20以内的加减法怎么教孩子比较简单
要想让学生掌握20以内的加减法,只需要掌握两种方法就可以了。
1、凑十法:
看大数,分小数,凑成十,算得数。破十法:看小数,分大数,破出十,算得数。是不是感觉特别简单呀。凑十法针对20以内的进位加法,将较小的数字分成几和几,用较大的数字和其中的一个数字,凑成十,再用十加几就可以得到十几的结果。
2、破十法:
针对的是20以内的不进位加法和20以内的减法。20以内的不进位加法:将十几分成十和几,用分出来的这个小数,加另外一个加数,得到的结果再和10想加就可以了。
(20以内的退位减法)如果减数比被减数的个位上的数字大,就将分出来的10写在靠近减数的这一边,用10减那个减数得到的结果,再和分得的数相加。
20以内的不退位减法,如果减数比被减数的个位数字小,就将分得的那个小数写在靠近减数的这一边,用分得的数减减数得到的结果,再和10相加。
多和孩子玩一些数字互动游戏:
1、数东西:1、2、3、4、5……
2、猜数字:13的后面是几?16的前面是几?
3、单双数练习:2、4、6、8……1、3、5、7……
4、数的分解:2分解为1和1;5分解为1和4、2和3、3和2、4和1、0和5……
0到10的加减法算式
解析:依题意可得,10以内的加法表如下,10以内的减法表如下,
怎么背加减法口诀啊?
十以内的加减法口诀表:加法口诀 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 ...
十以内加减法口诀
二、10以内减法口诀:9-9=0,9-8=1,9-7=2,9-6=3,9-5=4,9-4=5,9-3=6,9-2=7,9-1=8 8-8=0,8-7=1,8-6=2,8-5=3,8-4=4,8-3=5,8-2=6,8-1=7 7-7=0,7-6=1,7-5=2,7-4=3,7-3=4,7-2=5,7-1=6 6-6=0,6-5=1,6-4=2,6-3...
100以内的加减法算式
100以内的加减法算式如下:0+0=0+1=1+0=0+2=1+1=2+0=0+3=1+2=2+1=3+0=0+4=1+3=2+2=3+1=4+0=0+5=1+4=2+3=3+2=4+1=5+0 加减法运算定律如下:加法交换律, 两个数相加,交换加数的位置,和不变。 用字母表示为a+b=b+a 加法公式, 加数+加数=和,...
十以内加减法的口算方法有哪些?
10以内加减法的口算口诀 10以内加法口诀 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 2+9=11 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 3+8=11 3+9=12 ...
幼儿数学启蒙方法二十以内加减法有哪些?
幼儿数学启蒙方法二十以内加减法有如下:右手握拳表示0,依次伸出食指数1,中指数2,无名指数3,小指就数4,收回四个指头,然后伸出大拇指就数5,再依次伸出食指数6,中指数7,无名指数8,小指就数9,10的话,左手伸出1,右手握成拳头表示0,就是10了。加减运算,加法就是顺着数,减法就是倒着数。...
0的加减法
—都是0。\/我强调道:“两个相同的数相减,就像变魔术一样,最后只剩下0哦。”加法教学环节,我们同样以减法为依托,通过对比,让学生理解加法和减法的互补关系。\/ 最后,课堂的*是课后的习题讲解和小组竞赛。学生们热烈讨论,互相批改作业,在团队协作和自我检查中巩固了对0的加减法的理解。\/ ...
加减法的口诀表是什么?
20以内心算口诀如下:1、进位加法。口诀:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。例如:8+9=(_)就拿_8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17,_5+9=(_)就...
10以内的加减法怎么看?怎么记?
10以内加法表,横着看,竖着看的规律分别如下:1、十以内加法表横着看,每一行的结果都是一个数,且从上到下结果由小变大,变化梯度为1。2、十以内加法表竖着看,最底层的数最大,最底层的结果比上一层大一,每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
十以内的加减法手抄报怎么画
3、减法的性质:减去一个数等于加上这个数的相反数。例如:10-5=5,可以理解为10+(-5)=5。减法的交换律和结合律:减法和加法一样,也有交换律和结合律。4、数字0的加减法:任何数加上0或减去0都得原数。例如:5+0=5,10-0=10。加减法的应用:加减法在日常生活中应用广泛,如购物、计算...
