圆形和三角形的故事400字
⑴ 作文:三角形像红领巾400个字左右
我与红领巾的故事
红领巾已经伴随我六年了。它是少先队员的标志。一年级时,是六年回级的哥哥姐答姐帮我们挂的红领巾。转眼我也六年级了。还记得当时在操场上庄严宣誓,那些场景历历在目。
每当我遇到困难,是红领巾鼓励我,还记得一次考试,有道题把我难倒了,我绞尽脑汁也想不出时,看到眼前那鲜红的红领巾,不禁想到:我是一个少先队员。这些难题难不倒我时,拿起笔马上写出了答案。红领巾不但鼓励我,还时刻监督着我,有一天我吃完早餐,随手就把塑料袋扔在地上,但看到胸前的红领巾就像一双眼睛一样看着我,我又回去把那个塑料袋捡起来扔进垃圾桶中,每当我做错事,红领巾就会像一双眼睛一样看着我,督促我改正错误,看到有人遇到困难,红领巾会督促我去助人为乐。每天红领巾就像一位老师随时监督我,也会鼓励我。
红领巾在我胸前飘扬时,我会牢记自己是一位少先队员,无论做什么事都得记住自己的身份,不论遇到什么困难,想想胸前的红领巾就一定能解决。红领巾给我个美好的明天吧!
⑵ 图形作文,两个圆,两个三角形,两条线段,不少于400字的作文
这道题具体来的图案源是什么我不清楚,不过我可以提供一些方案来解决此问题
1。这道题可以想到二008,两条线相当于二,两个圆就相当于两个00,两个三角形两个角放在一起可以近似的理解为8,这样就可以联想到2008年我过的奥运年,四川汶川地震,上海残奥会等等,奥运会可以从我国的辉煌成就说起,我国现在发展飞速,在世界上具有一定的影响力,再联系你自己2008年你做了什么,收获了什么?地震就可以写地震中的大爱无疆,母爱无私,团结就是力量,坚强的活下去等等!
2。还可以想到天平,两个三角形就是天平的两个支架,两条线段就是天平的干杆,两个圆就是托盘了。这个可以联想到公平,或者敲敲板之类的。
3。还可以联想到两个小朋友在跳舞,一个圆一个三角板代表一个小朋友,两条线就连接两个小朋友,相当于两个小朋友的小手相互搭在对方的肩上,这个可以从童真无价,两小无猜入手。
很遗憾我没有华丽的词藻写出400字,只能把我的想法给你说!
⑶ 四年级下册数学三角形那个的作文400字怎么写
今天抄 我和爸爸在电视上看到东袭京铁塔 我在想 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢 我想来想去 一点头绪都没有 我去问爸爸妈妈这是为什么 爸爸妈妈他们都异口同声地说:“你要自己想,不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。”爸妈的这句话让我想起老师上课时讲的话,三角形具有稳定性然而四边形容易变形,圆形会移动,不能固定。我终于知道原因了,是因为三角形的稳定性,这样东京铁塔才能屹立不动!
⑷ 一个圆,一个三角形,一个圆柱,一条直线由以上条件编个小故事400字——600字
哎呀,我没保存在电脑上
不好意思哈~
⑸ 拼图成功的滋味作文400字
一上课老师就在粉笔盒里拿出一只
一上课老师就在粉笔盒里拿出一只白色的粉笔,在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。心想:也许老师上错课了。因为只有美术、数学才用的着。随后张老师在黑板上又画了一个三角形,在中间画了一条笔直的线,然后在笔直的线下画了一个圆形,最后张老师轻而一举的画出了一把可爱的小伞,噢,原来要拼图。
老师在画的时候我就跃跃欲试了,现在终于可以自己画了,我首先画了两个三角形做树叶,在三角形下面画了一个笔直的线做树杆,接着在树顶上画了一个圆圈做为装饰,然后在三角形的两端照样做装饰,最后我最喜欢的画就大功告成了。我然后一口气又画了草人、房子、小人、风筝、帽子、气球、羊肉串、机器人,我一共画了9个合成的东西,我觉得我画的还不错。
现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。黑板上有一个淡绿色的太阳,它像在对我们微笑;一只蓝色的小鸟在天空中飞翔,一个白色的风筝在天空中飘扬.
我本以为它们不可能变那么多图形,但我错了,因为它们有许多用处.
白色的粉笔,在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。心想:也许老师上错课了。因为只有美术、数学才用的着。随后张老师在黑板上
又画了一个三角形,在中间画了一条笔直的线,然后在笔直的线下画了一个圆形,最后张老师轻而一举的画出了一把可爱的小伞,噢,原来要
拼图。
老师在画的时候我就跃跃欲试了,现在终于可以自己画了,我首先画了两个三角形做树叶,在三角形
下面画了一个笔直的线做树杆,接着在树顶上画了一个圆圈做为装饰,然后在三角形的两端照样做装饰,最后我最喜欢的画就大功告成了。我然后一口气又画了草人、房子、小人、
风筝、帽子、气球、羊肉串、机器人,我一共画了9个合成的东西,我觉得我画的还不错。
现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。黑板上有一个淡绿色的太阳,它像在对我
们微笑;一只蓝色的小鸟在天空中飞翔,一个白色的风筝在天空中飘扬.
