怎样将绘本课程评价贯穿到幼儿一日活动中
将绘本课程评价贯穿到幼儿一日活动中方法如下：
一、指导思想
爱是人类的一种伟大而高尚的情感。所谓爱的教育，就是把孩子心中的爱启发出来。善良友爱是孩子的天性，但幼儿作为天性的爱心仍然需要通过外界环境的激发才能得以维持，才能真正成为每个人的持久的、稳定的情感特质。
我园地处农村，农村孩子天性淳朴，但农村留守孩子多，隔代亲让不少爷爷奶奶对孩子溺爱娇惯，不注意对孩子进行爱的情感教育。久而久之，大多数幼儿形成了以自我为中心，缺乏敬爱之心、友爱之心、同情之心，连爱自己的父母感情也表现得很淡漠。
让孩子从小接受爱的教育，让孩子在充满的爱的氛围中成长显得尤为重要。我们借助绘本这个孩子喜闻乐见的读物为载体，让童书中爱的种子在孩子们的心中结出果实，让爱感染爱，让爱充盈在孩子美好的童年，让爱伴随着孩子幸福的一生。
二、实施目标
1、开展适合幼儿年龄特点的爱心为主题的绘本阅读及其拓展活动，探索实施途径和基本策略，形成独具本园特点的园本阅读课程。
2、创设园本阅读特色文化，打造阳光快乐的园本文化，充分发挥文化的熏陶教育功能，进而提升办园品质，创建特色幼儿园。
3、增强教师的课程开发意识，提高教师课程开发能力，在园本课程的基础上开发班本小课程，努力让教师成为真正意义上的课程开发者和实施者，提高教师的专业水平。
4、借助园本课程的实施，力求在绘本阅读中注重对幼儿情感的熏陶，帮助幼儿去感受爱、学习爱，并向他人表达爱，让幼儿成为一个有着丰富情感的人。
三、具体措施
1、凸显绘本阅读特色，构建爱心教育文化。
要点：创设温馨、富有特色的幼儿园环境；建立绘本主题长廊，文化墙，幼儿写绘作品展等，让幼儿在一个个充满爱的故事中，感受浓浓的亲情、友情等各种美好的情感。各年级围绕爱心主题进行环境布置，让绘本中的人物和孩子面对面，在每天的亲密接触中感受绘本传递的爱。
2、开展主题课程培训，提升教师专业水平。
要点：明确各年级爱心主题内容，提供课程实施案例，围绕案例进行研讨，为教师实施班级课程提供参考；邀请相关专家来园指导，对课程实施给出指导性建议；开展爱心课程一人一课活动。
3、构建爱心教育课程，丰富课程实施内涵。
要点：各年级结合集体活动、区域游戏、亲子活动、实践活动等制定详实可行的实施方案，有目的、有计划、有针对性地实施活动，创造性地开展一系列内容丰富、形式多样的活动，从而使爱心课程实施取得更佳效果。
四、实施内容
（一）阅读绘本
1、《我爸爸》。
2、《我妈妈》。
3、《我的爸爸叫焦尼》。
4、《妈妈心，妈妈树》。
5、《永远爱你》。
6、《猜猜我有多爱你》。
7、《妈妈的礼物》。
8、《愿望树》。
9、《爷爷一定有办法》。
10、《我讨厌妈妈》。
（二）拓展活动
1、美术活动：我的一家子（绘画）。
2、亲子活动：我帮爸妈做件事。
3、亲子活动：我想抱抱您。
4、节日活动：亲子绘本表演。
你如何评价绘本《一园青菜成了精》?
好的童谣需要好的画面来表现，增一分则太闹，减些许就平淡无奇。画童谣类的作品，一定要走进和它同步的韵味儿中，丢掉华丽虚假的习气，踏踏实实浸润到泥土里，才能相得益彰。艺术结构 周翔眼光独具选择《一园青菜成了精》这首趣味十足的童谣做为图画书文本，为了让现代孩子更容易了解，他改编了部分内容...
怎样评估一个绘本的适宜年龄?