何终散利: 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数...
石龙区19285992706: 如何教孩子20以内的加减法 - ?
何终散利:[答案] 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12...
石龙区19285992706: 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ?
何终散利: (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然后要看他...
石龙区19285992706: 如何教幼儿二十以内的加减法? - ?
何终散利:[答案] 首先你要让小孩明白数的概念,就是先让他一个一个数,以前小孩是数到100的,你要教20就数20好了,然后教他加1加1加1什么,然后加2加2,之后可以教更多的加法.久了小孩就会明白加的概念了.(不要着急,教个几天就好了,一个星期也没事)
石龙区19285992706: 有什么简单的方法教孩子二十以内的加减法 - ?
何终散利: 数学运算本身是枯燥抽象的,例如1+1=2,最终结果就是2不可能是3,没有道理而言,孩子必须接受并记住产生条件反射,循序渐进,熟能生巧,反复练习,这个没有捷径的,只有这样速度和正确率才能得到提高,你可以通过以下步骤试试: 1、10以内加减法需运算自如,速度快、正确率高,这是基础; 2、先少后多,先从20以内加法开始,循序渐进; 3、20以内加法OK,再练习减法; 4、加减法都OK,最后练习加减法混在一起的题. 但前提是家长一定要耐心,孩子烦躁你一定不能烦躁,因为对你而言很简单但对孩子而言很难,这很正常的,我们要耐心持续的帮助孩子,让他在数学运算方面越来越棒.
石龙区19285992706: 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ?
何终散利:[答案] 下子就解决了,相邻数的内容在这里又用上了.比如1和3比较,他知道3大1小,我们就不让他在3下面写上大,只在1的下面写上小,前面是小就写<,如果前面数大就写>,从这可以看出这种孩子的不灵活性,正常孩子很快就能分辨出来...
石龙区19285992706: 小孩六岁半了/可算术20以内的加减法都不会,要怎样才能教会他 - ?
何终散利:[答案] 刚入学的孩子,其学习应在入学前就开始了,学前教育不可忽视 (1)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、 能说出家中主要成员与自己的关系.(2)教孩子会数 100 以内的数,以内的数,以内实物个数,教孩子会数 ...
石龙区19285992706: 20以内减法怎么教孩子幼儿园 ?
何终散利: 第一种,树棍法.拿笔在纸上画树棍,先画总的树棍,再划去减掉的树棍,清晰明了.孩子也容易听懂.第二种,手指法.让孩子用自己的手指头数.比如17-8=?可以让孩子先伸出7个手指头记住还有十个手指头,先勾上七个,数到8时,把心里的十个手指全拿出来,再勾回一个就可以了. 20以内减法怎么教孩子幼儿园 幼儿园内教孩子20以内的减法,首先要教会孩子1-20的数数,正着从一数到二十,然后反着从二十数到一,减法就是把大数记在心里,然后减几就往后数几位,例如十五减五,那就是十五记在心里,往后数五位,那就是十,以此类推,二十以内的减法就很容易教孩子学会了!
石龙区19285992706: 如何让孩子更快的接受数学20以内加减法 - ?
何终散利:[答案] 很简单,小孩子喜欢玩.只要将数学二十以内的加减法结合到小孩子喜欢的东西上,很快就能学会的
石龙区19285992706: 应该怎么教呢孩子6岁了,对于20以内的加减法十分的陌生,作为家长的我们应该怎样教导孩子提高自己的运算能力呢? - ?
何终散利:[答案] 形象点啊 比如用他喜欢吃的东西教他 水果零食都可以 1个苹果加2个苹果 吃掉一个还有多少个 再说就6岁 省省吧 让孩子开心 开朗点就行 人生是场马拉松比赛 不需要太早就教孩子太多 给他太大压力 寓教于乐 才是低龄儿童学东西的最好方式