读书节的活动方案
为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定一份周密的活动 方案,活动 方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动 方案才能切实地 帮助到我们吗? 下面是 我帮大家 整理的 2021学校读书节的活动 方案(通用5 篇), 供大家 参考借鉴,希望可以 帮助到有需要的朋友。
读书节的活动 方案1
一、指导 思想
让师生亲近书籍,用阅读引领成长,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目的
1、通过活动的开展,在班级、学校、家庭形成热爱读书的良好风气,使全校师生养成良好的读书习惯。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,开阔视野,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,引导师生与经典好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础,逐步形成独特的校园文化。
三、活动主题
悦读畅享共同成长
四、活动时间
20xx年4月~10月
五、组织 领导
组长:xx
副组长:xx
组员:政教处、教务处、年级组长、各班班主任
六、活动要求
(1)第一阶段(4月上旬-5月中旬):营造阅读氛围。
通过班会、团队会、校会、晨会等,利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号,利用校园广播、校园 网、电子屏、黑板报、宣传橱窗、校报以及国旗下的 讲话、家长学校等阵地和形式,对全体教职工、学生和家长进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围,促进活动深入开展。
(2)第二阶段(5月中旬-6月底):培养阅读习惯。
发挥学校图书馆和班级小书架或图书角作用,设立“好书推荐专栏”,定期向学生推荐图书,成立“好书交换站”,开展“好书漂流”活动鼓励同学们分享好书。以组织主题班会、书香班级、举办读书沙龙等多种形式来推进本校师生阅读习惯的养成。
(3)第三阶段(暑假期间):亲子共读。
各班挑选适合学生、家长共读的书或文章,要求学生和家长共读,并写出阅读 心得。
(4)第四阶段(5月—10月):分享阅读之乐。
以多种形式组织学生开展学生阅读交流活动并进行评比。开展“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”评选、表彰活动。分别推荐“书香少年”1-2人、“书香家庭”和“书香班级”各1-2个参加区级评选。
七、活动内容及安排:
参加对象活动内容活动时间负责部门
教师、学生
活动1、组织参加市20xx年“我是朗诵志愿者”校级报名、选拔;市、区级预赛、决赛3月-4月政教处
2、制定20xx年校读书节活动 方案4月初政教处
3、校广播站世界读书日介绍4月26日政教处
4、校20xx年好书推荐第一季4月政教处
5、20xx年校园读书节启动仪式4月政教处
6、校园 网创建20xx年读书节 网页4月教务处
7、校“图书漂流站”书籍更换5月中旬政教处
8、在学校 网站上推荐教师读书书目,教师给学生推荐优秀书目5月教务处
9、庆“六一”师生经典诵读活动5月31日政教处
10、“教师节”校园师生经典诵读活动9月政教处
学生
活动1、参加十二届“税收国家文明”征文活动4月政教处
2、参加区“议家风,话和谐”系列主题活动4月—6月政教处
3、开展“少年传承中华传统美德”系列活动4月-8月政教处
4、参加“ 中国移动杯”20xx年南京市中小学“读书节”主题征文活动4月-5月政教处
5、参加“我爱家乡”三地(京宁蓉)联动中小学生诵读会4月-5月政教处
6、开展“少年传承中华传统美德”教育活动4月-5月教务处
7、参加“小小读书郎”经典诵读活动和以此为基础的“传承经典”阅读知识竞赛4月-7月
8、参加“童眼看南京”南京市中小学生手绘明信片比赛4月-7月教务处
9、参加“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛4月-7月政教处
10、校级、区级“书香少年”、“书香家庭”和“书香班级”评选。4月-5月
11、“我读过的一本书”主题班会5-10月政教处
12、我与父母共读一本书7月、8月政教处
13、继续通过校广播站开展“美文赏析”栏目播报每周四政教处
14、参加南京市中小学生“译林杯”英语征文活动9月-10月政教处
