20以内的加减法怎么教孩子比较简单
要想让学生掌握20以内的加减法，只需要掌握两种方法就可以了。
1、凑十法：
看大数，分小数，凑成十，算得数。破十法：看小数，分大数，破出十，算得数。是不是感觉特别简单呀。凑十法针对20以内的进位加法，将较小的数字分成几和几，用较大的数字和其中的一个数字，凑成十，再用十加几就可以得到十几的结果。
2、破十法：
针对的是20以内的不进位加法和20以内的减法。20以内的不进位加法：将十几分成十和几，用分出来的这个小数，加另外一个加数，得到的结果再和10想加就可以了。
（20以内的退位减法）如果减数比被减数的个位上的数字大，就将分出来的10写在靠近减数的这一边，用10减那个减数得到的结果，再和分得的数相加。
20以内的不退位减法，如果减数比被减数的个位数字小，就将分得的那个小数写在靠近减数的这一边，用分得的数减减数得到的结果，再和10相加。
多和孩子玩一些数字互动游戏：
1、数东西：1、2、3、4、5……
2、猜数字：13的后面是几？16的前面是几？
3、单双数练习：2、4、6、8……1、3、5、7……
4、数的分解：2分解为1和1；5分解为1和4、2和3、3和2、4和1、0和5……
0到10的加减法算式
解析：依题意可得，10以内的加法表如下，10以内的减法表如下，
怎么背加减法口诀啊?
十以内的加减法口诀表：加法口诀 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 ...
十以内加减法口诀
二、10以内减法口诀：9-9=0，9-8=1，9-7=2，9-6=3，9-5=4，9-4=5，9-3=6，9-2=7，9-1=8 8-8=0，8-7=1，8-6=2，8-5=3，8-4=4，8-3=5，8-2=6，8-1=7 7-7=0，7-6=1，7-5=2，7-4=3，7-3=4，7-2=5，7-1=6 6-6=0，6-5=1，6-4=2，6-3...
100以内的加减法算式
100以内的加减法算式如下：0+0=0+1=1+0=0+2＝1+1＝2+0＝0+3＝1+2＝2+1＝3+0＝0+4＝1+3＝2+2＝3+1＝4+0＝0+5＝1+4＝2+3＝3+2＝4+1＝5+0 加减法运算定律如下：加法交换律， 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 用字母表示为a+b=b+a 加法公式， 加数+加数=和，...
十以内加减法的口算方法有哪些?
10以内加减法的口算口诀 10以内加法口诀 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 1+9=10 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10 2+9=11 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 3+8=11 3+9=12 ...
幼儿数学启蒙方法二十以内加减法有哪些?
幼儿数学启蒙方法二十以内加减法有如下：右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了。加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。...
0的加减法
—都是0。\/我强调道：“两个相同的数相减，就像变魔术一样，最后只剩下0哦。”加法教学环节，我们同样以减法为依托，通过对比，让学生理解加法和减法的互补关系。\/ 最后，课堂的*是课后的习题讲解和小组竞赛。学生们热烈讨论，互相批改作业，在团队协作和自我检查中巩固了对0的加减法的理解。\/ ...
加减法的口诀表是什么?
20以内心算口诀如下：1、进位加法。口诀：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。例如：8+9=（_）就拿_8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17，_5+9=（_）就...
10以内的加减法怎么看?怎么记?
10以内加法表，横着看，竖着看的规律分别如下：1、十以内加法表横着看，每一行的结果都是一个数，且从上到下结果由小变大，变化梯度为1。2、十以内加法表竖着看，最底层的数最大，最底层的结果比上一层大一，每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
十以内的加减法手抄报怎么画
3、减法的性质：减去一个数等于加上这个数的相反数。例如：10-5=5，可以理解为10+（-5）=5。减法的交换律和结合律：减法和加法一样，也有交换律和结合律。4、数字0的加减法：任何数加上0或减去0都得原数。例如：5+0=5，10-0=10。加减法的应用：加减法在日常生活中应用广泛，如购物、计算...
