谏逐客书朗读停顿划分
《谏逐客书》朗读停顿划分具体如下：
臣/闻吏/议/逐客，窃以/为过矣。昔缪/公求士，西取由/余于戎，东得百/里奚于宛，迎蹇/叔于宋，来丕豹、公孙/支于晋。此/五子/者，不产/于秦，而穆公/用之，并国/二十，遂霸/西戎。孝公/用商鞅之法，移风/易俗，民以/殷盛，国以/富强，百姓/乐用，诸侯/亲服，获楚、魏/之师，举地/千里，至今/治强。
惠王用/张仪之计，拔三川/之地，西并巴、蜀，北收/上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据/成皋之险，割膏/腴之壤，遂散六国/之众，使之/西面事秦，功施/到今。
昭王/得范雎，废穰/侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦/成帝业。此四/君者，皆以/客之功。由此/观之，客何负/于秦哉！向使四君/却客而不内，疏士/而不用，是使国/无富利/之实，而秦无/强大/之名也。
翻译：
从前秦穆公寻求贤士，西边从西戎取得由余，东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，不生在秦国，而秦穆公重用他们，吞并国家二十多个，于是称霸西戎。
秦孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，攻取土地上千里，至今政治安定，国力强盛。
秦惠王采纳张仪的计策，攻下三川地区，西进兼并巴、蜀两国，北上收得上郡，南下攻取汉中，席卷九夷各部，控制鄢、郢之地，东面占据成皋天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西事奉秦国，功烈延续到今天。
昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强·巩固了王室的权力，堵塞了权贵垄断政治的局面，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。这四位君主，都依靠了客卿的功劳。由此看来，客卿哪有什么对不住秦国的地方呢！倘若四位君主拒绝远客而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家没有丰厚的实力，而让秦国没有强大的名声了。
此文出自先秦李斯《谏逐客书》。
《谏逐客书》创作背景：
据司马迁《史记·李斯列传》记载，韩国派水工郑国游说秦王嬴政（即后来的秦始皇），倡言凿渠溉田，企图耗费秦国人力而不能攻韩，以实施“疲秦计划”。事被发觉，秦王嬴政听信宗室大臣的进言，认为来秦的客卿大抵都想游间于秦，就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列，尽管惶恐不安，但他在被逐的路途上写了《谏逐客书》。
李斯的《谏逐客书》不只是一篇好文章，而且是一个好策略。其社会、历史价值远远不止于改变“逐客”，更加为秦王朝的统一天下奠定了策略基础。
《谏逐客书》识高文亦高，它不仅思想可贵，而且辞采富赡，文思横溢，写作技巧十分出色。第一，摆事实，设比喻，重铺叙，论辩有力，说理透辟。“事实胜于雄辩”确凿的事实最具有说服力。文章第一段铺陈的一系列历史事实，在说明客卿一向对秦国有功这个问题上就起了很好的作用。
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