15、20xx年读书节 总结、表彰10月政教处
读书节的活动 方案2
一、指导 思想:
书籍是人类宝贵的 精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》,为了营造浓厚的读书氛围,激发学生读书的热情,提高审美修养和人文底蕴,树立勤奋读书,热爱知识,崇尚科学的良好风尚。本学期,以"做一个有理想的`人"为引领,以我校创建"励志"为契机,结合年级德育目标,开展为期一学期的戍上中学读书节活动。通过各班创造性地开展读书活动,促进温馨和谐班集体的建设,树立"好读书,读好书,读书好"的学习意识,创设一个具有浓郁文化气息的"书香校园"。
二、活动主题:
好读书,读好书,读书好,
立志做一个有理想的人
三、活动 领导小组
总督导:z
策划:z
执行:政教处、语文组、各班班主任
参与:全体教师,全体学生
四、活动时间:
20XX年3月7日--6月13日
五、内容和步骤
(一)发动阶段:
1、启动仪式:3月7日利用升旗仪式时间,举行"读书节"开幕式。
2、活动形式:学校开展"爱读书"展示活动;各班通过早自修、午自修、班会课等时间进行各项具有班级特色的读书活动。
3、活动环境布置:阅览室名著 导读、班级图书角、班级读书黑板报等。让整个校园充满浓烈的书香。
(二)实施阶段:
活动时间、地点安排参加对象负责部门
1、启动仪式3月7日升旗仪式周青旦校长作启动仪式 讲话
学生代表发言全校师生政教处
校团委
2、好书推荐时间3月8日起每天第三节课后至第四节课前利用广播,在课间向全校推荐好书全校师生
(团员带头)政教处
语文组
3、班级特色活动3月14日起启动
6月底汇总文稿上交政教处持续性,实践性,深入性全校各班政教处
4、"好读书,读好书,读书好"
主题黑板报评比3月18日周五午自修主题鲜明,催人上进全校各班校团委
5、读书心语征集3月25日上交政教处班主任负责组织收集,语文组负责评比全校学生政教处
语文组
6、"立志做一个有理想的人"
主题班会三月份(具体时间,班主任自行上报)形式不限,参与积极,影响广泛全校各班政教处
7、教师读书登记四月份(具体时间待定)登记书目以及读后感题目等全体教师校团委
8、校刊发表会待定聚焦学生读书情况,感受大师读书感受全校师生政教处
语文组
9、学生读书登记五月份(具体时间待定)登记书目以及读后感题目全校学生校团委
10、读书节表彰大会六月份表彰读书节中表现突出的班级,教师,学生等全校师生政教处
(三)具体要求:
1、读书节启动仪式。
需周前会议 领导审批,准备横幅, 方案橱窗公示,教师动员等
2、好书推荐时间。
需每班班主任事先布置好学生代表及任务。(班干部带头,团员同学带头。推荐书目以适宜中学生阅读的"励志"图书为主,推荐时间暂定为每天卫生情况汇报后。推荐形式为"每日一同学,每周一班级,每月一年级")
3、班级特色活动。
需班主任老师发动全体同学,征询学生及任课老师意见。开展具有班级特色的,形式新颖,用时不多,但极具实践性,持久性和深入性的活动。3月14日前启动,6月中汇总撰文上交政教处)
4、读书心语征集。
以学生个人名义 投稿,提倡自创、新颖、寓意深刻;字数在12-28字之间;注意音律和形式之美,每人最多不超过3条,署名后直接交各班班主任。评选后在校刊发表。(班主任负责组织收集,收齐于3月25日前交语文组组长。语文组长进行组内分工,分配任务。)
5、召开一次"立志做一个有理想的人"主题班会。
时间三月份,具体时间由班主任决定,班会举行班主任交一份活动记录。
6、教师读书登记。
需每位老师到校园 网下载"教师读书登记"专用表格,进行登记并发邮件至(zz)
7、读书节表彰大会。
根据每班参与学校活动情况,班级特色活动开展情况,班级主题板报、班会开展情况等评选出优秀班级。
根据个人参与学校及班级各项读书活动的表现情况,评选出优秀教师及优秀学生)
(四)评比阶段
1、评选时间:6月中
2、评选办法:
根据每班参与学校活动情况,班级特色活动开展情况,班级主题板报、班会开展情况等评选出优秀班级。
根据个人参与学校及班级各项读书活动的表现情况,评选出优秀教师及优秀学生。
读书节的活动 方案3
一、活动目的:
一个人的阅读史就是他的 精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰籍,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。
本学期开展“读书节”活动旨在继续深化书香校园氛围,积极落实区教育局“校园读书行动计划”,以课题研究为依托,丰富校园读书活动,让学生在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中真正学会学习,学会思考,提高品味,营造书香校园,打造和谐校园。
