经典少儿散文朗诵稿件
朗诵能提高少儿对语文的理解能力，以及增强表达能力。下面我整理了经典少儿 散文 朗诵稿件，供你阅读参考。
经典少儿散文朗诵稿件篇1
在我的梦里张着喷香的嘴唇和我说话的是花花呢。我拈起小公主样的裙摆,在它们中间走来走去,吻吻这个,摸摸那个的。
哦，花花，花花，你们谁愿意和我去 拜访 卖火柴的小女孩呢?
花花都张开粉嫩嫩的笑脸，粘到我的裙摆上，说起了像铃铛一样叮当响的话儿来：“我们都愿意去拜访她，给它送去快乐和温暖。”
安徒生爷爷是不是也听到了我们的谈话呢?他怎么要让卖火柴的小女孩死掉呢?也许是安徒生爷爷派你来找我，卖火柴的小女孩哦，要不我们怎么会夜夜在花花的园子里相见呢?也不知是你梦我，还是我梦你?其实我也想借助神奇的火柴，在它美丽的火焰中，带你离开那个冰冷的世界，我们唱着歌儿，飞到花花的园子里，穿起用花瓣做成的裙子，吃着甜蜜蜜香喷喷的食物，还让你的奶奶陪在你的身边，花花环绕着你们，它们叮叮当当地响着，就像为你们敲响的温馨幸福的铃铛。
花儿叮当响。在梦里，我告诉花花许许多多动人的童话，卖火柴的小女孩，让我们感觉幸福生活的来之不易，要珍惜!让爱心温暖每一个角落，世界的美丽就更加多多。
经典少儿散文朗诵稿件篇2春的消息
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它 唱歌 ，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
啊，是谁在抚弄我的面颊?啊，是身边又钻出的嫩绿小草……
经典少儿散文朗诵稿件篇3也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会
流泪的眼睛
一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶
一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨
画下露水
所能看见的微笑
画下所有最年轻的
没有痛苦的爱情
她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色
她永远看着我
永远,看着
绝不会忽然掉过头去
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
画下许许多多快乐的小河
画下丘陵
长满淡淡的绒毛
我让它们挨得很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天悸动
都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她,也不可能
但知道她很美
我画下她秋天的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶
画下许多因为爱她
而熄灭的心
画下婚礼
画下一个个早早醒来的节日
上面贴着玻璃糖纸
和北方童话的插图
我是一个任性的孩子
我想擦去一切不幸
我想在大地上
画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭
画下来东方民族的渴望
画下大海
无边无际愉快的声音
最后,在纸角上
我还想画下自己
画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的丛林里
坐在安安静静的树枝上
发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心
他只有,许许多多
浆果一样的梦
和很大很大的眼睛
我在希望
在想
但不知为什么
我没有领到蜡笔
没有得到一个彩色的时刻
我只有我
我的手指和创痛
只有撕碎那一张张
心爱的白纸
让它们去寻找蝴蝶
让它们从今天消失
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子
我任性
>>>下页更多 经典少儿散文朗诵稿少儿比赛颁奖典礼主持词
【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 主持词频道! 【篇一】少儿比赛颁奖典礼主持词 各位领导、老师们、小朋友们、家长朋友们:...
阅读对孩子写作文
或者没有投中稿件,告诉孩子不要灰心,这同样提高了孩子的写作能力,假如报社一但选中了孩子的作品,孩子...一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿...现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,...
少儿口才训练教程
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婚礼上可以用的爱情散文或诗 ?
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少儿口才入门必备的技巧
6、即兴朗读，平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。7、背诵法，背诵，并不仅仅要求你把某...
艺考文艺常识背哪些
表演专业就业就业岗位包括:幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、maya动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、...清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力,比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化...
教师篇 | 全国有声语言艺术教育测评标准体系正式出台!
青少儿有声语言艺术测评是对青少儿语音发声、朗读朗诵、有声语言表达、即兴口语表达能力水平的有效认证。主要考查五岁—十六岁青少儿的下列知识和能力：1、具有规范严谨的语音发声基础；语音语调清晰、纯正；具有良好的播讲愿望；能够在有声语言表达过程中将声音、气息、情感相结合。2、初步具有分析稿件的能力...
谁能帮我找找少儿文学名著,好的加分...
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怎么作现代诗啊?
