如何实现幼儿园、家长、社区共育？
幼儿园与家庭社区共育的有效途径有以儿童发展为中心，与家长进行经常性沟通、经常组织家长参与幼儿园教育、努力提高家长科学育儿水平。
1、以儿童发展为中心，与家长进行经常性沟通实现家园共育，需要幼儿教师与家长以儿童发展为中心，进行经常性的双向沟通。教师要随时向家长介绍孩子在园里的生活、学习情况进步与不足；家长也要向教师反映孩子在家里的随时向家长介绍孩子在园里的生活、学习情况。
2、经常组织家长参与幼儿园教育，组织家长参与幼儿园教育，是家园共育的重要方式。要注意的是，不能让家长做旁观者，而是重在参与，发挥家长这一重要教育资源的作用。
3、努力提高家长科学育儿水平，《幼儿园工作规程》规定，幼儿园要“向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”, "指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法"。要做到这一点，教师就必须具备这方面的能力。
幼儿园在家园共育做到的内容
幼儿园要让家长了解家园共育对幼儿成长有些好处！改变部分家长“把孩子送进幼儿园，教育就是老师的事，家长只管孩子的生活就行了”的观念！应向家长宣传：幼儿是人生的奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期。
幼儿此时是“潮湿的水泥”极具可塑性。要使家长认清他们在教育孩子上的重要的、不可替代的作用。要让他们知道家长的一言一行都在被孩子模仿，孩子就是家长的一面镜子。幼儿园要以专业的知识向家长宣传有关幼儿身心特点和科学保育以身作则以及教育一致性等教育原则。
如何让大班家长配合做好家园共育
让家长了解幼儿园教育目标,这是体现家长在幼儿教育中的主体地位,实现家园沟通,达到同步教育的基本条件。为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育,我们做到了"四公布":开学初公布学期幼儿培养目标;在家园桥园地里每月公布月工作目标和月计划;每周公布一周活动安排,每日公布一日所学。在开展新的主题活动...
秋季学期幼儿园家长学校工作计划
“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园各项工作计划为依据;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园...
幼儿园教师如何作好家长工作(二)
三、经常联系，相互沟通，实现同步教育。只有教师与家长建立密切联系，相互沟通情况，才能达到配合一致，共同教育幼儿的目的。联系沟通应注意三点：（1）经常性幼儿园家长工作一般都通过家长会、家长学校及家园联系栏等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验，这些内容都很必要...
幼儿园的家长助教活动有什么用?
一是有助于激发幼儿参与的兴趣，使得幼儿与家长之间形成更良好的关系。二是有助于提高幼儿园活动开展效果，实现家园共育。三是当家长能够参与到幼儿园活动时，不仅可以丰富活动内容，同时也可以更好地推动家园合作，使得幼儿在该阶段能够接触到更多知识，增强幼儿的各项能力。四是家长助教活动不仅可以开阔幼儿...
幼儿园家长工作存在的不足
开展家长工作仍以幼儿园为中心,家长处于被动服从的地位,教师只是要求家长配合幼儿园工作,而家长并不十分了解幼儿园的教育目标、幼儿在园的情况,因此很难做到与幼儿园主动配合。 3、教师处于权威地位 教师在与家长交流时占权威地位,一厢情愿地要求家长应该怎样做,不考虑家长的想法与感受。而有的教师则忘记了自己作为...
家长能为幼儿园教育提供哪些配合
家长为幼儿园艺术教育提供了哪些素材或具体帮助 每个人的一生都有一段羁旅行愁，走过千山万水，漂洋过海，只为寻一方海阔天空，却不知何时还。有一天回头时却发现自己学会了说这世界所有的慌，人变得圆滑尖锐，不在对身边的人坦诚布公，收住了真情流露；并不是你太唯利是图，而是岁月太尖酸刻薄， ...
幼儿园小班家长工作总结
以下是我整理的幼儿园小班家长工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班家长工作总结范文1 我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育...
