谏逐客书朗读停顿划分
《谏逐客书》朗读停顿划分具体如下:
臣/闻吏/议/逐客,窃以/为过矣。昔缪/公求士,西取由/余于戎,东得百/里奚于宛,迎蹇/叔于宋,来丕豹、公孙/支于晋。此/五子/者,不产/于秦,而穆公/用之,并国/二十,遂霸/西戎。孝公/用商鞅之法,移风/易俗,民以/殷盛,国以/富强,百姓/乐用,诸侯/亲服,获楚、魏/之师,举地/千里,至今/治强。
惠王用/张仪之计,拔三川/之地,西并巴、蜀,北收/上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据/成皋之险,割膏/腴之壤,遂散六国/之众,使之/西面事秦,功施/到今。
昭王/得范雎,废穰/侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦/成帝业。此四/君者,皆以/客之功。由此/观之,客何负/于秦哉!向使四君/却客而不内,疏士/而不用,是使国/无富利/之实,而秦无/强大/之名也。
翻译:
从前秦穆公寻求贤士,西边从西戎取得由余,东边从宛地得到百里奚,又从宋国迎来蹇叔,还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人,不生在秦国,而秦穆公重用他们,吞并国家二十多个,于是称霸西戎。
秦孝公采用商鞅的新法,移风易俗,人民因此殷实,国家因此富强,百姓乐意为国效力,诸侯亲附归服,战胜楚国、魏国的军队,攻取土地上千里,至今政治安定,国力强盛。
秦惠王采纳张仪的计策,攻下三川地区,西进兼并巴、蜀两国,北上收得上郡,南下攻取汉中,席卷九夷各部,控制鄢、郢之地,东面占据成皋天险,割取肥田沃土,于是拆散六国的合纵同盟,使他们朝西事奉秦国,功烈延续到今天。
昭王得到范雎,废黜穰侯,驱逐华阳君,加强·巩固了王室的权力,堵塞了权贵垄断政治的局面,蚕食诸侯领土,使秦国成就帝王大业。这四位君主,都依靠了客卿的功劳。由此看来,客卿哪有什么对不住秦国的地方呢!倘若四位君主拒绝远客而不予接纳,疏远贤士而不加任用,这就会使国家没有丰厚的实力,而让秦国没有强大的名声了。
此文出自先秦李斯《谏逐客书》。
《谏逐客书》创作背景:
据司马迁《史记·李斯列传》记载,韩国派水工郑国游说秦王嬴政(即后来的秦始皇),倡言凿渠溉田,企图耗费秦国人力而不能攻韩,以实施“疲秦计划”。事被发觉,秦王嬴政听信宗室大臣的进言,认为来秦的客卿大抵都想游间于秦,就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列,尽管惶恐不安,但他在被逐的路途上写了《谏逐客书》。
李斯的《谏逐客书》不只是一篇好文章,而且是一个好策略。其社会、历史价值远远不止于改变“逐客”,更加为秦王朝的统一天下奠定了策略基础。
《谏逐客书》识高文亦高,它不仅思想可贵,而且辞采富赡,文思横溢,写作技巧十分出色。第一,摆事实,设比喻,重铺叙,论辩有力,说理透辟。“事实胜于雄辩”确凿的事实最具有说服力。文章第一段铺陈的一系列历史事实,在说明客卿一向对秦国有功这个问题上就起了很好的作用。
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