高三少年沉迷于机器人研究,你认为教育该不该有功利性?

作者&投稿:徵谦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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高山少年沉迷于机器人研究,你认为教育该不该有功利性?教育应该有功利性,但是却不能够脱离教育的本质,因为我们教育嘛总是要以教育的出发点,教育的初衷为我们的出发点,当然教育有他自己的初衷,但是公益性却并不充足,所以说教育应该是一个公益性,但是却不能够脱离教育的初衷,如果脱离了教育的初衷的话,那么就是违背了当初的本质,那么这样的教育是没有任何意义的,功率性和焦虑的本质是不冲突的,可以说是两者互相并存的。

没有什么东西是没有功利性的

我相信存在于这一个公立社会上这种东西是没有公益性的,那么教育也是一样教育有公益性和教育的本质是不会收割的,也不会说有冲突的可能性存在,但是不能够为了功利性而违背教育的初衷,这样的话违背了当初的出发点的话,那么这样的教育是没有任何意义的,那么我相信任何的交易也是有公益性的,但是呢,我们有功继续和违背当初的初衷是不行的,有功利性是可以,但是不能够违背当初教育的初衷,只有这样子我们的教育才会发展的越来越好。

有功利性才能够发展

只要有功利性,那么教育才能够发展下去,因为没有公益性的东西是没有人愿意继续的研究下去的,只要教育有足够的功利性,那么交易才能够发展下去。

总的来说,应该有功利性,但是却不能够违背教育的初衷,违背了教育的出发点的话,那么这样的教育是没有任何意义的,而且像这样子的教育只会误人子弟,我们教育的发展程度是为了教书育人,那么有功利性也是很正常的,但是却不能够违背教育的初衷。



我认为教育不应该有功利性。教育,是希望人类能够进步,能让一代又一代的人成长,所以不应该有功利性。

不该,在现在这个社会,我们在教育学生的时候应该要因材施教,对于孩子热爱的那一行业,我们可以加重培养。

我觉得是要带有一点功利性的,因为生活中所有的无助都来自没钱,所以教育带有一定功利性是有好处的,让他们能明白生活的不易。



不应该,因为教育就是非常纯粹的一种事业,如果有功利性的话,对孩子的三观以及孩子的成长有很大的阻碍作用,而且也会给孩子带来很大的压力。


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