生物中获得纯种的方法有哪些 ，要详细说明原因
有两种--测交或自交
1.测交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于动物
2.自交后代有性状分离，说明待测个体是杂合。反之，是纯合---此法多用于自花传粉的植物，操作起来很简单
微生物纯培养的方法
一、固体培养基分离
1、稀释倒平板
特点：菌落分离较为均匀，进行微生物计数结果相对准确。但操作相对麻烦，热敏感菌有时易被烫死，而严格好氧菌也可能因被固定在培养基中生长受到影响。
2、涂布平板法
特点：操作相对简单，是较常使用的常规方法。但有时会因涂布不均匀使某些部位的菌落不能分开，进行微生物计数时需对稀释和涂布过程的操作特别注意，否则不易得到准确的结果。
3、平板划线法
特点：操作简单，多用于对已有纯培养的确认和再次分离。
应用：这三种方法可用于所有能在固体培养基表面形成菌落的微生物的纯培养分离。并且，通过选用适当的选择平板及培养条件，可直接分离各种具有特定生理特征的微生物。和厌氧罐或厌氧手套箱技术结合，这3种方法也可用于获得各种厌氧菌的纯培养。
4、稀释摇管法
特点：稀释倒平板法的一种变通形式，但由于菌落形成在琼脂柱的中间，观察和挑取都相对困难。
应用：在缺乏专业的厌氧操作设备的情况下对严格厌氧菌进行分离和观察。
二、液体培养基分离
1、稀释法
特点：工作量大，是否获得纯培养需依靠统计学的推测。
应用：不能或不易在固体培养基上生长的微生物进行纯培养分离或数量统计。
2、富集培养
特点：一般不能直接获得微生物的纯培养，在通过富集培养使原本在自然环境中占少数的微生物的数量大大提高后，需再通过平板法进行相应微生物纯培养的分离和检测。 应用：
（1）根据某种微生物的特殊生长要求，按照意愿从自然界中对这种微生物进行有针对性的有效分离；
（2）分离培养出由科学家设计的特定环境中能生长的微生物，尽管我们并不知道什么微生物能在这种特定的环境中生长。
三、显微操作
单细胞（孢子）挑取
特点：分离过程直观，可靠，但对仪器和操作技术要求较高，多限于高度专业化的科学研究。而挑取的微生物单细胞或孢子需经固体或液体培养基培养后才能获得其纯培养物。 应用：从样品中直接分离所需的微生物细胞或孢子，获得其纯培养。
第一步，红花与白花杂交，子一代为红花。
方法一，子一代红花自交，得出白花纯合体与红花纯合体。红花继续自交，获纯合体。
方法二，子一代红花与白花测交，获得白花纯合体与红花纯合体。
方法三，单倍体育种。去配子用秋水仙素处理，是染色体加倍，获得纯和的2倍体。
植物，自交，反复自交，合体淘汰杂，在侧交！！
动物，自然交配，淘汰杂合体，区分显隐性，再，侧交！
1、反复自交，淘汰杂合体；2、单倍体培育
微生物有哪些实验技术
纯种培养技术，也称为微生物分离与纯化技术。它主要是通过特定的培养基和操作技术，将混杂的微生物群体中的某一种或几种微生物分离出来，得到纯培养物。这种技术在微生物的生理、生化、遗传等研究中有着广泛的应用。纯种培养技术不仅有助于了解微生物的代谢特性，也是研究微生物药物、发酵工业等领域的基础...
生物杂交育种啊。求生物帝啊。
答案意思是说选收集到的大量F3代的种子种植下去，由F4代是否发生性状分离来得到纯种，答案是从子代种植不出现矮株的获得所需纯种（即从不发生性状分离的F4代植株上得到F5代，这即是所需要的得到的纯种）。不懂可以追问。
梯度平板稀释法分离纯种微生物的方法和原理是什么
经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。用这种方法计算出的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。因为稀释的时候并不知道有没有稀释过度，所以要用不同浓度的稀释液分别做实验，最后取琼脂平板上出现单个的菌落时的浓度进行计数，经过计算，得出菌液...
纯种宠物的育种方法
有基因的检测是第一，有正当的纯种宠物的来源。有繁育证，才能做繁育。
水样中纯种微生物的分离过程?以及试验所用培养基,营养液等?_百度知 ...
水样中的微生物包括真菌，细菌。不同的目标微生物有不同的培养方法，培养基和培养液也是要根据你目标微生物的不同进行选择。下面列出纯种细菌筛选的一般步骤。1.首先确定所要培养的目标微生物。2.根据目标微生物，确定培养基。你可以参考相关文献。3.接种，富集。将水样接种到相应的培养基中进行富集培养...
