作业布置与批改规范

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~ 作业布置与批改规范

1 、认真布置作业:

① 精心设计。做到“讲科学、重实效、严要求”,精心构思,精心筛选。

② 分量适中。课堂作业力求在课上完成,课外作业应严格控制作业量,不得加重学生课业负担。

2 、认真批改作业:

① 认真批改。做到思想性、科学性、无错误,对作业中出现的普通性、典型性错误要及时分析评讲,个别问题个别辅导。教师的改笔一律用红笔,字迹要端正,书写要清楚。批改符号要规范统一,要常用简要激励性批语给予鼓励。批改作业要认真细致,作业上习题,要逐题批改,不能只使用一个批改符号“ √ ”或“ × ”应有错误订正,评定等级(或分数),批改日期。

② 及时批改。书面作业批改要及时,不得有漏批、不批或代批现象。原则上是当天批改完毕,未经批改的作业不能发给学生,作文要在两周内批好,每本大作每次批改至少要有眉批语和总评语;小作文可采取浏览的方法进行批改。学生作业中的错误,要求学生及时订正。

③ 作文也可提供学生的`互批互改,批改前教师应给学生进行批改方法指导,批改后教师应对学生的批改进行再批改(包括对学生批改的质量进行评价,对学生批改错误的地方进行订正,对学生作业质量情况进行记载等)。

初中备课、作业量化要求(按每周计算)

科目

思想品德

劳技

体健

音乐

美术

历史

地理

生物

要求





2





1





体育 2

健康 1





1





1





2





2





1 - 3





每课 1





1





1





1





1





1

科目

语文

数学

英语

物理

化学

要求

备课

5

备课

5

备课

4

备课

3

备课

3

语法

一课一练

作业

5

作业

4

作业

3

作业

3

作文

大作文( 8 )

小作文( 4 )

(每学期)


作业布置与批改是教学工作的有机组成部分,对于作业,教师应注意哪些问题...
1、作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求。2、作业的分量要适当。3、布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间。4、对学生作业要认真、及时地批改。关于加强义务教育学校作业管理的通知:教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)。《通知》共提出了十条措施...

在新课程改革的形势下教师如何布置及批改作业
学生的作业是检验学生对所学知识掌握、应用的一个重要标准,同时还是教师对自身教学任务完成情况的一个主要方面。是学生知识是否接受、内化的外显。因此,教师在作业环节绝不是天马星空,信手拈来,而是一项充满创造性、艺术性的行为。首先,教师要精心布置作业。 作业布置的好与不好,直接影响到学生完成...

如何有效的布置作业及批改作业的要求
布置与批改作业 作业是课堂教学的延续,是学生加深理解和巩固知识、提高独立思考能力的重要途径。作业批改是教师检查教学效果,诊断学习问题,获取教学反馈信息的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过程中的一个有机组成部分。 1、科学合理布置作业 文化课每节课后均要布置一定...

如何布置和批改作业教师资格证
要布置适量的作业。及时批改作业。教师布置作业时应注意以下几点:1、作业的内容要符合学科课程标准规定的范围与深度,有利于帮助学生巩固和加深对所学知识的认识,并形成相应的技能技巧。2、选题要有代表性和典型性,作业分量要适当,难度要适中。3、作业应与教科书的内容有逻辑联系,但不能照搬教科书中...

如何有效布置和批改小学小学数学作业
要随收随改、随改随发,坚决做到当天批改不过夜,最迟也要保证在布置的当天下午放学前把已批改过的作业本发到学生手中.五、作业批改要重视诊断性 作业批改的诊断性,是指教师在批改时可采取“望、闻、问、切”等手段对每本作业进行全面详细的确诊,从而分析错误发生的原因,进而确定相应的纠错策略,收到...

作业批改要求
5. 作业设计要把关,学校要建立作业设计提交审核制度,要根据教学要求和学生实际布置作业。倡导教师自主编制作业,合理改编现成资料,不出偏题、怪题和过难的题目,杜绝不加选择随意勾选资料。6. 作业批改要及时、认真、规范,做到“凡练必收、凡收必批、凡错必纠”,批改要规范,评价要恰当,字迹要工整...

初中作业批改要求
作业批改规范要求 作业与辅导是课堂教学的必要补充,是课堂教学的继续和发展,是教学活动的有机组成部分,是进行因材施教、分类指导、学生巩固及消化所学知识和教师反馈教学效果的重要手段。教师精心设计作业并认真批改对提高教学质量至关重要。各科教师均应根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。一、教师...