(六)散文诗 散文诗是一种介于诗歌和散文之间的文学样式,它具有诗的意境和散文的形式。它注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,常常富有哲理,像散文一样不分行、不押韵。如郭风的《我们来唱白云、银河……》就是一组精美的散文诗。另外印度大诗人泰戈尔也写过不少优秀的儿童散文诗,像《金色花》、《纸船》、《花...
少儿口才考级有用吗?
的专业 特 色，体现四个“衔接”：在教材具体编写中，体现系列教程六个层级逐步深入的拓展衔接度；体现使用教材的目标读者教师与学生教学相长的衔接度；体现当今语言 表达教学学术研究中有声语言有稿塑造与无稿播音口语交际的思维衔接度；体现青少儿口才体系学习与六个层级考试测评的紧密衔接度。
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青县15531563741： 适合小学生朗诵的散文 - ？
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青县15531563741： 请推荐几首适合6岁小女孩朗读的散文或者诗歌.要求3 - 5分钟朗诵完毕. - ？
贸蓉立普： 适合6岁小女孩的散文诗 1、《春妈妈的三个小姑娘》 春妈妈回来了, 带来了三个淘气的小姑娘. 雷姑娘天天敲着鼓儿玩, 敲醒了天空, 敲醒了田野, 敲醒了沉睡的山岭和村庄. 雨姑娘天天洒着水儿玩, 洗绿了大树, 洗青了小草, 洗红了花...
青县15531563741： 小学生朗诵的优美散文 - ？
贸蓉立普： 纵然忘情今夕是何年,却身在其中,似烟雨情思的古典.今天,盈盈脉脉,憩于灰褐色的瓦檐下,品上好之茶,看舟头红袖,读清诗宋词,你走进古人画中,走在江南长卷里,呼吸潮润水气,你人若米粒.江南之美,如雪白宣纸的分明,安静地坐至通体清透小巷幽静,影影卓卓.月上枝头
青县15531563741： 适合十岁儿童朗诵的诗歌或散文,充满童趣或激昂,要一分半钟左右? - ？
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贸蓉立普： 曾有人问我,心中的温暖是什么?我微笑着告诉他,我心中的温暖不是别的,是敬老院里,白发苍苍的老人讲述他当年飒爽英姿时的自豪;是童心未泯的爷爷专心下棋时天真的笑容;是他们看着打扫干净的环境时欣慰的点头,是每一次到那里时心中的那份温馨.那里有老人们翘首的身影和期待的眼神,那是对亲情的渴望,对家人的等待,所以我告诉自己,守住心中的温暖,将爱心传递,在他们的垂暮之年,留下我们的足迹,留住家的温暖,留住爱的微笑.
青县15531563741： 除《匆匆》外还有那些适合小学生朗诵的好散文??????急!急!急! - ？
贸蓉立普： 母亲的爱 汪国真 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 岌岌草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒 四月的日子 半是烂漫 半是辉煌 那是春风走过的地方 我们的欢乐 是母亲脸上的微笑 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走得很远很远 却总也走不出... 麦子熟了王雨农梦里故乡槐花海花败麦香又飘来乡道深处的男孩漂在异乡寻找未来又是一年麦花开踏着落花心归来娘说城里没有麦花开要是想家就回来乡下的那个娘耶如今已经不在老家麦子熟了日夜等我归来 PS两篇都是是散文诗类型的希望帮到你.
青县15531563741： 适合儿童朗诵的散文诗???? - ？
贸蓉立普： 中华儿童散文诗画丛--荷叶圆圆 中华儿童散文诗画丛--花的乐队 中华儿童散文诗画丛--快乐的小鸟 中华儿童散文诗画丛--快乐的小星星 中华儿童散文诗画丛--两个小酒窝 中华儿童散文诗画丛--妈妈的眼睛 中华儿童散文诗画丛--桃花船 中华儿童散文诗画丛--娃娃闹海 中华儿童散文诗画丛--弯弯的彩虹 中华儿童散文诗画丛--我们的船 中华儿童散文诗画丛--香蝴蝶 中华儿童散文诗画丛--月亮姐姐 四川少儿 2000年01月 出版
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青县15531563741： 适合小学生朗诵的抒情文章,诗歌或者散文均可,3分钟内.谢谢 - ？
贸蓉立普： 朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳. 贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用...
