致云雀的写作背景
《致云雀》写作背景是在1820年夏季的一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。
《致云雀》是一篇抒情诗，全诗21节。从赞美开始，以感叹告终，层次分明，结构严谨。大体可分六七个小段落，全诗无一处不写云雀，同时，无一处不有雪莱的自我。《致云雀》是雪莱的抒情诗代表作之一，在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。诗作运用浪漫主义的手法，热情赞美云雀，抒发对欢乐、光明、自由和理想的向往。
诗中云雀的形象，并不纯然是自然界中的云雀，而是诗人理想中的自我形象或诗人理想的形象载体。诗人和云雀在许多方面都很相似：都追求光明，追求崇高，向往理想的世界。所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的差距，而这个差距对云雀是不存在的。从诗的整个调子中可以看出，雪莱虽感到理想遥远的痛苦，仍以不断飞升的积极情调去超越感伤。
《致云雀》的作者简介
珀西·比希·雪莱（Percy Bysshe Shelley，1792—1822），英国浪漫派诗人、政论作家、改革家。被认为是英国最杰出的抒情诗人之一。出生于英国的贵族家庭，早年受卢梭、葛德文等人的影响。大力提倡无神论，反对专制。
在牛津大学读书时，因发表短篇《无神论之必然》而被校方开除。后投身爱尔兰的民族独立斗争，发表了《告爱尔兰人民书》，最后低价发行（5便士），旨在唤起爱尔兰穷苦人民内心的觉醒。此举遭到了英国政府的迫害，后来被迫离开英国定居意大利。在欧洲期间，与拜伦、济慈等人来往。1822年，诗人与友人出海，遭遇风暴罹难。其时是在30岁生日前昔。
《从百草园到三味书屋》第二段中景物描写顺序是怎样的
写作背景：《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天...
高尔基写海燕的时代背景是什么大神们帮帮忙
这时“诗人云雀”飞来了，他预言到黑夜渐渐消逝，曙光正在微笑，“我要迎接朝阳，迎接清晨，迎接光明和自由”。不用说，“四等文官灰雀”和“告密者年轻的大公鸡”是都瞧不起云雀的，灰雀甚至骂他是“一只多么灰色的……下流货”。而在花园的角落里，有一群金翅雀坐在老菩提树的树枝上，听着其中一只...
雪莱的《西风颂》写作背景是什么?“西风”象征着什么?
一、创作背景：1、时代背景 《西风颂》是雪莱“三大颂”诗中的一首，写于1819年。当时，欧洲各国的工人运动和革命运动风起云涌。英国工人阶级为了争取自身的生存权利，正同资产阶级展开英勇的斗争，捣毁机器和罢工事件接连不断。1819年8月，曼彻斯特八万工人举行了声势浩大的游行示威，反动当局竞出动军队...
描写的运用《环境描写》文学写作
在小说写作中,作者常常根据塑造人物,展开情节的需要,配置有关的自然环境,着力描写人物活动的场所和周围的自然景物,借以交代背景,渲染气氛,帮助推动情节的发展,揭示人物的精神世界,衬映人物的命运。如托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中这段春景的描写: 春天到来了,美丽而又温和,没有春天素常的那种延迟和变幻莫测,是一个草木...
高尔基的海燕续写
海燕（高尔基）---在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
写景的作文的开头和结尾(好一点的 要简洁优美 不要长篇大论的...
书写题目空四格,每段空格要成双。 字迹端正眉目清,标点符号要用上。 文章写成莫要慌,多看几遍理应当。 认真推敲勤修改,一次定比一次强。 文章开头和结尾种种 开头: 一是交代写作动机;二是揭示全篇内容; 三是开门见山点题;四是利用精采事例; 五是交代写作背景;六是引用神话传说; 七是进行议论抒情;八是...
山中访友 写作背景
写作背景：《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到...
求Brahms op.116 no.3的创作背景和全曲大概的技巧分布和情感表达~谢 ...
Brahmsop.116no.3的创作背景,感觉这首随想曲的抒情段落太浪漫了,自己总是无法很好的理解。另外球指点全曲大概的技巧分布和情感表达,之前弹二十世纪敲击性的东西弹多了,现在弹这种... Brahms op.116 no.3的创作背景,感觉这首随想曲的抒情段落太浪漫了,自己总是无法很好的理解。另外球指点全曲大概的技巧分布和...
美文欣赏
首先,他彻底打破了复古派认为白话不能作美文的迷信;其次,他在中国古典文学的基础上和中西文化交流的背景之下,创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。他的散文具有极高的艺术价值,是白话文的典范,为后来的散文创作抢供了宝贵的艺术经验。 《荷塘月色》是朱自清的传世之作,曾入选各种版本的《中学语文》课本,历来为...