作业如何布置、批改才更有效
作业共同体也是幸福的,这就是同伴的力量。      三、当堂讲评不如先批改后讲评。        当堂讲评,学生急急忙忙对答案,改答案,手忙脚乱,既没时间思考,也没心思细听分析,对于中后等生可能还妨碍了下一任务,对于优生,老师的讲评时间他们都成...

如何做好小学语文作业的布置与批改
三、作业的布置和批改目的和要求要明确 1、作业布置要求:(1)书面作业:步骤完整,格式规范,字迹工整,标点正确,版面整洁,正确率高。(2)口头作业:语音标准,口齿清楚,有条有理。(3)操作性作业:先想后做,合乎要领,有条有理,动作协调。要把书面与口头作业结合起来。(4)教师布置作业要对...

作业布置与批改的基本要求
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白云矿区17151188434: 作业布置与批改作业原则
齐荣全威: 1、作业的布置每课必有课后作业,作业时间适度(30分钟至60分钟),以书面作业为主,可以形式多样(例如:背诵、朗读等).让学生明确本次作业的做法、要求,及时记录作业的内容.教师教案中应体现作业的内容、要求,有改动请及时注明.注重作业的实际效果,杜绝大量抄写性或不必要的重复性作业.2、作业的批改布置作业是为了及时了解学生学习的实际情况,学生通过作业也会发现新问题,及时认真的批改作业更重要.教师及时检查学生作业是否完成.及时解决作业问题,监督学生补足作业.对于月缺作业单科两次的学生应及时反馈学管并同家长沟通.作业的评讲以精讲为宜,时间控制在20分钟内,对于大卷测试类作业应先批改得分,后评讲.

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齐荣全威: 一、根据学生的年龄特征及心理特点布置作业与批改 针对学生的作业心理,如何调整作业在学生学习活动中的位置,这是摆在教师面前的新课题,也是提高课堂教学效率的关键.美国著名数学家G.波利亚提出三个教学原则,即主动学习原则,...

白云矿区17151188434: 浅谈如何布置作业和批改作业 -
齐荣全威: 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生作业质量的好坏,关键在于教师.不过教师平时要有吃苦耐劳的精神,学生才会轻松愉快地掌握新知识.若教师布置有方,辅导有策,管理有谱,学生作业终会令人满意的.我在给学生设计作业时分为两...

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齐荣全威: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaowu8211小学语文作业要求及批改规范 一、作业开设: 一、二年级: 写字(一年级前半期拼音、写字一周五次), 写话(一年级后半期开始写、一周一次), 练习册. 三至六年级: 作文、周...

白云矿区17151188434: 如何有效的布置数学作业和批改数学作业 -
齐荣全威: 一、作业布置注意适量性 作业布置的适量性,是指布置份量适宜的作业,让学生在轻松、愉快的状态下独立进行书面训练,达到“高效、低耗”的作业要求,有效促进智力和身心的健康发展.那么,教师在布置书面作业时应如何用适量性指导自...

白云矿区17151188434: 作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,对于作业,教师应注意哪些问题 -
齐荣全威: 布置与批改作业 作业是课堂教学的延续,是学生加深理解和巩固知识、提高独立思考能力的重要途径.作业批改是教师检查教学效果,诊断学习问题,获取教学反馈信息的重要手段.布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过...

白云矿区17151188434: 简述布置作业应当循序的要求 -
齐荣全威: 布置作业应当遵循以下要求. 1.作业的内容,应当符合教学大纲(课程标准)和教科书的要求,作业的目的要明确,每项作业都有明确的意图,为学生知识的巩固、技能的训练服务. 2.作业的分量要适当,严格遵守国家规定.小学一、二年级一...

白云矿区17151188434: 如何规范小学生作业 -
齐荣全威: 一、把握一个“适当”.即作业量要适当,不搞重复抄写和机械作业防止学生体力、脑力严重透支. 二、强化两个“规范”. 一是从教师自己作起,不管是板书还是批语、批阅日期都要规范书写,给学生树立榜样,充分发挥教师的示范作用...

白云矿区17151188434: 学生作业该如何布置? -
齐荣全威: 1.教师应理解课改精神,吃透教材,根据学生实际精选作业.布置作业应有层次,既要面向全体、又要因材施教.作业形式力求多样化、趣味性强.除书面作业外,还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业,注...

白云矿区17151188434: 《浙江省初中科学教学建议》中对作业布置及批改的具体要求 -
齐荣全威: 布置的作业教师先做一遍.作业要精选,分量要适当,难易要适度,有分层要求. 书面作业要提出格式要求,强调书写规范,培养学生良好的作业习惯. 认真及时批改作业,批改字迹端正.打上等级或写上评语.个别学生的特殊问题通过面批加以解决.

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