中班家长工作计划表范文
1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是重过程，轻结果的教育。【篇二】中班家长工作计划表范文 指导思想 幼儿教育离不开幼儿园和家庭，只有两者协调一致，共同为实现幼儿园...
孩子在幼儿园阶段家长如何配合老师对孩子进行教育
作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童...
如何提高家长与幼儿园的协作能力教研
为了让家长对如何培养幼儿的自我服务能力有感性的认识,我们经常邀请家长到幼儿园观摩我们的各种教育活动,加强对家长实践能力的指导,教给家长具体的方式方法,取得家长的支持和配合,得到家长的认可和赞赏。 1、在游戏中培养幼儿的自我服务能力 家长在培养孩子生活自我服务能力的方法通常比较简单,缺少生动形象的教育手段。因...
阮哪复方： 幼儿教育已不仅仅局限在幼儿园,促进幼儿教育的全面发展,单靠幼儿园和教师的作用和影响是远远不够的.对于幼儿教育来说,积极利用大自然,大社会中有利的教育因素来丰富幼教课程内容,使幼儿园、家庭、社区教育三结合,将幼儿园的课程真正与家庭、社区资源整合起来,相互作用、相互依存,优势互补,实现幼儿园、家庭、社区教育资源合作共享,幼儿园与家庭、社区对幼儿合作共育,既有重要的现实意义,也有重要的理论支撑.
大化瑶族自治县17661637253： 幼儿园怎样与家庭,社区合作 - ？
阮哪复方： 幼儿园要经常以家长会的形式进行沟通幼儿在园的情况,还要经常以半日活动的形式向家长进行展示,让家长时刻了解幼儿在园情况.其次,是每周五向家长发放的家园联系手册.还可以通过班级门口的家园联系栏向家长介绍每月每周每日幼儿的学习活动情况.
大化瑶族自治县17661637253： 浅谈如何做好幼儿园家园共育工作 - ？
阮哪复方： 原发布者:龙源期刊网 摘要:幼儿的生长环境比较简单,主要的学习和活动场所就两个:家庭和幼儿园;由于幼儿家庭的文化背景不同,这就需要教师在沟通的过程中用不同的方式去进行,幼儿的家园共育工作需要教师用一种严谨的态度去对待...
大化瑶族自治县17661637253： 幼儿园与父母怎样才能做到共育呢? ？
阮哪复方： 双方相互商讨、沟通,取得共识,有了共识才能做到共育
大化瑶族自治县17661637253： 如何利用家长资源 做好家园共育 - ？
阮哪复方： 应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”随着《纲要》的贯彻和落实,家园共育已引起广大幼教工作者的广泛关注和重视,成为幼教改革和发展的一大趋势.那么,怎样调动...
大化瑶族自治县17661637253： 幼儿园与家庭的方式,方法有哪些 - ？
阮哪复方： 1、家访 2、幼儿园搞活动,家长也来 3、电话通讯 4、接送孩子的时候交谈
大化瑶族自治县17661637253： 怎样可以加强幼儿园与家庭共同教育幼儿 - ？
阮哪复方： 一、家园间要建立经常性的双向沟通“沟通”是指在孩子发展与教育上,家园双方应随时互通信息,交流看法,以求全面地了解孩子的发展情况,在教育上取得共识,从而共商教育策略,协同进行教育.家园沟通要注意以下几点:1.经常性...
大化瑶族自治县17661637253： 浅谈幼儿园如何做好家园共育 - ？
阮哪复方： 家长和老师的沟通对孩子教育重要,像是有了家园共育平台学童乐大家的沟通会变得畅通,能留言和及时查看学校通知.
大化瑶族自治县17661637253： 幼儿园怎样与社区合作 - ？
阮哪复方： 《幼儿园和家庭、社区合作共育的研究》共有八章.第一章论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的价值及理论,指出了教师、家长在完园合作共序中的作用及策略.第二章从学前教育方案、学前教育课程、学前教育途径、学前教育师资等方面阐...
