小学6年级英语pep语法知识点有哪些？

谁能告诉我小学六年级的英语的语法知识(pep)版书的~

小学英语PEP六年级上册主要是be
going
to
结构，要注意时态的标志性时间状语，如:tomorrow,
this
afternoon,
next
sunday等等。be
going
结构是be
going
to
的一种形式，在这个结构中要注意where,
when,
how
what
等疑问词的运用。
一般现在时态第三人称单数的具体运用，动词三单的变化方法:以o,s,x,sh,ch结尾的加es;一般情况下加s.
a,
an的具体用法。
下册:比较级的运用，过去时态。

　　小学1至6年级英语语法重点有哪些?六年级是小升初的阶段，是非常重要的。小学六年级阶段的英语语法相对来说比较基础和简单，同学们只要多花点时间记忆就能学好的。那小学1至6年级英语语法重点有哪些?
　　小学1至6年级英语语法重点有哪些?
　　1、名词复数规则
　　一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
　　以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes， brush-brushes， watch-watches
　　以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
　　以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives
　　不规则名词复数：
　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice
　　child-children
　　foot-feet，.tooth-teeth
　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

　　小学6年级英语pep语法知识点有哪些?六年级是小升初的阶段，是非常重要的。小学六年级阶段的英语语法相对来说比较基础和简单，同学们只要多花点时间记忆就能学好的。那么小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
　　小学6年级英语pep语法知识点有哪些?
　　1、小学6年级英语pep语法：名词复数规则
　　一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
　　以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes， brush-brushes， watch-watches
　　以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
　　以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives
　　不规则名词复数：
　　man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice
　　child-children
　　foot-feet，.tooth-teeth
　　fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese
　　2、小学6年级英语pep语法：一般现在时
　　一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
　　一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
　　在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
　　在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don‘t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
　　动词+s的变化规则
　　一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks
　　以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes
　　以“辅音字母+y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies
　　3、小学6年级英语pep语法：现在进行时
　　现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
　　现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
　　现在进行时的否定句在be后加not。
　　现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
　　动词加ing的变化规则
　　一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
　　以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting
　　如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping

小升初知识必背
一 字母
1.26个字母的写法

2.字母的分类
26个字母中包含5个元音字母： a、e、i、o、u， y有时候作为元音字母，有时候作为辅音字母，故被称为半元音字母。
3.大写字母的应用
①英语句子的第1个字母大写。
②人名，国名，地名与言名等专有名词的首字母大写。
③星期，月份，节日的首字母大写。
④位于人民或姓氏之前表示亲属关系的词，其首字母需要大写。位于姓名前表示称呼职称等词的首字母大写。表示我的字母I永远大写。
⑤某些特殊词汇，缩略词标志，语特殊用语等，通常首字母大写或所有字母都大写。报刊书名的每个单词的首字母一般要大写。文章标题除冠词介词或连词外，每个单词的首字母一般要大写，但当冠词介词或连词位于句首时，首字母也需大写。
⑥表示编号的词首字母要大写。
二 语音
4.重读音节
一个单词的发音可以由一个或多个部分组成结音节。音节包括重读音节和非重读音节。重读音节及发声特别响亮的音节，非重读音节，则发音轻而含糊的音节。在双音节和多音节单词中，至少有一个重读音节。双音节和多音节单词的第1个音节往往是重读音节。
5.语句重音
语句重音是指对句中的某个或某些词加以强调重音的特点是：发音用力较多，音量较大，时间较长。在英语中名词11动词，形容词副词，感叹词，数词，作主语或宾语的指示代词的都一般要重读。而人称代词形容词性物主代词，介词，冠词和连词，一般都不用重读。注意单音节介词一般不重读，双音节介词要重读介词，位于句首时要重读。
6.句子的语调
陈述句感叹句，以wh开头的特殊疑问句用降调。需要用yes或no来回答的，一般疑问句用升调。
三 小学阶段必背词汇（三年级至六年级）
1.人体

2.人物

3.职业

4.学习用品

5.课程
语文：Chinese、数学:Mathematics、英语:English、物理:Physics、化学:Chemistry、生物:Biology、政治:Politics、历史:History、地理:Geography 、音乐:Music 、美术:Art。（或者在这些名称的后面加一个后缀class）
6.颜色
红：red 橙：orange 黄：yellow 绿：green 蓝：blue 紫：purple 黑：black 白：white 粉红：pink 灰：gray 金：gold 褐色：brown 银色：silver 紫红：fuchsia 深蓝：navy 浅绿：aqua 桃红：peachpuff 淡紫色：lavender

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连南瑶族自治县13535292509： pep六年级英语上册语法,急用! - ？
徒狗利舒：[答案] 二.动词三单的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-... 5. Look . They _______________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls...