我本以为它们不可能变那么多图形,但我错了,因为它们有许多用处.
⑹ 用长方形,三角形和圆形,写一篇想像作文.400字的,拜托了。
我觉得可以这来么写,你有源没有听说过斯芬克斯之谜,讲的是在希腊神话故事里,便有一个狮身人面的怪兽,名叫斯芬克斯。它守在去特尔斐神殿的必经之路,将神殿上的箴言化作一个谜语,询问每一个路过的人。谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”据说,这便是当时天下最难解的斯芬克斯之谜。其实谜底很简单,就是“人”, 特尔斐神殿上刻着的箴言,其实就是“认识你自己”。人的一生都是不断的在认识自己,磨练自己,想象你出生的时候是一个长方形,有棱有角,个性突出,等长方形慢慢长大了,丰满了,也受到了社会的洗礼,磨掉了一个角,于是变成三角形,三角形总有一天会变老,失去了形状,在社会的道路上打滚得多了,于是就变成了圆形,后来圆形才知道,其实,他本来也是个长方形,是岁月把他变成了无棱角的圆形,但是,长方形始终是他的根。人要认识自己,就不能忘记根本。
⑺ 用圆,三角形,斜线,波浪线自由组合,编故事,400字
新生的三角形是个棱角分明的家伙,它上路了,开始的路程是段直线,他回们答彼此不相让,磕磕碰碰总也难免
后来三角形的棱角磨圆了,成了圆形,而直线在和三角的斗争中逐渐被硌成了波浪线,圆再走在波浪线上就时常被抛高或跌落。
人生也是如此,是否屈从于你脚下的路,或者坚持着自己的锋芒斗争下去。
⑻ 长方形、三角形、圆形写一篇想象作文400字
在图形世界里有一个自大的正方形。正方形不关遇到谁,都喜欢自我夸耀一番:“啊!我是多么漂亮,我的体形多么匀称!边一样长,角一样大!如果在我的身体中间画一条垂直于边的直线,然后沿着这条直线把我的身体对折,就和会一丝不差的吻合在一起。你么说这世界上还会有比我更完整的图形吗?”时间一长,大家都烦它了,看见它就躲得远远的。
于是,正方形只好一个人在街上闲逛,打发时间。日子一天一天的过去了,正方形感到很孤单,没有人跟它说话,没有人跟它一起玩耍。于是,正方形决定去找一个好朋友。正方形在马路上走着,突然,正方形看见一个圆圆的轮胎从它身边滚过,正方形赶紧跑过去看看轮胎的脸,看看是不是它要找的朋友,可是不是。正方形又继续往前走着,它又看见一个三角形,正方形又跑过去看看三角形的脸,可惜又不是。正方形只好又往前走,看见了一个长方形,就跑到长方形前面看看长方形的脸,这回可找到了朋友。正方形可高兴了。正方形连忙对长方形说:“我们应该不止是朋友,说不定还是远房亲戚呢!”长方形说:“才不是呢。”正方形兴奋地说:“是的,我们是好朋友。我们有共同的特点,那就是我们都有四个直角,对边平行而且相等,对角线互相平分。”长方形仔细打量了一下正方形,又看了看自己,惊奇地说:“还真是像你说的这样。那我们以后就是好朋友了。”
正方形终于找到了好朋友,从此以后,它也不再自我吹嘘了。因为它知道在这个世界里比自己美的东西有很多很多。
在几何图形的王国里,有三角形、正方形和圆形,它们一直在一起玩。三角形是灵活的,因为它既能变大,也能变短,既能正着身,也能歪着坐。正方形是规矩的,因为它只能变大,也只能变小。圆形是最圆滑的,因为圆形的图形一滚,就能滚得很远,说明圆形滚得很快,只要把圆形两头一拉,就能变成椭圆形,如果把圆形对折,就能变成半圆形,把圆形对折两次,就能变成四个扇形。它们真是千变万化的呀!这就是几何图形的王国里基本的图形,它们是最亲密无间的好朋友、好兄弟,
三个兄弟离开了几何王国,它们翻山越岭,爬山涉水,经过了一番辛苦,它们来到了一座繁华的城市。三角形看着这个城市说:“啊!这么多高楼大厦,这么多车和人,真是人来人往呀!”正方形听到了许多声音,说:“这里的声音多杂乱,应该让这个城市更宁静一些。”圆形看见这个城市说:“你们看,这些房子和亭子都可能被大水冲走了,人们都没有地方住和休息了。”三角形点子又多了,说:“咱们来建造一些房屋和亭子,让人们有家,有休息的地方。”三角形变屋顶,正方形变墙壁,圆形变窗户,这是一个房屋。三角形变成亭子顶,正方形变成亭杆,圆形变成桌子,这是亭子。一到夜晚,这里的灯像五颜六色的焰火溅落人间,马路上一串串车灯,像长河奔流不息。
三个兄弟离开城市,又来到了树林,它们看到树木全砍光了,鸟儿没地方住了,三角形说:“咱们来变一棵棵树吧!”说着,三角形变成了树叶,正方形变成了树杆,圆形变成了一个个鸟巢,让鸟儿有了美丽又温暖的窝住。有一个人走过,三个兄弟觉得那人很渴,三角形说:“我们变成果树吧!”说着,三角形变成了树叶,正方形变成了树杆,而圆形变成了果子,那个人看到有果树,就去摘果子,森林就又变成了果林了。
三兄弟边游玩边助人为乐,真值得我们学习哦!
