语言发展的一般规律?

作者&投稿:汪侧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 儿童语言的发展一般规律及原理
一、儿童语言发展与心理发展的关系
(一)语言发展与思维发展密不可分。
(二)语言发展过程是一个习得规则的过程。
(三)语言可以帮助儿童了解更多的知识和信息。
语言获得不是孤立的过程,而是依赖认知和社会性的发展而发展的。同时也会促进认知和社会性的发展。
二、儿童语言发展的阶段特点
(一)乳儿期(0~1岁)
1、表达
(1)反射性发声阶段(0~4月)
(2)牙牙语阶段(4~12月)
2、理解
10个月以后开始有了语言理解能力。
3、发展指导
“唠叨”、 “陪聊”
(二)婴儿期(1~3岁)
1、表达
1岁开始出现第一个单词,标志着言语的产生。
1~1.5岁:单词句阶段
1.5~2岁:电报句阶段
2~3岁:简单句阶段,末期出现复合句。
1~3岁间词汇量有明显增长,以实词、与儿童生活密切相关的事物的词为最多。掌握词语的多少依次为:名词、动词、形容词及代词。
句型以陈述句最多。
婴儿语的特点:简单、音调高、语调夸张、句子简短。
从内容来看,开始表达时间、人际关系、年龄、美与丑的内容。
婴儿言语表达的准确性、完整性、顺序性及逻辑性不高。
2、理解
优于表达
3、发展指导
(1) “感兴趣的成人”用”适婴语言“与儿童谈话。
(2)不嘲笑、不强行纠正儿童的语言错误。
(3)成人的良好示范。
(三)幼儿期(3~6岁)
1、表达:
复合句增多,语言表达的顺序性、逻辑性、完整性、准确性开始发展。
言语表达的主动性增强。
2、理解:
开始能理解非此时此刻的事物,且有了一定的推理能力。
但此时儿童对句子的理解仍停留于表面,不能理解一些言外之意。
“妈妈,我要打麻将!”“你要打麻将干什么?”“你不让我打麻将,我就减肥。”(3.5岁)
“你到底爱不爱李**(他父亲)?”“你要不爱李**,我就不做你们儿子了,我去做张**的儿子。”(3.5岁)
“你是不是你们班最矮的啊?”“我们班上还有一个最矮的呢。”(4岁)
“小姨,你记不记得有一天晚上我不喜欢你了。”想了一会,小姨记起来了。“如果你今天走的话,我就象那天晚上一样不喜欢你了。”(4岁)
“姑姑,李**是不是你对象啊?”“你怎么知道的啊?”“人家说王*到她对象那去了。”(4.5岁)
妈妈在自言自语“中午买个燕子鱼吧。”转向我“但是菜场的燕子鱼一点小,还是超市里的好。超市里的那么大。”在一边玩的湛湛说“那就去超市买吧。”(4.5岁)
例:“你们老师叫什么?”—“王**、李**,还有一个陈老师。总共3个老师。每个班都有3个老师。”(5.5岁)
“什么样的东西叫桌子?”—“长方形的、有4条腿的东西叫桌子。4条腿不能动也不能走。”(5.5岁)
“不知道就是不知道嘛!我又没有听诊器!”(5.5岁)
幼儿言语发展的独特现象:自我中心言语
是由依赖外部言语进行思考发展到内部思考的过渡。


语言发展的两大规律是什么
语言随着社会的发展而发展,社会的发展是语言发展的重要条件,但这是语言发展的外部原因;语言为了满足日益扩大的交际功能的需要,不断充实和调整其内部机制,这是语言发展的根本原因或内因。语言按照其固有的规律发展。研究语言发展的内部规律,是语言学的主要任务之一。以上内容参考:百度百科-语音规律 ...

幼儿言语发展的特点和规律?
在外部言语向内部言语的发展中,有一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式,我们称之为过渡言语,即出声的自言自语。它体现了幼儿言语的发展所经历的由外到内的过程。皮亚杰(1926)把它称之为“自我中心语”。幼儿的自我中心语是其自我中心思维的表现。维果茨基则认为,儿童的自言自语是朝向自己的言语,应该称为“...

宝宝语言能力有什么发展规律呢?
学前儿童语言发展的特点:1、出生~20天:非自控音阶段。发音以哭声为主,也有一些咳嗽和吃奶时的发音,都是新生儿不能自己控制而发出的声音。2、21天~5个月:咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展,有大量的“玩弄”声音现象,有了最初的语音模仿和“对话”意识。3、6个月~1岁左右...

幼儿言语发展的特点和规律
所谓自我中心言语,实质上,是由外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态。是由言语的交际机能向言语的自我调节机能转化中的一种过渡形态。这是人的言语发展中的一个新的质变,是真正人的意识的开始。儿童在完成任务的时候(如拼图作业或修理玩具),有两种自言自语的形式:1. 游戏言语 这是一种行...

你家宝宝几个月会说话?
0 3岁是孩子语言发展的重要阶段。再小的宝宝,也有自己的“语言”理解和表达能力。我们了解宝宝语言发育的规律,才能帮助宝宝“早开金口”。 上面这张表,展现的是0-3岁宝宝语言发展的一般规律。所以,肯定有不少宝宝的语言能力远比表中描述的更棒。那没有“达标”的宝宝家长也不要着急,每个孩子都有自己生长发育的...