5.文化背景：了解绘本的文化背景，确保它符合孩子的文化背景和认知水平。例如，如果绘本涉及到外国文化或历史事件，需要确保孩子对这些内容有一定的了解。6.家长和教师的建议：可以参考其他家长和教师的建议，了解他们对于特定绘本的看法和评价。这些建议可以帮助你更好地评估绘本的适宜年龄。总之，评估一个...
《绘本课程这样做》读后感
在这本书中，作者不仅给出了每个主题课程核心内容、导读设计的案例和课程教学的实录，还向读者提供了绘本阅读课程的指南，包括课程背景、课程目标、课程内容、课程保障、课程评价等核心要素，有利于读者更加深入地理解绘本阅读课程的全貌。书中所罗列的从一年级到六年级的绘本阅读课程书目，也非常有价值，可以...
绘本阅读的收获与感受有哪些?
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评价小学英语教学
下面就是我给大家整理的评价小学英语教学,希望大家喜欢! 评价小学英语教学1 小学英语绘本教学一向以来是我感兴趣的教学板块,但迟迟不敢轻易尝试。上周四,我有幸听了马淑萍和李春萍两位教师的绘本教学观摩课,让我感触颇多。 回来后,我也收集了一些绘本的相关资料。 绘本,亦称图画书,是20世纪问世的图书品种,也是在...
绘本带给幼儿的好处及如何进行儿童阅读推广
利用这些交流信息馆员可以更新推荐书目内容，促进绘本评价体系的建设。大咖绘本馆专注于儿童绘本的研究与推广。引进国内外先进、主流的研发成果，以儿童为中小导向，设置个性化课程，构建系统模式，将绘本阅听、绘本艺术、绘本烘焙、自然科学等多个项目融为一体，打造一个多元化的儿童绘本阅读平台。 ...
绘本中的画面构图如何影响孩子的审美?
绘本中的画面构图对孩子的审美发展有着深远的影响。审美是指个体对美的感受、理解和评价的能力，它是一种主观的心理状态，与个人的情感、经验和文化背景紧密相关。在儿童成长的过程中，绘本不仅是他们接触阅读的第一步，也是他们认识世界、培养美感的重要工具。以下是画面构图如何影响孩子审美的一些关键点：...
知乎发售《知乎版十万个为什么》绘本,如何评价这一绘本?
这么感兴趣的原因，而且设计师非常的聪明，她不是用枯燥的文字来描述的，她通过各种各样的绘画来表达的。一、我觉得这本绘本非常的有趣知乎发售《知乎版十万个为什么》绘本，我非常的喜欢，因为我觉得设计得非常的好，而且里面的版式也非常的新颖，非常的有个性，非常的生动形象的传递给读者想要知道或者...
怎样的绘本课程能够吸引学生的兴趣
不过有两点建议：一是课程的重要性不能只体现在要考它；二是实事求是地评价自己教的这门课的重要性。知识的发生背景和知识的应用可以称之为知识的来龙去脉，忽视这“两头”，只对中间部分——理论推导和解题练习感兴趣，是舍本求末的做法。这样学得的知识是不完整的。4、靠教师深入浅出的讲解吸引...
一场幸运与倒霉的神奇之旅一听万之倩老师绘本课《幸运的内德》_百度...
万老师是位工作不到一年的年轻教师，能把这节课上的这么富有情趣，我想其一她爱绘本，其二，她爱孩子。有了这两点，就够了！如果说这节课还有什么不足，我想有这么两点吧，一是我们的孩子想象力还不够大胆，还不够丰富。二是教师的课堂评价语言还有些匮乏。我曾听闫学、窦桂梅、曹爱卫老师讲绘本课，...
里贷丹香： 幼儿期正处于学习使用语言的最佳期,幼儿园的语言教育应对幼儿进行以故事活动为手段,以一日生活为途径的教育过程.著名心理学家皮亚杰、布鲁纳等认为,儿童语言是在个性与环境相互作用中,尤其是在与人们语言交往实践中发展起来的...
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里贷丹香： 一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直,还是美国教育心理学家杰洛姆布鲁纳,他们都一致认为:教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作...
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