何终散利： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数...
石龙区19285992706： 如何教孩子20以内的加减法 - ？
何终散利：[答案] 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12...
石龙区19285992706： 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ？
何终散利： (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然后要看他...
石龙区19285992706： 如何教幼儿二十以内的加减法? - ？
何终散利：[答案] 首先你要让小孩明白数的概念,就是先让他一个一个数,以前小孩是数到100的,你要教20就数20好了,然后教他加1加1加1什么,然后加2加2,之后可以教更多的加法.久了小孩就会明白加的概念了.(不要着急,教个几天就好了,一个星期也没事)
石龙区19285992706： 有什么简单的方法教孩子二十以内的加减法 - ？
何终散利： 数学运算本身是枯燥抽象的,例如1+1=2,最终结果就是2不可能是3,没有道理而言,孩子必须接受并记住产生条件反射,循序渐进,熟能生巧,反复练习,这个没有捷径的,只有这样速度和正确率才能得到提高,你可以通过以下步骤试试: 1、10以内加减法需运算自如,速度快、正确率高,这是基础; 2、先少后多,先从20以内加法开始,循序渐进; 3、20以内加法OK,再练习减法; 4、加减法都OK,最后练习加减法混在一起的题. 但前提是家长一定要耐心,孩子烦躁你一定不能烦躁,因为对你而言很简单但对孩子而言很难,这很正常的,我们要耐心持续的帮助孩子,让他在数学运算方面越来越棒.
石龙区19285992706： 怎么教孩子学二十以内的加减法? - ？
何终散利：[答案] 下子就解决了,相邻数的内容在这里又用上了.比如1和3比较,他知道3大1小,我们就不让他在3下面写上大,只在1的下面写上小,前面是小就写<,如果前面数大就写>,从这可以看出这种孩子的不灵活性,正常孩子很快就能分辨出来...
石龙区19285992706： 小孩六岁半了/可算术20以内的加减法都不会,要怎样才能教会他 - ？
何终散利：[答案] 刚入学的孩子,其学习应在入学前就开始了,学前教育不可忽视 (1)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、 能说出家中主要成员与自己的关系.(2)教孩子会数 100 以内的数,以内的数,以内实物个数,教孩子会数 ...
石龙区19285992706： 20以内减法怎么教孩子幼儿园 ？
何终散利： 第一种,树棍法.拿笔在纸上画树棍,先画总的树棍,再划去减掉的树棍,清晰明了.孩子也容易听懂.第二种,手指法.让孩子用自己的手指头数.比如17-8=?可以让孩子先伸出7个手指头记住还有十个手指头,先勾上七个,数到8时,把心里的十个手指全拿出来,再勾回一个就可以了. 20以内减法怎么教孩子幼儿园 幼儿园内教孩子20以内的减法,首先要教会孩子1-20的数数,正着从一数到二十,然后反着从二十数到一,减法就是把大数记在心里,然后减几就往后数几位,例如十五减五,那就是十五记在心里,往后数五位,那就是十,以此类推,二十以内的减法就很容易教孩子学会了!
石龙区19285992706： 如何让孩子更快的接受数学20以内加减法 - ？
何终散利：[答案] 很简单,小孩子喜欢玩.只要将数学二十以内的加减法结合到小孩子喜欢的东西上,很快就能学会的
石龙区19285992706： 应该怎么教呢孩子6岁了,对于20以内的加减法十分的陌生,作为家长的我们应该怎样教导孩子提高自己的运算能力呢? - ？
何终散利：[答案] 形象点啊 比如用他喜欢吃的东西教他 水果零食都可以 1个苹果加2个苹果 吃掉一个还有多少个 再说就6岁 省省吧 让孩子开心 开朗点就行 人生是场马拉松比赛 不需要太早就教孩子太多 给他太大压力 寓教于乐 才是低龄儿童学东西的最好方式
