家长以什么样态度去督促孩子学习

作者&投稿:曹沿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长应该如何督促孩子学习?~


作为家长,我们在督促孩子学习时应该注意一些方法。现在一个家庭的孩子对于这个家庭来说是非常重视的,对于孩子的教育也是非常重视的。但是在督促孩子学习的时候,方法使用不恰当,就会起到相反的效果,下面小编大家都给说一说。首先他是一个孩子,各个方面都没有发育的非常完整。而且自控能力也是有限的,不能控制自己很好的学习,这也是正常的事情了,我们作为家长一定起到督促的作用。让孩子拥有一个好的成绩,对于他们未来的发展也是非常的有帮助。督促孩子学习的方法也是一门非常有讲究的学问。当孩子不想学习的时候,我们可以跟他讲道理,一定不要去打骂孩子,让孩子学习,这样反而起不到能让他们学习的效果,反而让孩子更加的厌烦学习。比如说我们可以给他们一个奖励,比如说学习的话就奖励他们一个。自己想吃的饭或自己想玩的玩具。这种奖励制对孩子来说非常的实用,因为他们想得到这个东西,只有通过学习。才可以得到。而且在小的时候就培养他们。读书学习的习惯,而且都说父母是孩子的一个榜样,作为父母我们一定也要在家中学习,不要经常的拿着电子产品进行玩耍,这样也会给孩子树立一个不好的榜样,孩子也会进行学习的。在很大的程度上跟父母有很大的关系。当孩子不学习的时候,我们也不要一味的去说叫他们这样是没有用的,选择一个比较适合的实际跟他们讲道理,孩子一定会听的。而且很多孩子都有非常强烈的自尊心。我们必须尊重他们好了,以上就是小编个人的看法啦,希望大家能够认真仔细的看一看。

孩子对于学习不认真,态度散漫应该怎么纠正?这是家长比较关心的话题,为此,以下是学习啦小编分享给大家的纠正孩子散漫学习态度的方法,希望可以帮到你!

纠正孩子散漫学习态度的方法

1、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师,也是最大的动力,相信家长们对此一定深有体会,对孩子们而言也是如此。孩子们对自己感兴趣的事物往往都会认真对待,如有的孩子喜欢数学,那他在数学学习上就会认真,而对不喜欢的科目如英语、语文等就会厌烦,躲之不及就更别谈用心了。因此,帮孩子建立好的学习态度,首先应帮孩子培养学习兴趣。在平时,父母可以采用一些趣味方法帮孩子将学习与生活结合起来,如孩子英语学习、单词记忆效果不好,可以买一些学习光碟或在网上下载有趣的学习视频帮孩子改变枯燥的学习方式;孩子不喜欢语文,可以购买一些孩子感兴趣的书刊杂志,帮他培养阅读兴趣;孩子觉得数学不好学,家长可以找一些有趣的生活趣味题,让孩子学会在生活中运用所学的知识。这样,孩子享受到了学习的乐趣,自然就会对学习用心了。

2、用鼓励帮孩子建立自信

如果细心观察家长就会发现,有时候,孩子受到鼓励表扬就会干劲十足,受到批评就会提不起劲,这是因为孩子内心是希望得到父母肯定的。若平时孩子努力学习,考试也能拿高分,但父母对此毫无表示,会让孩子觉得学习没有什么意义,渐渐的就会懈怠、放松,对学习抱有一种无所谓的态度:“反正学的好不好都一样”。为了避免这种情况影响到孩子的学习态度,家长应该适时的给与孩子鼓励和赞美,满足孩子内心的期许。这样有利于调动孩子的积极性和培养孩子的自信心,也是激发孩子向前奋进的一个有效方法。在学习中,可能是因为一时的开小差,孩子学习没跟上;也可能是马虎,孩子考试没及格,这时孩子本身就很沮丧,父母的责骂惩罚更会让孩子觉得自己“不行”。父母正确的做法是,先了解实际情况,然后和孩子一起分析原因,寻找解决之法,引导孩子走出困境。当孩子获得了进步时,家长应及时给与肯定,可以给孩子一些奖励,如新的学习用品,或带孩子看一场电影、出去玩一下等,之后孩子定会更加认真的投入到学习中。

3、培养孩子的抗挫折能力

教育实践证明,有些学生不良学习态度的产生和形成,往往是由于学习中多次失败而产生消极情绪积累的结果。这可能是由于他们智力较差,或学习方法不当,或刻苦努力不够,而导致考试屡战屡败,从而产生了严重的挫折心理。时间久了,任何一点不顺都会让孩子产生自我怀疑,或焦虑暴躁,甚至轻言放弃。要让孩子以积极的态度学习,就要让他们有直面挫折的勇气,这种抗挫折能力的培养不能只体验学习中的失败,更要让孩子经历生活中的风雨。孟老师建议,家长应摆脱“保姆模式”,对孩子适当放手,让孩子学会自理生活小事,学会自己选择并承受后果,父母只需在孩子茫然或求助的时候给予指导,用生活来锻炼孩子的自我承受能力。这样当孩子在学习上受挫后也能很快的调整心态,在家长的安慰、鼓励和指导下,站起来继续前进。

在学习过程中,建立良好的学习态度不仅能充分调动孩子的学习积极性,让他们收获学习的乐趣;也能充分地发挥孩子的智力效应,使他们收获更丰富的知识,同时还能帮助孩子养成好的学习习惯,为以后的学习打下基础。这样一举三得,毫无疑问,孩子们的学习必定能有所进步。

纠正孩子散漫学习态度的建议

1.制定合理的学习计划:帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定,得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他.

2.必要的课前预习:中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。

课前预习的基本要求是:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准3.听好45分钟的课:在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课,比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。

孩子不认真学习的原因

一是根本听不懂。有的是前边学的基础太差,跟不上进度;有的是预习不认真。前一种情况应该给孩子补课并加强预习;后一种情况主要是加强预习。

二是自制力差,易受内部、外部干扰而走神。这主要是意志力问题,应在锻炼孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。

三是缺乏学习兴趣。孩子感兴趣的课程就专心听讲,不感兴趣的课程往往不专心。如果是这方面原因,应跟任课教师多联系,请老师在课堂上给孩子表现并得到肯定性评价的机会。还可以告诉孩子,在课堂上即使老师没有叫你回答问题或让别人上黑板演练,自己应心里试答老师的问题或在本子上演练,老师评价其他同学的回答或演练情况时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。可以利用“融会贯通”学习软件里的学习计划、限定时间的学习来减缓孩子的学习压力,并通过著名的老师教学来提高孩子学习兴趣。




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