小学六年级外国文学常识
写出“五光十色的平民社会”,是为有名的“福斯塔夫式”的背景。第二时期1601—1607,背景社会矛盾尖锐,基调悲愤阴郁,主题为理想与现实的矛盾,成就:四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》,《雅典的泰门》,悲剧的创作特色:独具特色的现实主义性格悲剧,情节的生动性和丰富性,语言形象生动丰富。 第三时期...
弥桂笛春： 雪莱赏析] 《致云雀》是诗人抒情诗的代表作.诗歌运用浪漫主义的手法,热情地赞颂了云雀.在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征.诗人运用比喻、类比、设问的方式,对云雀加以描绘.他把...
中阳县13512992670： 雪莱的《致云雀》 - ？
弥桂笛春： 它生动地描绘了在黑夜中呼唤黎明的云雀形象,诗人以饱满的激情写出了自己的精神境界、美学理想和艺术报负,诗中模仿云雀高飞的节奏,云雀一边高蹿,一边歌唱,愈唱愈亮,愈飞愈高.诗人一面倾听着云雀的歌声,一边希望自己的歌声也能给人们带来快乐和希望.《致云雀》中的“云”被描写为具有旺盛生命力的东西,它从江河湖海中吸取水分,然后降雨到大地,培育出美丽的花朵.不知你要的是不是这个,呵呵~~
中阳县13512992670： 雪莱的《致云雀》的赏析加论述该怎么写? - ？
弥桂笛春： 《致云雀》是诗人抒情诗的代表作.诗歌运用浪漫主义的手法,热情地赞颂了云雀.在诗人的笔下,云雀是欢乐、光明、美丽的象征.诗人运用比喻、类比、设问的方式,对云雀加以描绘.他把云雀比作诗人,比作深闺中的少女,比作萤火虫,...
中阳县13512992670： 雪莱的致云雀讲的什么意思 - ？
弥桂笛春：[答案] 你好! 他把云雀比作诗人,比作深闺中的少女,比作萤火虫,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前.诗人把云雀的歌声同春雨、婚礼上的合唱、胜利的歌声相比,突出云雀歌声所具有的巨大力量.诗人是通过云雀来表达自己追求光明,蔑视地面...
中阳县13512992670： 英国诗人雪莱的《致云雀》中云雀有一些什么内涵? - ？
弥桂笛春： 《致云雀》是英国诗人雪莱的抒情诗代表作之一.雪莱与《致云雀》一诗通过云雀的形象,生动地表达了诗人对光明的向往和对理想的追求.云雀是一种鸟,形如麻雀而稍大,栖于荒野草原之中,在地面营巢又性喜高飞,常从它的“领地”升腾...
中阳县13512992670： 致云雀原文郭沫若 ？
弥桂笛春： 《致云雀》这首诗是郭沫若翻译雪莱的第一首诗,也是他所译雪莱7首诗中唯二之一用古体诗翻译的.原文欢乐之灵乎!汝非禽羽族远自天之郊,倾泻汝胸膈涓涓如流泉,...
中阳县13512992670： 约翰济慈的《夜莺颂》和雪莱的《致云雀》在写作风格上各有何不同之处? - ？
弥桂笛春： 这两歌脍炙人口诗歌在写作风格上并没有区别,都是19世纪英国浪漫主义诗歌的代表人物的代表之作.关于这个时代的诗歌特点很容易查到,你参考一下.但是对于这两部作品的鉴赏,我想给你一些建议:诗歌是融入作者情感最为浓烈的文学形式.当你欣赏一首诗歌时,不但要从文字的色彩中读出感情还必须通过作者的成长经历、人生际遇、理想抱负等因素来感受作者的情绪.雪莱和济慈相差仅3岁,一个出身高贵追求自由,一个家境贫寒挣扎求生.在同时代下造就了两个气质迥异的文人,两人的作品的区别也就体现在这里.
中阳县13512992670： 雪莱的诗句云雀 - ？
弥桂笛春： 致云雀 (英)雪莱——江枫译 你好呵,欢乐的精灵! 你似乎从不是飞禽, 从天堂或天堂的邻近, 以酣畅淋漓的乐音, 不事雕琢的艺术,倾吐你的衷心. 向上,再向高处飞翔, 从地面你一跃而上, 像一片烈火的青云, 掠过蔚蓝的天心, 永远...
中阳县13512992670： 求雪莱的《致云雀》《自由颂》《西风颂》的英文原文 - ？
弥桂笛春： To a Skylark by Percy Bysshe Shelley雪莱 致云雀 Hail to thee, blithe Spirit! Bird thou never wert, That from Heaven, or near it, Pourest thy full heart In profuse strains of unpremeditated art. Higher still and higher From the earth thou springest Like a ...
