系,1979年起任教于香港中文大学.已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《彤云笺》《香港文纵》《日影行》《丰子恺漫画选绎》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等.小思从事文学研究工作,多次出任文学奖评判,参与各种文学活动.
遂川县13811425345： - lgt=lg(1/t)怎么得来的朗伯比尔定律:A= - lgt=lg(1/t).想问lg(1/t)是怎么转换来的.学习中.请老师解答...谢谢敬礼可以举例吗,最想知道lg前面的“ - ”号是怎么转换... - ？
中叔通胃刻：[答案] 其实是-lg(t)=lg((t)^(-1)) 而(t)^(-1)就等于(1/t),所以就有A=-lgt=lg(1/t)
遂川县13811425345： 六年上册语文第一课《山中访友》的作者？
中叔通胃刻： 六年上册语文第一课《山中访友》的作者:李汉荣(1958—— ),著名诗人、散文家、中国作家协会会员.笔名牧童、林中河,陕西勉县人.多年来写作诗歌约3000多首,散文2000多篇,中短小说30余篇.1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系(今陕西理工学院文学院).曾任略阳县一中教师,调任略阳县司法局副局长,自愿辞官到略阳文化馆当馆员,后调至《汉中日报》社当编辑至今. 亲,请您点击【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果不明白,请追问,谢谢.第一次提问题的朋友,一般都是不采纳正确答案的,是吗?
