重读闭音节怎么判断
辨别方法：
1、根据音标判断，两辅音夹一元音。
例如：thin、put、cut。
以单音节为例，所有的单音节都是重读的，如果这个音节以辅音字母结尾，它就是重读闭音节，如：map 、dog、cut、up、not。但是，如果是字母组合，又是另一回事，如：day、car、buy，因为它们固定的，有它们自己的读音。
2、双音节词的第一个音节通常是重读音节。
含a、be、de、re、in、ex、con、pre、pro等前缀的双音节词，在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上。例如：a-bout、be-fore、ex-cuse、re-pair。
3、多音节词通常在倒数第二个音节重读。
例如：el-e-phant、con-grat-u-la-tion。
4、词尾有-ic或-tion、-sion的词，在-ic或-sion、-tion前的一个音节上重读。
例如：im-pression、republic、emphatic。
重读闭音节的三要素如下：
1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节。
2、以一个辅音音素结尾，如：hit、big。
3、元音字母发短元音：a[æ]、e[e]、i[ɪ]、o[ɔ]、u[ʌ][u]。
如何判断音节开闭?
划分要准确，划错了就会判断错误。2、直接查看音节中间的元音字母，两边是否有辅音字母。如果两边都有辅音字母，则为闭音节。如：begin中的gin音节。如果两边有任何一边没有辅音字母，则为绝对开音节。如：Honolulu中的四个音节，全部为绝对开音节。。如果是“辅+元+辅+e”，则为相对开音节。如：alike...
重读闭音节怎么判断
1、重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。单个元音字母后面有辅字组（r w y除外）且以辅字组结尾的重读音节。2、判断重读闭音节三要素：必须是重读音节；较后只有一个辅音字母；元音字母发短元音重读闭音节就要双写。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。如：sit---sitting。3、例如：b...
怎么判断重读闭音节?
1. 认识闭音节。闭音节是以辅音音素结尾的音节，特点是元音字母在发音时相对收敛，比如单词“cat”中的“-at”就是一个闭音节。常见的闭音节结构包括“-et”、“-en”、“-al”、“-el”等。这些末尾的辅音有助于构成单词特有的声音，也是判断重读闭音节的基础。2. 判断音节的重读位置。英语中大...
判断重读闭音节的窍门 怎么判断重读闭音节
1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。2、闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(以r结尾称为r音节，...
重读闭音节怎么判断?
判断重读闭音节的方法：1. 观察单词的拼写和发音。重读闭音节通常出现在单词中，这些单词的发音和拼写具有特定的规律。闭音节是指以一个辅音结尾的音节，且该辅音不与相邻元音字母组合构成新的音节。重读闭音节意味着该音节在单词发音中相对较重或较强。2. 注意元音字母的发音。在重读闭音节中，元音字母...
怎么判断一个音节是开音节还是闭音节呢?
1、绝对开音节：“辅音+元音”的结构。例如：no、she、we、me 2、相对开音节：辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。例如：name、these、bike、home、like 3、闭音节:元音+辅音或元音+辅音+辅音 例如：at,ic,on,bag,put
怎么知道一个音节是开音节还是闭音节呢?
还有一种判断方法：在一般的音节里，元音处于核心地位，辅音在元音的前面或后面，依附于元音。由元音和辅音构成的音节共有以下四种基本类型：V、C-V、V-C、C-V-C。其中V代表元音，C代表辅音。V型和C-V型不以辅音收尾，称为“开音节”，V-C型和C-V-C型以辅音收尾，称为“闭音节”。
怎么区分英语中的开音节和闭音节?
英语中有5个元音字母a，e，i，o， u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节（指的重读音节）。1、开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如：no，I，me，my，be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节...
重读闭音节怎么判断?
判断重读闭音节的方法：1. 观察单词的拼写和发音。重读闭音节通常出现在单词中，其元音字母组合呈现特定的发音模式。观察单词的拼写和发音有助于识别闭音节及其重读位置。一般来说，如果元音字母在单个辅音后面并产生强音效果，这可能是一个闭音节，且常常是重读闭音节。例如单词“cat”，其中的元音字母a...
重读闭音节怎么判断有什么方法重读闭音节怎么判断有哪些方法
1、重读闭音节以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节，判断重读闭音节有三要素。2、重读音节。它们是：必须是重读音节、最后只有一个辅音字母以及元音字母发短元音。3、一个元音。重读闭音节需要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。4、辅音因素。具体来讲重读闭音节就是元音字母不是发它本身的字母...
仪征肾衰：[答案] 当然是音标中的,不过元音一般都发音,所以你看单词中的也可以! 闭音节一般是中间一个元音,两边各一个辅音,如map big dug box ..... 开音节一般是辅音加e ,如bike cake code knife(其中,元音发字母音)
河曲县17848627244： 什么是重读闭音节,怎么辨认确定 - ？
仪征肾衰： 首先这个音节必须是重读的,而且只有一个元音(指音标),如map,bed,sit, hot, cut.;一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多,构成 辅元辅 的结构(可以观察一下音标),但也有个别双音节词,如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道...
河曲县17848627244： 怎么分辨一个单词是不是重读闭音节 - ？
仪征肾衰： 如何识别开音节和闭音节?1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节. 例:be,he.公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例:map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
河曲县17848627244： 怎样判断重读闭音节啊? - ？
仪征肾衰： 重读闭音节 以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节. 什么叫闭音节? 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting
河曲县17848627244： 怎样判断重读闭音节啊?？
仪征肾衰： 当然是音标中的,不过元音一般都发音,所以你看单词中的也可以! 闭音节一般是中间一个元音,两边各一个辅音,如map big dug box ... 开音节一般是辅音加e ,如bike cake code knife(其中,元音发字母音)祝你能够学会啊!!!
河曲县17848627244： 重读闭音节怎么判断? - ？
仪征肾衰： 我知道. 重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[∧],e读作[e],I读作〔i〕.
河曲县17848627244： 怎么知道是不是重度闭音节啊 - ？
仪征肾衰： 重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节 (简单来说就是两个辅音中间夹一个元音例如:develop(音标[di'veləp])一词,根据音标可以知道它的重音(也就是音标中上标号之后的一个音节)在第二个音节(ve)而不是最后一个音节(lop),而重读闭音节要求最后的那个闭音节是重读的(如begin[bi'gin]、forget[fə'get]等),所以develop不是重读闭音节词,它的v-ing形式应该是developing.
河曲县17848627244： 怎么样的英语单词算是重读闭音节?stop plan occur 这种有什么规律 - ？
仪征肾衰：[答案] 闭音节就是看单词结尾的三个字母,如果它是辅音+元音+辅音的组合的,那么这种就是闭音节.例如:forget,最后的字母是“G 辅音”+ ＂ E 元音”+ “T 辅音”,所以它是闭音节.至于重读,就是这个闭音节在该单词中时重音还是...
河曲县17848627244： 老师,您好,怎样区分哪些动词是重读闭音节?谢谢! - ？
仪征肾衰： 1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节. 绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节. 相对开音节:辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节 ( re除外...
