阅读语段，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我
1、午后一点左右。
2、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；响声越来越大；江面风平浪静；东边水天相接的地方出现了一条白线。
3、多；迫切；人们看到潮来了十分惊喜、激动。
【解析】
1、本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。
首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。根据“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”可以知道答案。
2、本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力，以及对文章关键内容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。根据文章第二段可以知道答案。
3、本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力以及对关键词语的分析、鉴赏能力。首先需要理解文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。踮着脚，提起脚跟，用脚尖着地。
之所以这样，是因为人多，怕挡着自己的视线，看不到潮水来时的壮观场面，所以说明观潮的人多，心情迫切。从“人声鼎沸”和"人群又沸腾起来”可以看出，人们看到期盼已久的大潮来时惊喜、激动的心情。
扩展资料：
1、阅读填空的短文一般是说明文、议论文或记叙文。对于说明文，作者首先会提出一个说明的对象，然后从不同的角度对其介绍过程、解释原因或说明理由，最后得出结果提出建议、想法或希望。
2、顺藤摸瓜，抓住信息、细节：如果说文章中心是藤的根，那么文章的结构就是藤，信息、细节则是藤的果实。如何在枝繁叶茂的藤上找到藤的果实呢？我们就得顺着藤去摸。读文章也是如此，考生只有根据文章的中心和作者的思路、文章的结构，才能将所需的信息一个一个地找出来。
3、根据语境，理解信息、细节的功能和作用：在文章中，作者决不会随便滥用信息、细节，他所引用的每一个信息、细节都有其目的或作用。因此，考生在读短文时，应该用批判的眼光去考查信息间的相互关系，从而推断出细节的作用、意图，达到对短文的深层理解。
1．（1）× （2）√ （3）√ （4）× （5）√ （6）√ （7）√2．翻 滚 崩 裂 浪 吼3．干干净净 明明白白 红红火火 日日夜夜4．午后一点左右 过了一会儿5．，。，。6．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 例：池塘中的荷花一朵挨着一朵，犹如一个个又圆又大的碧绿的大玉盘。7．提示：“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。” “出现了一条白线”，意味着江潮开始从远处过来了。这时，宽阔的潮头激起白色的水花，远远望去，好像一条白线。此景让人惊奇。8．最后一段写潮头过后的景象。这段共有三句话：第一句讲潮头过后的余波，通过对余波的描述可以想象到潮头到来时的气势之大。第二句讲过了很久，江面才恢复了平静，说明余波持续的时间之长。第三句讲江水上涨，有两丈来高，这是从水量之大讲江水的壮观。（答案不唯一，意思对即可）
1、午后一点左右。
2、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；响声越来越大；江面风平浪静；东边水天相接的地方出现了一条白线。
3、多；迫切；人们看到潮来了十分惊喜、激动。
【解析】
1、本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。
首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。根据“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”可以知道答案。
2、本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力，以及对文章关键内容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。根据文章第二段可以知道答案。
3、本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力以及对关键词语的分析、鉴赏能力。首先需要理解文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。踮着脚，提起脚跟，用脚尖着地。
之所以这样，是因为人多，怕挡着自己的视线，看不到潮水来时的壮观场面，所以说明观潮的人多，心情迫切。从“人声鼎沸”和"人群又沸腾起来”可以看出，人们看到期盼已久的大潮来时惊喜、激动的心情。
扩展资料：
1、阅读填空的短文一般是说明文、议论文或记叙文。对于说明文，作者首先会提出一个说明的对象，然后从不同的角度对其介绍过程、解释原因或说明理由，最后得出结果提出建议、想法或希望。
2、顺藤摸瓜，抓住信息、细节：如果说文章中心是藤的根，那么文章的结构就是藤，信息、细节则是藤的果实。如何在枝繁叶茂的藤上找到藤的果实呢？我们就得顺着藤去摸。读文章也是如此，考生只有根据文章的中心和作者的思路、文章的结构，才能将所需的信息一个一个地找出来。
3、根据语境，理解信息、细节的功能和作用：在文章中，作者决不会随便滥用信息、细节，他所引用的每一个信息、细节都有其目的或作用。因此，考生在读短文时，应该用批判的眼光去考查信息间的相互关系，从而推断出细节的作用、意图，达到对短文的深层理解。
阅读下面的语段,完成练习。 天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜...
(1)鱼肚白 淡红色 深红 金黄；(2)快 多端 比喻 排比 瑰丽无比 变幻莫测
阅读下面文言文语段,完成后面的练习。 张乖崖为崇阳令,一吏自库中出...
1．①做 ②打 ③你 2．①从 ②来自 3．盘问（他），（回答说）是库房里的钱。 4．本意为坚持做一件事，终会成功。文中的含义指损公肥私、日积月累，就会将国库偷空。（意思对即可）
阅读下面的语段,完成练习。 啊,体育,你就是进步!为人类的日新月异...