二、活动口号:
与经典同行,打好人生底色。
让师生拥有智慧。
读最经典的书,做有根基的人。
读书能够改变一个人的命运。
三、活动主题:
享受阅读、享受快乐、享受成长
四、活动时间:
元月—6月
五、活动安排:
(一)寒假 篇——书香家园,亲子共读
寒假前,学校在校刊上为各年级段学生推荐了必读书目并向家长发出倡议:给孩子建立一个读书架,给孩子添几本书,帮助孩子建立阅读记录卡,与孩子一起修补破损的书籍,和孩子一同制作书签和读书小报,为孩子营造浓厚的读书氛围。
(二)新春 篇——书海扬帆,享受阅读
学期初,举行丰富多彩而有意义的活动让学生在亲近书本、开拓视野的同时,也享受到学习和生活的快乐。
1、各班围绕“书香班级”设计图文并茂的黑板报、墙报。
2、举行“小作家”征文比赛。
3、坚持开展“每日一诵”活动,每学期必背古诗20首,名 篇20 篇。
4、利用“书香校园展示台”展示假期读书成果。
5、利用“校园之声”广播及时推荐新书并朗读学生优秀的读书 心得。
6、利用《读书伴我成长》阅读记录册记下读书的收获。
7、低年级继续开展“故事妈妈进课堂”活动,中高年级开展“百生讲坛”的书评活动(目的是引领学生品阅读 中国四大名著)。
8、充分利用阅览室落实每周的大阅读课,利用“诚信小书架”“班级图书角”鼓励学生随时随地阅读。
(三)收获 篇——香溢校园,收获智慧
对各项活动成果进行展示,获奖 作文、优秀读后感、优秀读书故事等将在校刊上陆续发表,评选出优秀的学生个人文集和班级文集,根据各班活动情况评选“阅读小博士”和“书香班级”“书香家庭”。
丰富多彩的读书节活动:红领巾书市、作家进校园、百生讲坛、小记者在行动、“诵古诗”年级擂台赛、“美文大家读”读书朗诵会、亲子表演课本剧等。
附:本学期教师读书行动计划
时间、内容、成果
20××年2月、假期阅读《夏山学校》撰写读书笔记
20××年3月、读书沙龙、汇编教学随笔集锦
20××年4月、背诵教材中的名家名 篇、举办“经典美文欣赏会”
20××年5月、班级读书会、指导学生汇编班级文集
20××年6月、有效阅读教学专题研讨会、听 专家报告写教研论文
附本学期推荐学生必读书目:
一年级:《上学就看》《艾特熊与赛娜鼠》绘本系列
二年级:《雷梦拉八岁》布来瑞《狐狸列娜的故事》阿希季诺夫人
三年级:《稻草人》叶圣陶《小屋历险》郝月梅
四年级:《时代广场的蟋蟀》塞尔登《绿山墙的安妮》蒙哥马利
五年级:《草房子》曹文轩《冰心儿童文学全集》
六年级:《城南旧事》林海音《科学简史》杨禾
读书节的活动 方案4
一、活动目的
书籍是一个人 精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的智趣校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。
二、活动主题
做快乐的读书人
三、活动口号
魅力阅读,精彩无限
与经典同行,打好人生底色
与名著为伴,塑造美好心灵
最是书香能致远,读书之乐乐无穷
营造书香校园,打造智趣金小
四、活动时间
20 * *年4月27日—6月1日
五、活动 领导小组
组长:z
副组长:zz
组员:全校全体教师
六、具体活动安排
第一阶段:活动策划
第二阶段:组织实施
学生 篇
(一)日常活动安排:
1.国旗下 讲话
向全校发出读书节活动倡议书
完成时间:4月20日
负责人:z
2.营造氛围
在校园电子屏出示读书节主题和口号
完成时间:4月27—30日
负责人:z
3.完善班级图书角
以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。
完成时间:4月27日----5月9日
参加对象:全校学生
负责人:各班班主任
4.诗韵飘香古诗诵读比赛。
比赛时间:5月11日---15日
参加对象:全校学生
活动安排:比赛设低中高三个年级段,全班参与,形式不限。朗诵内容为:中华经典诗词。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。
5、读书书签、手抄报评比。
上交时间:5月21日
参加对象:全校学生
活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖。(低年级学生设计书签,中年级学生自主选择书签或手抄报,高年级学生设计手抄报。)
6.好书大家谈
完成时间:5月29日
参加对象:全体学生
活动安排:各班利用中队课,利用社团课开展好书、荐书、评书活动,开展知识竞赛活动。四、五年级语文老师请带着学生写写读后感,每班上交3 篇给分管主任。
