幼儿园世界读书日活动总结

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幼儿园世界读书日活动总结

　　4月23日是世界读书日是为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯，以下我为大家提供幼儿园世界读书日活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

　　幼儿园世界读书日活动总结(一)

　　书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。

　　在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的.推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。

　　通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书!

　　家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

　　最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

　　幼儿园世界读书日活动总结(二)

　　一、活动目的：

　　4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。

　　通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

　　二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

　　三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

　　四、活动时间：20xx年10——12月3个月

　　五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

　　六、活动准备

　　1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

　　从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

　　2、起草“亲子阅读倡议书”;

　　家庭建立“家庭书架”

　　3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

　　七、活动内容及安排：

　　1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

　　2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

　　3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

　　4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

　　5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

　　八、活动要求

　　1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

　　2.题材不限。

　　3.主题鲜明，内容健康积极向上。

　　4.文字简练优美，真情实感。

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松溪县15257983726： 世界读书日活动总结 作文 - ？
示琳丙赛：[答案] 世界读书日活动总结4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动.世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识...

松溪县15257983726： 摘抄世界读书日简介350字 - ？
示琳丙赛： 今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福.著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯.”书是我的良师益友,是我的好伙伴.读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融...

松溪县15257983726： 世界读书日资料 - ？
示琳丙赛： 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”.最初的创意来自于国际出版商协会.1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨...

松溪县15257983726： 全民阅读,莫负时光.为迎接第22个世界读书日,学校正举办以阅读为主题的系列活动,请你积极参与.(1)简要介绍下面“全民阅读”标志的构成.(2)在全... - ？
示琳丙赛：[答案] (1)可按照一定的顺序,如从上到下来观察.中间醒目的图案是一本翻开的书,上面有三个动感的不同颜色的人,形成礼花状,下面是“全民阅读”的汉字与拼音..(2)此题属情景题,解答要注意称呼,热情有礼,紧扣阅读...

松溪县15257983726： 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动.阅读是世间最美的姿势,阅读可以让我们享受和吸取人类文化... - ？
示琳丙赛：[答案] 【拟写标语】该题考查的是对标语的补写,我们可以依据对联的形式去分析,要求两个句子字数相同,最好能够对偶,句式一致,意思要扣紧班会主题,正确即可. 【设计活动】该题考查的是设计活动,根据示例,我们可以看出是对“名著”的理解...

松溪县15257983726： 关于世界读书日文章200字 - ？
示琳丙赛： 书衣缤纷 今天是世界读书日,是爱书人、读书人一个静悄悄的节日. 书籍装帧是历史悠久的艺术,封面、版式、插图、纸张、装订……种种要素,像书的内容一样,体现着一本书的品质和个性.本版约请了十余位爱书人,从装帧的角度,推荐他们心目中“最美的书”.他们无论年龄、职业如何,都有良好的阅读习惯.他们推荐的,都是可在手中翻阅的普通书,而不是在装帧上不惜工本之作.有几位推荐者,不约而同选择了陆智昌先生的设计,大约也可看出读书人的偏好. 当书拥有了美妙的身体,当书穿上有灵魂的衣裳,当我们拥它入怀,与之共舞——那么每一天,都可以是幸福的节日.

松溪县15257983726： 世界读书日的体会 作文200 - ？
示琳丙赛： 今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动.在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,三字经、咏鹅等,还有的分成几组轮流读书.我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,声音洪亮,整齐有序,心里很羡慕,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀.这次读书日活动的意义主要是希望我们学到知识,在今后的学习中,我要读更多的书,学更多的知识.

松溪县15257983726： 综合性学习:(6分)    2012年4月23日是第17个“世界读书日”(又称“世界图书和版权 日”).今年的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”,我们学... - ？
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