快乐口袋中班健康活动教案

作者&投稿:撒娄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的快乐口袋中班健康活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐口袋中班健康活动教案1

   活动目标:

  1、体验开心快乐。

  2、与他人共同分享快乐,培养乐观、向上的性格。

   活动准备:

  1、制作一实物"快乐口袋"

  2、自己喜欢的照片

  3、故事图片

   活动过程:

  一、问问-----通过展示实物教具"快乐口袋",提问并导入。

  教师:"老师这儿有一个神奇的口袋,"引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。老师取出袋内照片,请小朋友说说自己的照片。照片里都有谁?当时你在做什么?你的心情怎么样?还能用什么方式表现你的快乐呢?(请幼儿唱歌或跳舞)教师:小朋友带来的都是开心、快乐的照片,那除了开心的笑,还有什么表情呢?(还会哭、会生气)生气的时候什么样子,请幼儿表演一下。

  二、听听------幼儿欣赏故事,体验作品经验。

  教师边出示图片边讲故事,讲完故事后进行层层递进地提问,使幼儿对故事有初步的了解。

  教师:"故事里有谁对着口袋说了快乐的事?""是什么让小动物们又重新快乐起来的?"小结:是快乐口袋让小动物们想起了以前许多快乐的事,大家又重新快乐起来。小朋友们平时肯定也会遇到一些不开心的事,那我们要像故事里的小动物一样想办法解决它,多想一些开心的事,你就会变得很快乐。

  教师:小朋友平时也会遇到一些不开心的事情故事里用了哪些方法是自己快乐起来,除了这些还有那些方法?

  小结:1.可以独自呆一会消消气2.可以对别人倾诉3.为别人想一想4.轻轻地哭一哭,睡一觉,看看书

  三、玩玩-----把快乐告诉口袋,巩固经验。

  1、教师:"故事中的小动物有那么多快乐的事儿,你们平时遇到过快乐的事儿吗?""我们来做个游戏---把快乐告诉口袋,你们能像小动物一样也把自己的快乐对着口袋说说吗,让大家一起来分享。"

  2、请幼儿讲快乐的事情。

  3、老师讲快乐的事。

  教师:小朋友讲了那么多快乐的事,老师也有快乐,老师也来讲一讲。

  教师小结:小朋友有快乐的事,老师有快乐的事,相信在座的客人也有他们的快乐。原来快乐属于每一个人,快乐就在我们身边,就在我们生活中的每一天,所以我们要经常保持快乐的心情,每天都带着微笑来幼儿园和小朋友们玩,把你的.快乐讲一讲,说一说,让我们一起来发现快乐、分享快乐。

  四、结束活动

  1、教师:现在让大家一起来跳个舞吧,用跳舞来把我们今天的快乐表现出来。

  2、一起跳《如果感到快乐你就拍拍手》。

   教学反思:

  活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

快乐口袋中班健康活动教案2

   活动目标:

  1、体验开心快乐。

  2、与他人共同分享快乐,培养乐观、向上的性格。

   活动准备:

  1、制作一实物"快乐口袋"

  2、自己喜欢的照片

  3、故事图片

   活动过程:

   一、 问问-----通过展示实物教具"快乐口袋",提问并导入

  教师:"老师这儿有一个神奇的口袋,"引导幼儿观察口袋上有关快乐的画面。老师取出袋内照片,请小朋友说说自己的照片。照片里都有谁?当时你在做什么?你的心情怎么样?还能用什么方式表现你的快乐呢?(请幼儿唱歌或跳舞)

  教师:小朋友带来的都是开心、快乐的照片,那除了开心的笑,还有什么表情呢?(还会哭、会生气)生气的时候什么样子,请幼儿表演一下。

   二、听听------幼儿欣赏故事,体验作品经验。

  教师边出示图片边讲故事,讲完故事后进行层层递进地提问,使幼儿对故事有初步的了解。

  教师:"故事里有谁对着口袋说了快乐的事?""是什么让小动物们又重新快乐起来的?"

  小结:

  是快乐口袋让小动物们想起了以前许多快乐的事,大家又重新快乐起来。小朋友们平时肯定也会遇到一些不开心的事,那我们要像故事里的小动物一样想办法解决它,多想一些开心的事,你就会变得很快乐。

  教师:小朋友平时也会遇到一些不开心的事情故事里用了哪些方法是自己快乐起来,除了这些还有那些方法?

  小结:

  1.可以独自呆一会消消气

  2.可以对别人倾诉

  3.为别人想一想

  4.轻轻地哭一哭,睡一觉,看看书

   三、 玩玩-----把快乐告诉口袋,巩固经验。

  1、教师:"故事中的小动物有那么多快乐的事儿,你们平时遇到过快乐的事儿吗?""我们来做个游戏---把快乐告诉口袋,你们能像小动物一样也把自己的快乐对着口袋说说吗,让大家一起来分享。"

  2、请幼儿讲快乐的事情。

  3、老师讲快乐的事。

  教师:小朋友讲了那么多快乐的事,老师也有快乐,老师也来讲一讲。

  教师小结:小朋友有快乐的事,老师有快乐的事,相信在座的客人也有他们的快乐。原来快乐属于每一个人,快乐就在我们身边,就在我们生活中的每一天,所以我们要经常保持快乐的心情,每天都带着微笑来幼儿园和小朋友们玩,把你的快乐讲一讲,说一说,让我们一起来发现快乐、分享快乐。

   四、结束活动

  1、教师:现在让大家一起来跳个舞吧,用跳舞来把我们今天的快乐表现出来。

  2、一起跳《如果感到快乐你就拍拍手》。




幼儿园中班亲子健康活动教案
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幼儿园中班健康教案
三、天天刷牙——活动延伸,愿意每天刷牙并记录 1、(出示刷牙记录表),记录表上的文字、图符分别表示什么意思。 2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。 幼儿园中班健康教案 篇8 一、目标: 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事、还可以感知出物体的冷、热、软硬、光滑、粗糙等属性...

中班教案
中班教案 篇7 活动目标: 1、喜欢倾听故事《快乐口袋》,感受故事中小动物们的快乐。 2、理解故事内容,初步学习复述故事。 3、愿意表达自己的快乐,能够用“快乐”说一句话。 活动准备: 经验准备:日常生活中引导幼儿发现使自己快乐的事。 物质准备:自制快乐口袋一个;有关快乐的话的录音;小孔雀、小青蛙、小鸟、小象...

幼儿园中班健康教案
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幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1.理解故事的内容,感受什么是快乐。 2.幼儿能在讨论、操作中分享快乐。 3.培养幼儿发现快乐、分享快乐,积极面对生活的良好个性品质。 活动重点:理解故事的内容,感受什么是快乐。 活动难点:幼儿能在讨论中分享快乐。 活动准备:快乐的背景音乐、幼儿心情图标、实物"快乐口袋"、"...

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在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班健康教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 1、初步了解"生气"对人的影响,获得消除这一消极情绪的办法。 2、能...

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幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标: 1.理解故事的内容,感受什么是快乐。 2.幼儿能在讨论、操作中分享快乐。 3.培养幼儿发现快乐、分享快乐,积极面对生活的良好个性品质。 活动重点:理解故事的内容,感受什么是快乐。 活动难点:幼儿能在讨论中分享快乐。 活动准备:快乐的背景音乐、幼儿心情图标、实物"快乐口袋"、"...

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