负责人:各位班教组长以及各班语文教师
备注:1.请各位班教组长在每次活动中注意收集好过程性材料:如活动的照片。
2.请各年级组长在本组活动开展结束后及时在校园 网上传本年级的宣传报道。
教师 篇(详见教师读书 方案)
第三阶段: 总结表彰
1.评比山金小学“读书之星”;山金小学“智趣教师读书标兵”
2.“书香班级”验收评比(评比标准 参考:图书角建设及利用情况、学生制作、古诗诵读等);
3.评选时间:结合6月1日文娱汇演时间
读书节的活动 方案5
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1.通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习 提供文化底蕴和发展后劲,在班级形成热爱读书的良好风气;
2.通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;
3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。
三、活动主题:校读书节
四、活动步骤:
1.制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的 心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
2.组织读书活动:
(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的 心得体会等,出一张读书小报。
(2)组织读书小报评比活动。
(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书 心得向报刊杂志 投稿。
(4)每个学生都要准备一本“读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、 心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。
3.本班共读书目:《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。
读书活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的读书活动方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。读书活动方案 篇1 一、活动目的 围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园...
2020年世界读书日的四个创意和策划方案
方案一:名家、名作进校园 (1)、精选古今中外一百名作家,制作作家各片卡,同时制作画像海报十张。要求二周时间快乐记忆十首诗,了解十位作家。(4)、开展作家名片、名诗书鉴交换月。只有双方互向向对方展示后方可交换,评选周月主题活动名星。(5)、世界读书日开展百首名诗班级校级诗歌朗诵会。(6)、...
快乐阅读书香校园活动方案
快乐阅读书香校园活动方案 一、指导思想 结合“4.23”世界读书日,在第一届读书节活动的基础上,继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友,努力营造全校师生良好读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书作伴,与大师对话,通过阅读增长知识,提高修养,塑造美好心灵,打好人生...
2022小学世界读书日主题活动方案
2022小学世界读书日主题活动方案(一)一、活动宗旨:让每位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。二、活动目的:1、在以往读书节的基础上,...
读书节的活动方案
1. 活动方案应包含明确的指导思想,即通过活动让师生亲近书籍,提高文学修养,营造浓郁的读书氛围。2. 活动目的应具体明确,包括培养师生良好的读书习惯,更新知识,开阔视野,引导师生与经典好书交朋友,为营造书香校园奠定基础。3. 活动主题应具有吸引力,如“悦读畅享共同成长”,以激发师生参与活动的兴趣...
校园读书日主题活动方案
4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。 校园读书日主题活动方案2 我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都...
