自行束脩以上 吾未尝无诲焉体现的教育思想是什么?

作者&投稿:郁盼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”的教育思想是:扩大受教育对象范围。

翻译:只要带来束脩以上的报酬,我就没有不加教诲的。

束脩:十条干肉。束,十条;脩,干肉。束脩,也称 束金,是古代上下亲友之间相互赠献的一种礼物,后多指致送老师的酬金。

感悟:

知识即是财富,有其内在价值,虽然难以等价交换,没有物化标准,但以礼品,学费换取知识,自是天经地义。 

不重视知识的民族,是很难自强不息的:不重视知识的时代,是很难真正崛起的。 任何一个民族、一个时代,如果将知识贬值化,将知识分子边缘化,都是不明智的,也是一种反文明的行为。 尊重知识,爱护人才,是立国定邦之基和兴业富民之本。




徐汇区17892663885: 自行束修以上吾未尝无诲焉要表达的是什么意思?注释说的是,这我知道,不用答,不知道的是这句话到底是说:①孔子注重礼法,认为拜师必须要送上十条... -
鄣泻先强:[答案] 束脩是古人初次拜见别人时常用的礼物,学生登门拜师,看来当时的见面礼就是束脩.不知道古代一条干肉有多少重,姑且算一斤湿肉吧,晒干了也就细细的一条,那么一束就是十斤.据说孔子有过三千学生,算起来他光第一次的见面礼...

徐汇区17892663885: 在《论语》十二章中,有哪句话体现了孔子因材施教,有教无类的思想 -
鄣泻先强: 因材施教. 原文子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...

徐汇区17892663885: “自行束修以上,吾未尝无诲焉”到底应该是什么意思?1:只要交了足够的学费的人,我就会给他教诲2~ 只要有自我约束能力的人,我就会给他教诲到底是... -
鄣泻先强:[答案] 【说解】束修,历来解释不同.可以将它理解为“十条腊肉”.弟子要拜师,总要有表示.“十条腊肉”,是孔子规定的拜师礼.朱熹认为“束修其至薄者”,意思是这“十条腊肉”不算什么厚礼.我以为“十条腊肉”可能也不算薄礼.“...

徐汇区17892663885: 孔子的哪一句话说明了教育是平等的 -
鄣泻先强:[答案] 要看有教无类怎么解释了,也有一种说法认为有教无类的意思是有教则无类,按照这种解释有教无类不是孔子招收学生的标准,而是教育的目标,是孔子提出的教育理想.所以我以为这句话说明教育平等可能有争议,我觉得用“自行束脩以上,吾未尝...

徐汇区17892663885: 孔子说“自行束脩以上”,是说孔子收学费吗?
鄣泻先强: 《论语.述而》记孔子云:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉.” 通常的解释是:脩,干肉,束脩就是十条干肉.朱熹注云:“古者 相见,必执贽以为礼;束脩,其至薄者...

徐汇区17892663885: 赏析子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉.” -
鄣泻先强: 使龙城飞教胡马度阴山

徐汇区17892663885: 秦时明月中关于孔子教育思想的名句 -
鄣泻先强: 知之为知之,不知为不知,是知也.盖有不知而作者,我无是也.多闻,择其善者而从之;多见而识之.圣则吾不能,我学不厌而教不倦也.学如不及,犹恐失之.敏而好学,不耻下问.以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校...

徐汇区17892663885: 论语在哪些方面给人以启示 -
鄣泻先强: 做学问方面给人的启示:知之为知之,不知为不知,是知也.又:朝闻道,夕死可也.又:敏而好学,不耻下问.又:学而时习之,不亦悦乎.又:学而不思则罔,思而不学则殆. 教书育人方面给人的启示:把握质疑时机.打铁要看准火候,教学要抓住契机.孔子说过:“不愤不启,不悱不发.”又:诲人不倦,“有教无类”:自行束修以上,吾未尝无诲焉

徐汇区17892663885: 孔子“有教无类”思想的进步性,主要是为了什么? -
鄣泻先强: 即便是批判乃至要打倒孔子的人,也不否认孔子教育思想及教学方法的进步性、合理性,更不必说占绝大多数的其他人了.而人们首先赞扬的就是“有教无类”(卫灵公篇). 据史料记载,西周已有最初的学校教育,分小学、大学两种.小学...

徐汇区17892663885: 孔子是我国古代的大教育家,你还知道他的哪些关于教育和学习的言论? -
鄣泻先强: 很多.学而时习之,不亦乐乎?温知而知新.敏而好学.循循善诱.诲人不倦.有教无类.教学相长.

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