生物问题,帮帮忙吧
126:46约等于3:1，符合分离定律，所以紫色与白色是一对相对性状，紫花为显性性状，白花为隐形，由一对等位基因控制 获得紫花纯种的方法：将得到的紫花植株连续自交，逐代淘汰白花个体，直至后代不再发生性状分离为止
高中生物中,为什么鉴定一只白羊是否为纯种?只能用测交法,不能用基因...
因为动物羊是不能自交的，只能用测交的方法，即将白羊与黑羊个体杂交，如果全为白羊则为纯合子，否则为杂合子。另一方面显性性状个体可能有2种基因型，不能找到基因型相同个体。
为什么有些动物可以用近亲交配保存纯种,而有些却要远缘杂交培养更好的...
我是学动物科学专业的,你说为什么有些动物可以用近亲交配保存纯种，而有些却要远缘杂交培养更好的后代？我可以从本专业理解为您解答:在我们专业确实用近亲交配保存纯种,但只可以用于育种代的选育,是育种方法的一种,先介绍下几个概念:近交是指双方间存在亲缘关系的交配 近交系数是一个个体同一基因座上...
高中生物问题
因为在大自然很多很多年的筛选下，一般只有最适应环境特定性状的的个体活了下来，并成为了种群中绝对的优势种。。。自然就纯种了。。。相当于不断自交。。。并不断只保留一种性状。。。一般的新性状来源于频率极低的突变，再加上它很有可能不利于个体生存。。。基因变异的那只被你抓到的几率实在太少...
高一生物,关于遗传的问题
产生紫色的花有两种可能 一是正常的基因突变，二是环境因素引起基因发生的变化。题没问你就别深究了 126:46 大约是3：1 符合遗传规律中子一代自交规律 也就是说，紫色是显性性状，白色是隐性性状 但第一次那个紫色，明显是杂种紫色Aa，我们想得到纯种AA紫色 获得纯种紫色方法：一：取开紫色花的植株...
胥锦思可： 菌种纯化方法一般有:涂布平板分离法,倾注平板分离法,平板划线分离法,组织分离法.1.涂布平板分离法是样品经过适当稀释后,用无菌玻璃涂棒取稀释液均匀地涂布在培养皿的琼脂平板表面,培养后挑取单菌落;2.平板划线分离法是用接...
南宫市17022653143： 生物学中,如果一对相对性状的显隐性未知,如何得到纯种个体,也就是 - ？
胥锦思可： 鉴定生物是纯种,对于植物来说可以用自交、测交的方法,其中自交是最简便的方法;则一般用测交的方法.要区分一对相对性状的显隐性关系,可以让生物进行杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状产生,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状.不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度.测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型.
南宫市17022653143： 试述植物良种选育的主要方法 - ？
胥锦思可： 1.杂交育种: (1)原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起) (2)方法:连续自交,不断选种. (3)举例:已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对易染锈病(r...
南宫市17022653143： 微生物分离方法 - ？
胥锦思可： 微生物分离法是获得微生物纯培养物的一种分离方法.通过这个方法可实现一种微生物的培养,或获得一个细胞的后代.其具体方法有: 1、稀释倒平皿法.将待分离的材料作一系列稀释,取不同稀释度适量涂布于固体培养基平板上或与已熔化...
南宫市17022653143： 实验室分离纯化微生物常用什么方法? - ？
胥锦思可： 选择性培养基,固体平板,单菌落画线、稀释倾注法 等等.反正获得了纯种为原则.不同微生物种类、不同代谢类型也选用不同的纯化方法.你若具体一点的话,可给你更为具体的建议.
南宫市17022653143： 实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染,下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法,其中合理的是() ①根据微生物对碳源需要的差别,选择使用不... - ？
胥锦思可：[选项] A. 只有①②④⑤ B. 只有①②③④ C. 只有②④⑤ D. 只有①②④
南宫市17022653143： 发酵生产中杂菌污染,如何获得纯种 - ？
胥锦思可： 简单的高中生物就可以弄:完全培养基,划线培养,长出菌落后挑去单个菌落菌体的液体培养,在在完全培养基(半固体)中划线培养,重复知道得到纯种.
南宫市17022653143： 获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本() - 上学吧继续教育考试？
胥锦思可： 用平板划线法进行纯种分离的原理是:把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞,用接种环在平板表面上作多次由点到线的划线稀释而获得较多独立分布的单个细胞,并让其成长为单菌落. 优点是操作简单. 扩展资料: 注意点: 1、平板应较硬、较厚、表面干燥;划完A区后必须烧去接种环上的残菌,待冷却后再划B区. 2、线条宜平行、密集、整齐,以充分利用平板面积. 方式: 将一个平板分成不同面积的4区,A区面积最小,作为待分离菌的菌源区,B和C区是逐级稀释的过渡区,D区面积最大,以便有机会出现较多的单菌落供选用. 参考资料:百度百科-平板划线法