⑼ 要一篇三角形内角和为180的小论文 要求三角形内角和的论证过程 300~400字
我知道,但是图不好话啊。七年级数学书上有图,一看就知道。
⑽ 用几何图形编故事,400字左右
话说有那么一天啊,三角形跟正方形在马路上遇到一起了,不知怎么的正方形就得罪了三角形,结果就被三角形揍了一顿。第二天,正方形不服气,就叫了他的兄弟圆形帮他出气。同样也是那个马路上,迎面走过来了一个梯形,正方形跟圆形二话不说就将梯形莫名其妙的打了一顿,这梯形正纳闷怎么得罪人了,刚想反驳,结果正方形解释道:你小子你以为你理了个光头我们就不认识你了吗!
悬赏分颇少了,又要求要400到500字,写作积极性不高啊。。。暂时就这样哈。
正文: “变形”记
在几何图形都市里住着各种各样的图形,三角形正是几何图形都市中的一员,它每天忙碌着上下班,过着跟普通上班族一样的生活。在公司里,三角形跟上司的关系是非常不和谐的,原因是它头上长着其他图形没有的“尖角”,所以就经常的“顶撞”上司,跟上司闹矛盾,这让三角形的职业生涯并不是一帆风顺的。
话说有一天,三角形在下班途中路过了一家美容院,美容院的广告词上写着:“想改变自己吗?那就快点来加入到美容“变形”中来吧。从现在起,改变自己。”三角形被美容院的广告词吸引住了,它很想改变自己跟上司的关系,于是它走进美容院中,在和老板商定好协议后就开始了它的“变形”之旅了……它把自己改变成梯形,为的是去掉这个“与众不同”的尖角,少顶撞上司。经过变形后的它回到了公司,就连上司为它的这种改变也大为赞赏,由此改变成梯形后的三角形受到上司的重用。
然而,变成梯形后的三角形虽然能受到上司的重用,但是并不能得到职位上的进一步提升。同事告诉它说:“上司很喜欢跟能广泛接触上层领导的人打交道,虽然你是改变了以前顶撞上司的态度,但是你交际面还是很狭窄了呀。”变成梯形后的三角形恍然大悟,又再一次走进那间美容院,再一次跟老板商定好协议……这一次它把自己变成了正方形,完完全全的将自己的头“磨平”了。变成了正方形的它再一次引起上司们的注意,它做到了能够在私底下跟上司们打好交道,一时间成为了公司的风云人物。
即使如此,它还是未能完全得到上司们的信任。同事又告诉它说:“虽然你是能够做到私底下跟上司们打上交道了,可是还未能进入到上司们的私生活中,除非你能做到跟上司们有福同享,有难同当,也就是说要跟上司们有共同的兴趣爱好,只有这样才能真正受到上司们的重用啊……”
受到同事启发的它,又一次进入到了美容院,美容院的老板很喜欢这样三天两次来光临美容院的顾客,老板笑嘻嘻地问:“这次又想变成什么样子啊?”已经改变成梯形的三角形认真的回答:“我这次想变成圆形,请把我改造成圆形吧。”于是呢,它又一次变成了圆形,变成圆形的三角形终于能走进上司的私生活中去了,上司们很喜欢它圆滑的性格,于是把它升到公司高管的职位了,从此变成圆形的三角形享受着跟以前完全不一样的生活。
然而事情并没这么顺利,因一件公司高层的贿赂事件东窗事发,变成圆形的三角形跟它的上司们一同被带入了警察局中了,值得讽刺的是,这一次它终于能真正做到与上司们“有福同享,有难同当”了,就连变成圆形后的三角形自己也想不明白自己怎么会有这样的一天。
圆形线三角形编一个童话故事一百字
写得非常好,也是我喜欢的作文,跟题目一模一样
绘本讲师训练营【33期】09\/21-阅读原创-《三角形》
这故事有意思的4个点:1、三角形和正方形像不像代表各有个性的人,相互追逐和捉弄的行为是不是如孩子的行为呢?2、正方形怕蛇,三角形怕黑,是不是对对方非常了解,像对好朋友。3、延伸活动可以利用图形和孩子做游戏,让孩子多认识图形图案。(例如用剪纸、手电筒加上投影。让孩子猜猜在同边的情况...
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