1．划掉：贯 踢 尊 机2．（1）精神（2）日新月异（3）警惕（4）改善3．啊，体育，你就是进步！
阅读《愚公移山》中的语段,完成练习。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝...
1．语言描写2．子子孙孙无穷匮也，而山不加增 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何3．河曲智叟亡以应4．愚公移山的决心和实际行动5．反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望
关于《最后一课》的几道简单问题【在线】急急急!!!
阅读语段,完成练习。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——①他们已经收操了。〔A〕站起来,脸色惨白,〔B〕觉得他从来没有这么高大过。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——②”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字...
阅读课文语段,完成练习。 局势越来越严重,父亲的工作也越...
(1)人物语言 (2)坚定的决心 (3)反问 (4)表现了他对革命高度负责的精神。
(一)阅读下列语段,完成问题。
因为作者作为一个初学者，对于水的概念他仅仅限于杯子，有杯子他就会联想到水，因此将二者混为一谈。沙利文老师能将抽象的概念转化为简单的概念，让初学者更容易去接受。他简单的举动不仅化解了作者和她的小矛盾，而且也让作者了解到了水的含义 莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边。4指发摔洋...
语文预习六步法?
一读:通读课文2-3遍,了解课文大概内容。 二找:把课文中不懂的生字和词语找出来。 三标注: 1.给课文标注自然段 2.给生字表和课文中不会读的生字注音 3.给不理解的词语注释 四写: 1.生字表每个生字写两个组词 2.写出生字表上多音字、形近字组词五做:做练习,完成配套练习的基础部分。 六口述:口述课文讲了...
人教版六年级下册语文南方新课堂《我最好的老师》答案
√”。 （1、2、3、5）均是反问句。 三、加标点。 1、（“ ，” ， “ ， 。”） 2、（：“ 。 ， 。”） 3、（， ：“ ， 。”） 【新空间·巩固提高】 四、阅读语段。完成练习。 1、正确的解释为：...
迷上了山海经这篇短文的答案
【参考答案】一、指出下列各句的表达方式 1、记叙 2、描写 3、描写 4、抒情 二、阅读下面的语段，完成练习 (一)1、结构上起到承上启下的过渡作用。2、行动 和蔼 养花 孩子 藏书很多 3、从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书...
卫祁可由：[答案] 1.午后一点左右 2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线 3.多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
卢龙县15990543552： 阅读语段,完成练习.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我 - ？
卫祁可由： 1.午后一点左右 2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线 3.多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
卢龙县15990543552： 观潮(节选) 午后一点左右,从远处传来( ),好像( )在滚动.顿时,( ). 熟悉江潮的人告诉我们:潮... - ？
卫祁可由：[答案] 1.隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去 风平浪静 越来越大 沸腾 逐渐拉长 横贯 白浪翻滚 两丈多高的白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 被震得颤动 2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动. 响声越来越大. 那声音如同山崩地...
卢龙县15990543552： 在线求指导:阅读语段,完成练习. - ？
卫祁可由： 1.午后一点左右 2.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线 3.多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
卢龙县15990543552： 阅读课文语段,完成后面的练习.翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜 - ？
卫祁可由： 阅读课文语段,完成后面的练习.翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑...
卢龙县15990543552： 阅读语段,完成练习. 树真好.夏天的夜晚静悄悄,只有树叶和微风在一起唱歌谣. 树真好.树叶在秋风里飘哇飘,树下铺着树叶地毯,我... - ？
卫祁可由：[答案] 略2.树叶被微风吹得哗哗作响.
卢龙县15990543552： 阅读下面的语段,完成后面的练习.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候.它用前足扒土,还用钳子 - ？
卫祁可由： 1.C2.秋天3.扒 搬 踏 推 铺4.AB
卢龙县15990543552： 阅读下面的语段,完成练习. 麻雀与苹果树 春天,一只小麻雀飞到苹果树上,叽叽喳喳地叫起来:“春暖花开风景好,外面的世界真热闹!你——苹果树,... - ？
卫祁可由：[答案] 1.(1)讽刺 吸收 (2)依然 2.从大地上吸取着营养,孕育着花朵 从大地上吸取营养,把花朵孕育成青青的小苹果 红彤彤的大苹果 3.B 4.“略”
卢龙县15990543552： 读下面的语段,完成练习.一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的(),这种爱的力 读下面的语段,完成练习.一个作家,应该说生... - ？
卫祁可由：[答案] 1.力量 灵感 创作 引入歧途 警告 平衡 提醒 注意 总结 2.,:“”,“”;“”,“”…… 3.爱 灵感和创作 警告 小心,注意,总结,提高 4.(3)√ 5.A