小型读书活动策划方案
2. 开展实施阶段(4月6日—4月25日):设计班级读书节方案,开展特色活动,组织“淘书会”、“捐两本看百本”等活动。3. 总结表彰阶段(4月26日—5月1日):开展“我爱背古诗”读书知识竞赛活动,进行“读书之星”评比。小型读书活动策划方案2 一、指导思想:用阅读引领成长,让书籍为学生开启一...
读书节活动方案
读书节活动方案 为了确保活动取得实效,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是为大家收集的读书节活动方案,欢迎大家分享。读书节活动方案1 一、指导思想 营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作...
2022年世界读书日活动方案_世界读书日主题活动方案
三、活动人员(一) 负责人总负责: 葛甜(二) 参加对象经贸管理系全体青协会员四、活动步骤(一)活动准备前期1. 3月28日青协内部人员开会,制定“读书节”活动方案。2. 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。3. 4月7日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传,讲明读书的重要性。4....
年级读书节活动方案
1、学校为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得有声有色。 2、教师是学生的表率,用老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。 3、语文教师和班主任要做好辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4、要提高...
貂郊头孢:[答案] 交流一些自己读过的书 分组讨论
元谋县15859949750: 读书节中可以有哪些活动 - ?
貂郊头孢: 图书漂流 知识竞赛 图书跳蚤市场 好书推介 名著赏析 名著改编电影鉴赏 读书日记写作竞赛
元谋县15859949750: 读书节期间我们可以开展的活动.100字 - ?
貂郊头孢:[答案] 可以读书写读后感,做有关手抄报、黑板报、纪念册,还可以开读书交流会,朗诵诗歌、表演故事情节.
元谋县15859949750: 请教高人,世界读书日策划一个主题班会,需要一些可以调动气氛的活动,给些点子.关键词:世界读书日,活动,气氛. - ?
貂郊头孢:[答案] 班会 嗯 可以考虑下分几个环节来进行 环节一:介绍下关于世界读书日的起源 一些典故或者故事 提问同学有谁知道这是第几个世界读书日 用PPT展示啊 一位主持人作讲解 环节二:列举一些文学名篇 按年限依次 同时穿插作家的故事和生平经历也很...
元谋县15859949750: 读书节可以开展哪些活动(100字) - ?
貂郊头孢: 记者从市图书馆获悉,为了响应浙江省第六届未成年人读书节活动,让更多的孩子喜欢读书、学会读书,台州各地图书馆专门为小读者设计了一系列活动.本报为小读者挑选推荐了一些活动. 玉环图书馆 1、百张家庭合影照展览 地点:图书...
元谋县15859949750: 读书节活动的好点子 - ?
貂郊头孢: 1、在班里做一个非常有趣的阅读记2、班级里最好也能分组,分指定阅读的书和自由阅读的书,每个组之间可以有一定的竞争,比如说每组负责向其他组“推销”他们认为最好的书.最后全体投票,表决出最受欢迎的书,可以排前几名.3、让每个同学介绍自己最喜欢的一本书.
元谋县15859949750: 为本次读书节活动设置3个精彩的环节? - ?
貂郊头孢: “采取三大措施 安排三个环节”——航埠镇中心小学认真开展读书节活动 航埠镇中心小学为了积极响应区教育局《关于举办第三届柯城区未成年人读书节活动的通知》文件精神,在全校开展“书香满校园”为主题的校园读书节活动.为了深化...
元谋县15859949750: 读书节的具体措施怎么写 - ?
貂郊头孢: 一、总体指导思想(即通过举办读书节,提升……的素养,促进……意识的养成,培养终身学习的好习惯……) 二、具体活动安排 如:书海畅游、书海漫步、书海拾贝、…… 三、组委会
元谋县15859949750: 求读书节策划书?
貂郊头孢: 活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届.读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,...
元谋县15859949750: 如何策划一个读书活动 - ?
貂郊头孢: 活动主题:“校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想:书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯.读书应当是一个人日...