写话,风娃娃还做了那些好事
风可以帮人们做的事情有很多,比如:1、吹干衣服。风可以加速衣物上水分的蒸发,使衣物更快晾干;2、帮助果树、农作物开花结果。风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果;3、制作食物。比如风干肉类、风干果肉等,新疆的葡萄干就是典型的风干食物。
一、风娃娃来到大海边,它看见帆船在海面行驶。风娃娃想:我要能吹几口气,船行驶得不就快了吗?风娃娃使劲地吹了一口气,船行驶得越来越快。船上的人说:“谢谢你,风娃娃。”风娃娃说:“不用谢。”
风娃娃开心地回家了,它告诉了妈妈一切。妈妈夸奖它说:“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了,它决心以后多为人们做好事。
二、风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。
河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。
他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,几只风筝都让他扯得粉碎,飞得无影无踪了。
就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……。村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!
风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。
扩展资料:
《风娃娃》简介
《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
教材简说
课文中的风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛,长得真可爱。读读课文,你又会发现,风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱。他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑了,把人们晒的衣服吹跑了,还折断了新栽的小树。人们都责怪他,他还不知道为什么呢。
课文结尾留给孩子们一个问题,让孩子们通过思考明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
课文生动有趣,层次清楚,第二、三自然段是讲风娃娃做了两件好事;第五到第七自然段讲风娃娃想为人们帮忙,结果却帮了倒忙。教学时,可以在引导学生读准生字、读通课文以后,让学生围绕“风娃娃做了哪几件事?哪些做得好,哪些做得不好”展开讨论,让学生在讨论中理解课文。
参考资料来源:百度百科-风娃娃
生娃娃把蒲公英的种子送到了远方,让它传播疯娃娃,把草籽吹到了远方,让它生长。
风娃娃来到了一个广场上。看见有几个小孩子正在放风筝,它赶紧过去轻轻地吹了一口气,风筝迎着风飞的越来越高。小孩子们高兴极了。
风娃娃,来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船,他们弯着腰流着汗,嘿呦嘿呦,喊着号子,可是却走的很慢很慢,他急忙跑过去对对着船帆用力吹了一口气,船飞快地跑了起来,船工们笑了一边收起纤绳一边向风娃娃表示感谢
风娃娃长大了,妈妈让它去人间做好事。
风娃娃来到大海边,它看见帆船在海面行驶。风娃娃想:我要能吹几口气,船行驶得不就快了吗?风娃娃使劲地吹了一口气,船行驶得越来越快。船上的人说:“谢谢你,风娃娃。”风娃娃说:“不用谢。”
风娃娃开心地回家了,它告诉了妈妈一切。妈妈夸奖它说:“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了,它决心以后多为人们做好事。
风娃娃续写做哪些好事?
写作思路:展开丰富的想象,可以写风娃娃吹动了孩子手里拿着风车,风娃娃吹走了人们的汗珠,风娃娃吹下来了挂在树上的毽子等等,风娃娃到了许多地方,帮助了成千上万的朋友。正文:风娃娃回到家,把自己做的事告诉了妈妈,妈妈说:”光有美好的愿望是不行的,要看别人需要什么。”第二天,风娃娃...
风娃娃做了什么事?结果怎么样?
1、风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。2、风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着...
风娃娃文中讲了一件什么事情?
课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦...
风娃娃还可能做什么事情?
风娃娃可能导致的后果包括:1. 传播病原体,导致植物病害的蔓延。例如,强风可能是高空迁徙的害虫如粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟和飞蝗的长距离迁移的气象条件。2. 造成物理损害,如叶片擦伤、作物倒伏、树木折断以及落花落果,这些都会影响产量。3. 引发土壤风蚀和沙丘移动,从而破坏农田。在干旱地区,不...
如果我是风娃娃会为人们做些什么
4、帮助果树、农作物开花结果:风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果。5、助力帆船:古代没有动力系统的船都是靠风能运动的,大大缩减航程时间。作品赏析:《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,...
风娃娃好心做了什么事,结果怎么样?
2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树,人们都生气了,纷纷责怪他。3、风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着,我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈,妈妈说“孩子,做事情光有好的愿望还...
风娃娃还能为人们做哪些好事?
风可以帮人们做以下事情:1、制作食物:风可以加速水分流失,比如风干肉类、风干果肉等。新疆的葡萄干就是典型的风干食物。2、吹干衣服:风可以加速衣物上水分的蒸发,加快水分流失,使衣物更快晾干。3、风能发电和浇灌:风可以带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。风力发电...
风娃娃去了什么地方然后干了什么最后大家觉得怎么样造句
1、风娃娃来到了炎热的夏天,它看到人们都热的满头大汗,依然在太阳下弯腰劳作。2、风娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢,风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去。3、风娃娃来到田野,看见金灿灿的稻子成熟了,在阳光的照耀下泛着铯的光芒。
想象写话,听了妈妈的话,风娃娃是怎么想的?后来又为
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:"孩子,做事情光有好的愿望还不行...
二年级上册《风娃娃》原文
让学生知道风娃娃做了几件事,哪些做得好?哪些做得不好?[理解课文内容,明白其中的道理。]教学设计及意图:一、谈话导入。同学们都一定很喜欢娃娃吧?你们自己有玩具娃娃吗?有什么娃娃?(结合学生的话,激发学生学习兴趣。)娃娃有很多种,有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃。今天,咱们要认识一...
柏蓉接骨: 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!
克东县19379874683: 风娃娃做好事 作文 - ?
柏蓉接骨:[答案] 风娃娃做好事风娃娃长大了,妈妈让它去人间做好事.风娃娃来到大海边,它看见帆船在海面行驶.风娃娃想:我要能吹几口气,船行驶得不就快了吗?风娃娃使劲地吹了一口气,船行驶得越来越快.船上的人说:“谢谢你,风...
克东县19379874683: 风娃娃还能为人们做哪些好事?人教版二年级语文上册第16课风娃娃 - ?
柏蓉接骨:[答案] 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
克东县19379874683: 风娃娃帮助人们做的好事有()和()给人们带来的伤害有()()和() - ?
柏蓉接骨:[答案] 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
克东县19379874683: 联系生活,你发现风娃娃还为人们做了哪些好事?怎么做的? - ?
柏蓉接骨: 我发现风娃娃为人们做了很多好事 植物的花粉可以借助它的传播 最典型的蒲公英的种子靠风娃娃传播 还有风能发电
克东县19379874683: 二年级下册16课[娃娃]风,风娃娃还帮人做什么? - ?
柏蓉接骨:[答案] 晾晒衣服,夏季凉爽,提醒人们多穿衣服
克东县19379874683: 风娃娃帮人们做的好事有那些 - ?
柏蓉接骨: 风娃娃帮助人们做的好事有(吹动风车)、(吹动船帆)、(吹动风轮).
克东县19379874683: 风娃娃做了哪些好事 - ?
柏蓉接骨: 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
克东县19379874683: 风娃娃帮助人们做的好事有()和()给人们带来的伤害有()()和() - ?
柏蓉接骨: 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
克东县19379874683: 续写《风娃娃》作文 - ?
柏蓉接骨: [续写《风娃娃》作文] 续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹得好高好高,小朋友都开心地笑了,说风娃娃真好!风娃娃还把人们晒的衣服吹干,给新栽的小树梳头,小学一年级作文《续写《风娃娃》作文》.人们笑了,小树们也笑了.他们都夸风娃娃是个好娃娃.风娃娃听了,高兴地笑了!它终于知道做好事还要有脑筋才行. 续写《风娃娃》作文150字小学生作文(/)