学校环境卫生大扫除活动总结

作者&投稿:燕温 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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学校环境卫生大扫除活动总结(精选6篇)

  经历了有意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,有了这样的机会,要好好记录下来。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的学校环境卫生大扫除活动总结,希望对大家有所帮助。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇1

  20xx年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

  本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。

  下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

  活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。

  下步工作的打算:

  1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”

  2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

  3、制定活动管理制度,落实责任。

  4、严格进行检查评比。

  5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇2

  根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:

  一、制定方案,成立领导小组,明确目标。

  成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

  二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。

  充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。

  三、分工明确,责任到人

  中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

  四、清除死角,净化校园

  学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。

  五、定期检查,落实制度

  为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

  总之,通过这次的校园环境卫生整治行动,学校面貌焕然一新,学生良好的个人卫生习惯得到巩固,同时也为师生创造了一个良好的学习环境,为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基矗。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇3

  今年4月是全国第xx个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造"人人关心卫生,人人讲究卫生"的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。

  现将我校爱国卫生月活动总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容,使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈,常抓常新。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,各班办宣传板报,国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三、落实责任,消除死角。

  学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是食堂周围,楼前楼后,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

  四、加强督促,养成习惯。

  1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度

  (1)每天的晨扫,时捡,下午扫要坚持不懈。

  (2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

  (3)各班卫生监督员检查实施到位。

  2.团队开展"好习惯伴我成长"活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

  3.班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角,促使学生养成良好的卫生习惯。

  五、加强教育,注重实效。

  1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

  2.发动师生积极参加种花植树,做好校园美化,净化,绿化工作。

  3.加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,确保学校卫生整洁。

  4.加强食堂、宿舍卫生工作管理,预防食物中毒事件及传染病发生。清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇4

  一、活动目的:

  由于学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召,也为了创造一个良好的学习条件,我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动,号召大家共同创造一个良好的卫生环境,确保卫生不出问题,取得优异的卫生成绩。

  二、活动内容:

  第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。但现在,同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,班干部在平时检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学,及时指出和督促改善。

  第二、为进一步优化班级的卫生环境,培养同学的良好卫生习惯,更好的督促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决议,特制定班级卫生工作计划。班级卫生工作计划如下:

  教室卫生:

  1、制定严格有效的值日表。

  2、班干部轮流检查。

  3、教室卫生每天清扫一次,一天一小扫,一周一大扫。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬;达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐,有扫把、有抹布、有拖把。

  4、每天拖地一次,学生进入教室适当打开窗户通风,离开教室关好窗户。

  5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾,禁止在教室内进餐。

  6、安排好平日卫生要求,负责到位。

  7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。

  三、活动意义:

  通过这次清洁卫生大扫除活动,使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生,还在思想上懂得了:为什么要讲卫生?怎样讲卫生?怎样才算养成了良好的卫生习惯?让卫生工作真正扎入每个同学的心田,从思想上加强教育,行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下,去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动,我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束,用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇5

  为了以整洁优美舒适的的校园面貌迎接20XX年新春佳节,根据《关于开展春节期间卫生大扫除活动的通知》精神,学校领导高度重视,召开了专题会议,要求各部门力争营造出整洁优美的节日环境,让全体师生渡过一个欢乐祥和的新春佳节。现将我校开展“整洁有序迎新春”工作小结如下:

  (一)明确责任、健全机制

  学校高度重视,及时成立了春节期间领导小组,负责学校卫生清理工作,领导组长由学校领导担任,下设若干工作小组。同时,要求各部门及时落实专门工作人员确保相关决策部署落到实处,明确责任,细化分工,扎实推进。

  (二)目标明确、注重实效

  1.集中专项行动取得明显成果

  学校把校园卫生工作纳入目标进行管理,政教处按规定对学校卫生督察;并承担校园秩序、车辆停放等日常管理工作;后勤服务做好校园绿化亮化、食品、饮水等安全卫生工作、生活垃圾清运、治理校园公共场所及卫生死角脏、乱、差等工作。政教处、学生会、团委和工会等部门承担了师生员工的宣传教育和日常行为规范管理,校园文明监督等工作。

  2.清除校园卫生盲点,加大校园整治力度

  在全院范围内开展“迎新春大扫除”活动,各个部门积极参与,动员师生员工对办公区、教学区和生活区进行了全面清洁。同时,加大了校园内卫生盲点、死角的整治力度,彻底消除环境脏乱差。政教处对校园内各处卫生死角及盲点的整治,同时由学生会和后勤人员针对乱吐、乱扔、乱倒污点联合清理,派专人监督检查清洁卫生保洁情况,做到了公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾。水池等水体保持清洁,无漂浮垃圾,整体环境质量进一步提升。

  3.加强宣传活动,校园治理深入人心

  广泛发动师生员工进行“人人动手、清洁校园”的`主题宣传活动,主动打扫门前卫生,自觉维护门前秩序。同时,从师生员工的实际生活入手,强调本次活动对其保持和提高身心健康、改善生活学习环境的重要意义,激发全员参加活动的积极性。

  我校在新春佳节期间通过强宣传、严部署、重落实、齐抓共管校园卫生活动的开展,全面改善和提升了我校师生形象的同时,增强了全体师生的卫生意识,确保了春节期间学校师生的安全,校园面貌焕然一新。

  学校环境卫生大扫除活动总结 篇6

  根据庄河市教育局关于《校园外环境卫生整治活动的通知》的有关精神,为了进一步把我校的校园环境卫生整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园环境卫生整治工作总结如下:

  一、制订方案,成立领导小组,明确目标。

  为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园外环境卫生整治活动的通知》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《庄河市特殊教育学校开展校园环境卫生整治工作方案》和成立学校环境卫生整治工作领导小组,并根据我校的《方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

  二、大力宣传,提高认识。

  为了做好我校的环境卫生整治工作,我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”的工作目标。

  三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。

  由于我校假期进行楼房加固改造,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

  自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,处处都洁净”的良好习惯,但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂,而学生却比较小,给我校的卫生整治工作带来一定的难度,离上级部门的要求还有一定的距离,但我们相信,通过全体师生的共同努力,会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫,鲜花常开的校园。

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