退位减法只能用凑十法对吗

作者&投稿:刁姣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 凑十计算进位加法和退位减法,只是为了帮助初学算术的学生摆脱扳手指头计算的替换方法,计算熟练以后同样会成为过去,并不永存,更不唯一。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算。

什么是退位减法

退位减法,数学专有名词,也可以称作借位减法。就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算。

退位减法诀窍

是不是觉得有点麻烦?其实是有诀窍的。例如上面,在草稿纸上算:15的5减24的4,结果是1,再用10去减,得到9,就是个位,而十位的2被借去,十位的计算已经变成1-1,这是就是0,结果便是9。如果十位还要继续退位计算,就重复。当然,这不能再正式的地方写。

减法简介

减法是一种数学运算,表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如,在右边的图片,有5−2苹果,5苹果,2个被带走,就剩下了3个苹果。因此5−2=3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。


20以内退位减法怎么教?
技巧 比如:9+2=( ),根据“凑十法”:“9”和“1”是凑成“10”的,即9+1=10,后面的“2”分出“1”后就只剩下“1”了,所以:10+1=11。其他以此类推,如:怎样才能快速掌握凑十法呢?主要是要牢记“9要1""8要2”"7要3”“6要4”“5要5”这些能凑成十的数字及规律。一般的...

看十法的讲解方法
1、十法 十法是最基本的凑十法之一,适用于解决加法问题。它的核心思想是将两个数字凑成10的倍数,从而简化计算。例如,计算7+8,可以将7分解为2和5,然后将2与8凑成10,最后再加上5,得到答案为10+5=15。2、破十法 破十法同样用于解决减法问题,但它更侧重于处理进位。当两个数字相加的结果...

一年级凑十法的讲解
凑十法口诀:一九一九好朋友【1、9】。二八二八手拉手【2、8】。三七三七真亲密【3、7】。四六四六一起走【4、6】。五五五五一双手【5、5】。整数加减法的运算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位...

凑十法的讲解方法
凑十法的讲解方法凑十法是一种简单易学的数学计算方法,可以帮助孩子快速准确地进行加减法计算。以下是教孩子凑十法的步骤:1.首先,让孩子掌握数字1-9的顺序和大小关系。可以使用数码卡片、数字拼图等教具进行练习。2.接着,教孩子将数字分解为10和个位数,例如:8可以分解为5+3,7可以分解为10-3。

2以内加减法是背分解法还是凑十法破十法
凑十破十法。2以内加减法是非常简单的,且是在凑十破十法运算以内的,因此是该运算法。凑十法就是先凑两个数的和,结果为10,化成小孩容易接受的简单运算。

借十法凑十法讲解和练习
借十法和凑十法是两种计算方法,讲解和练习具体如下:1、“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。举例说明:(1)计算13-4。解答如下:先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,那把13分成3和10...

孩子背加减法口诀有用吗
20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做减法来完成的.20以内不进位加减法 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3...

17-9 2用凑十法怎么算?
进位加法才用凑十法,17加2不能用凑十法计算,也不需要用凑十法计算。直接用7加2等于9,再用10加9等于19。

怎样教孩子简单运用凑十法
接着是“凑十法”,它在20以内的加法中非常实用。例如,计算9+8时,将9凑成10,变成9+1+7=17,或者将8凑成10,变成8+2+5=15。这种方法让孩子意识到,当遇到没有直接等于10的数,可以通过调整凑成更易计算的形式。对于减法,引入“破十法”。如15-3,将15拆分为10和5,先用个位数5减去3...

破十法和凑十法有区别吗?
破十法:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如14-9 ,先把14分成10和4,即破十法当个位不够减时,就用10减去减数,把10-9得到的1再与前面的4加到一起。孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“...

甘德县19851893432: 退位减法只能用凑十法计算对吗 -
贠罚佐米: 凑十计算进位加法和退位减法,只是为了帮助初学算术的学生 摆脱扳手指头计算的替换方法,计算熟练以后同样会成为过去,并不永存,更不唯一.

甘德县19851893432: 20内的退位减法,除了运用;例15 - 8把15分为10+5,或给8凑10再减2;还用其他方法吗? -
贠罚佐米: 第一种可以用破十法来做,把15分成10和5,先用10减8等于2,然后5加2等于7.第二种是相加算减法.就是想8加几等于15. 8+7=15 所以15-8=7.但前提是必须熟练掌握进位加法.要想速度快,唯有多加练习

甘德县19851893432: 用凑整10法计算退位减法 -
贠罚佐米: 举例说明:11+9=10+1+9=10+10=20

甘德县19851893432: 计算十几减几的退位减法时,用()和()两种方法要简便 -
贠罚佐米: 运用“破十法”和“分解法”. 破十法:是当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加.如计算13-9时,先算10-9,再算1+3,即:差为4. 分解法是当个位不够减时,就把减数分解开,分解时要注意将分解开的数一定有一个是被减数的个位上的数字,这样计算就简单了. 如:计算13-9时,把后面的9分成6和3,13减3等于10,10减6等于4.即:差为4.

甘德县19851893432: 17 - 3凑十法 -
贠罚佐米: 17-9用破十法解答如下:17-9=7+10-9=7+1=8 图解: 一、破十法 破十法是小学阶段为了解决20以内十几减几的退位减法中,个位不够减的问题而采取的一种计算方法,具体操作是:当个位不够减时,就先用10减去减数,剩下的数再和个位上的...

甘德县19851893432: 小学一年平术法计算 -
贠罚佐米: 这个是计算20以内退位减法一种方法,就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果.比如14-7,可以把7分成4和3,先用14-4=10,然后再用10-3=7.拓展资料: 1、平十法也叫凑十法,...

甘德县19851893432: 人教版一年级数学 20以内加减法 如何讲解 -
贠罚佐米: 加法分为不进位加法和进位加法,减法分为不退位减法和退位减法,给孩子讲解时告诉孩子用凑十法计算,讲解不进位加法和不退法减法时告诉孩子把十分成几和几,计算进位加法和退位减法时先凑十,然后把剩下的数字加上就可以了.

甘德县19851893432: 计算退位减法时,直接用被减数个位上的数加上什么减去减数的差 -
贠罚佐米: 退位减法(也可以称作借位减法)就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上10,再进行计算. 如果十位还要继续退位计算,就重复.当然,这不能再正式的地方写.

甘德县19851893432: 计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减,个位上的数加上几减去减数的差. -
贠罚佐米: 计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减,个位上的数加上10减去减数的差.

甘德县19851893432: 50以内加减法什么方法最好 -
贠罚佐米: 一、20以内加减法的口算1、加法20以内进位加法思维训练的方法很多:有点数法、接数法、凑十法,口决法,推导法、减补法等.要根据学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维的不同,由学生自己动手实践、自主探索与合作交流来实现....

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