连南瑶族自治县13535292509： pep六年级上册英语重点知识 - ？
徒狗利舒： 第一单元How do you go there?重点:小学英语PEP六年级上册重点句1.How do you go to school?2.Usually I go to school on foot.3.Sometimes I go by bike.4.How can I get to ZhongShan Park?5.You can go by the No.15 bus.6.Where is the cinema,...

连南瑶族自治县13535292509： 谁知道应付PEP英语小学六年级毕业考试需要注意哪些语法知识? - ？
徒狗利舒： 我们毕业考试都考完了,你哪个区的啊?除了书上的内容,其他课外英语都不会考你放心好了,等暑假在到书店去买本语法书看看应付分班考

连南瑶族自治县13535292509： 新版pep小学英语各年级掌握哪些语法知识 - ？
徒狗利舒： 大概和旧版一样吧,一二年级掌握简单的单词,主语,谓语宾语动词副词 三年级正式学习语法,例如固定词组,频度副词,一般现在时,四年级,人名加3单(第三人称单数)现在进行时,单对单,复对复,基本的音标,五年级,一般将来时,人称表格,形容词性物主代词后加名词,名词性物主代词后无名词,六年级,一般过去时,复习三年级到六年级的只是

连南瑶族自治县13535292509： 概念纸.英语.小学六年级的英语(PEP)该怎么复习,求句型总结... - ？
徒狗利舒：[答案] 每个单元的重点词汇和句型要熟练掌握,另外,PEP版本的六年级以简单的过去式为主,掌握简单过去式的知识点.句型总结其实很简单,每个单元都有突出句子(粗体显示的),掌握并学会变通运用.其实,最直接的办法就是,多做题,各种题型多...

连南瑶族自治县13535292509： 六年级下册英语知识点PEP - ？
徒狗利舒： I buy a skirt. I bought a skirt. We go to the store. We went to the store. He play basketball. He played basketball. I wang to learn. I wanted to learn. I eat a donut. I ate a donut. She walks to school. Yesterday she walked to school. We win. We won. I see a cat. I saw a cat.

连南瑶族自治县13535292509： 六年级下册英语知识点PEP最好是带过去式的句型转换第三单元 - ？
徒狗利舒：[答案] I buy a skirt.I bought a skirt. We go to the store.We went to the store. He play basketball.He played basketball. I wang to learn.I wanted to learn. I eat a donut.I ate a donut. She walks to school.Yesterday she walked to school. We win.We won. I see a cat.I ...

连南瑶族自治县13535292509： 人教pep小学六年级英语下册各单元知识要点 (请写详细) - ？
徒狗利舒：[答案] 六年级下册 1.How old are you I'm 11 years old. Ann is 12. Ann is 1 year older than me. 2.How tall are you I'm 150 cm tall. 3.Who's taller than you John is 154 cm tall. John is taller than me. John is 4 cm taller than me. I am shorter than John. I am 4 cm...

连南瑶族自治县13535292509： 小学三至六年级英语(PEP)重点句式？
徒狗利舒： 三年级: 问好 Nice to meet you! Nice to meet you, too! Hello! Hello! How are you? I am fine, thanks. 问姓名 What is your\his\her name? My\his\her name is jenny. 问颜色 What colour is it? It is red. What is your favourite colour? my favourite colour is ...

连南瑶族自治县13535292509： 小学六年级英语语法 - ？
徒狗利舒： 基础短语、句式: sb like(s) doing sth/to do sth 某人喜欢某事 sb can do sth 某人能做某事;sb don't/doesn't need to do sth某人不用做某事 it's time to do sth 该是(做)···的时候了 there is(are) sth on/in/under/behind/in front of sth 有···在...