列宁深刻指出:世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别法阵阶段在...
显然是A,永恒性与曲折性都不对,高中哲学里只有运动是永恒的,至于曲折,不一定是曲折啦,也可能跳跃,所以单讲曲折不对

简述品德发展的一般规律与道德过程的规律是不是一回事儿?
品德发展的一般规律与道德过程的规律是类似但不完全相同的两个概念。品德发展的一般规律是指个体在人生不同阶段逐步形成并完善自己的品德特征,包括认知品德、情感品德、行为品德、社会关系品德等方面的综合发展。这种规律包括了从婴幼儿时期开始,随着个体的成长和社交经验的增加,渐渐靠近成年人的品德发展过程...

儿童对实词掌握的顺序是
2、前言语阶段的三个小阶段:简单发音阶段(初生-3个月);连续音节阶段(4-8个月);学话萌芽阶段(9-12个月)。言语发生阶段(1-3岁)1-3岁是言语发生阶段,所以先学前期是儿童言语真正形成的时期。儿童言语发展的基本规律是:先听懂,后会说。言语发生的标志是说出最初的词和掌握其意义。

幼儿语言发展的特点与规律是什么
第一 幼儿的语言从对话的语言逐渐发展到独白的语言 第二 从情境性语言到连贯性言语的发展 第三,能够利用表情,手势及与吊灯非语言信息帮助交流 第四,对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈的技能 委婉的表达自己的忧愁 第五,能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整 幼儿...

人类社会发展的一般规律是什么?
人类社会发展的一般规律是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。一般来说,生产力与生产关系的关系侧重社会的经济领域,经济基础与上层建筑侧重社会的政治、法律及意识形态等领域。生产力是人们利用自然、改造自然、从自然获取物质资料的能力,体现人与自然的关系。生产力与生产关系的关系是:生产力的状况...

眉山市19623737828: 幼儿言语发展的特点和规律? -
阳仁盐酸:[答案] 特点: 1.\x09在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高.幼儿期是儿童学习语音的最佳时期. 2.\x09词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大; 积极词汇(主动词汇)不断增加. 3.\x09从语言实践中逐步掌握语法结...

眉山市19623737828: 语言发展的规律是怎么样的呢?
阳仁盐酸: 0~3个月:简单音节阶段 此时宝贝的发音是从反射性发声开始的,哭叫是宝贝第一个... 因此,如果妈妈能对3个月以内的宝贝给予频繁的语言刺激,就能够增加他的发音概率...

眉山市19623737828: 简述语言发展规律?(语言学概论) -
阳仁盐酸:[答案] 语音上:初期基本都有全浊音,现代已经基本都消失(印地语中仍有保存),k、g基本都颚化,颤音逐渐消失或者后移.元音基本在增加,并且以二合甚至合出现.辅音群逐渐弱化,非重度元音也弱化.语法上:屈折语逐渐向分析语靠近...

眉山市19623737828: 语言发展演变的主要特点是什么?急 -
阳仁盐酸:[答案] 语言发展变化呈现出各种各样的特点.有些特点是属于某一具体语言的,有些特点则是所有语言所呈现出的共同特点.这里所讲的是所有语言呈现出的发展变化的共同特点.语言发展变化的主要特点是不平衡性、渐变性、相关性和规律性. 1.语言发展变...

眉山市19623737828: 语言是怎样形成的?发育过程中语言有什么发展规律? -
阳仁盐酸:[答案] 语言就是人跟人之间用发声来交流,后来相互默认对方的声音代表什么意思,就一直延续下来啦.主要有斯拉夫语言,拉丁语系,还有我们亚洲语系.不知道你的发育过程中是什么意思~

眉山市19623737828: 宝宝语言的发展规律?
阳仁盐酸: 从默不作声到能说会道,宝宝的语言发展经历了以下几个阶段:0〜3个月的简单音节阶段.此时宝宝的发音是从反射性发声开始的,是用几种不同的哭声来表达意思.4〜8...

眉山市19623737828: 正常小儿语言的发育规律是怎样的?
阳仁盐酸: 正常小儿语言的发育规律如下: (1)0〜3个月,用持续、注视的眼光对着讲话人的脸.②3〜6个月,头可以转向发声地方.③6〜9个月,听到叫自己名字 时,能用视线寻找;能注意听别人讲话或注视物体;会模仿手 势表示“再见”.④9〜12个月,听见“另II动”时能做出反应. 听到熟悉人的名字或玩具时会转头注视.能听懂简单的□头指 令,如“拍拍手”等,能做出相应的动作.⑤12 ~ 18个月, 能听从指挥,如说“杯子”,他就能用手指指“杯子”;能从3个 物品中选出指定物品;听到“把勺子拿过来”时,他能正确拿 来;能用手指身体各个部位.

眉山市19623737828: 学前儿童语言发展的特点及规律? -
阳仁盐酸:[答案] 1.出生后 发出叫喊的声音:饿了的时候,身上不舒服的时候.这种叫喊完全是由生理的需要引起的.2.约2-3个月 “牙牙学语”的声音:吃饱的时候,身上舒服的时候.能听到a—a、e—e—e、k—k、h—h等声音.这些声音也并不是...

眉山市19623737828: 儿童语言发育的规律是什么?
阳仁盐酸: 儿童语言发育除受语言中枢控制外,还需要正常的听觉和发 音器官.语言能力分理解与表达两个方面,儿童学语言,先理解 而后表达,先会发音然后才会应用词法和句法...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网