泽国的教育资源

德国教育与中国教育的对比？~

中国的教育注重速成和批量生产，而且重大学、轻职业培训，重理论、轻实践，严进宽出。应该是因为教育资源不能够满足人民对于高等教育的需求。也有“劳心者治人，劳力者治于人”的传统观念。相对而言，德国的教育是实用和踏实研究。
德国的大学是申请的，根据大学专业的申请人数排队。天赋人权，人人都有接受高等教育的权利，但是在中学阶段要选择向大学教育发展的方向。德国大学一般不限制学习的年限，但是限制考试不及格的次数。毕业的难度很大，属于宽进严出。你可以在图书馆和课堂学习一辈子，可以不毕业，但是学习一辈子的话，真正的知识和研究成果积累。。。所以出思想家、哲学家、军事家等成就人士。
职业教育比较贴近实践，不少德国人不愿意选择宽进严出的大学，而是比较实用和快速的职业教育。德国的职业培训世界闻名。高级蓝领的收入经常高于白领。

网上偶见对德国BSK的质疑，其言介于无理和无端之间，颇有来者不善之势。何必如此伤神、费心呢？就给你们一个明确的答复和解决这个问题的办法吧：

1、 BSK是不是中介机构？

德国BSK国际教育机构是经德国政府、德国法院批准设立的国际教育公益机构（德国柏林夏洛藤堡地方法院批准文号HRB122807 B），业经中华人民共和国驻德意志联邦共和国大使馆认证,是一个非政府、非盈利组织（NGO），公开透明大可查证。

至于NGO和中介有什么区别？特请这些质疑者查阅一下“百度百科”或社会科学常识读本，以免智商被人低估。

2、非盈利组织就没有费用么？质疑者应该都有大学学历吧？你们就学的学校都是非盈利机构，难道你们就不交学费了么？全世界的NGO组织在运作时都要有费用，只是这些费用通常以成本计算并用之事业本身，不能有盈利的目的，在这方面要接受严格的法定审计。政府、企业和非政府组织是现代公民社会最重要的组织机构，他们在不同领域不同方面的运行，决定了一个社会的能够和谐、正常发展。这些简单的道理，质疑者是否也要略之一二。

3、什么是7720欧元？7720欧元是运作项目的程序费用，操作这些程序需要有教育资源、人力资源的投入，毋庸质疑当然会发生费用。质疑者是不是首先要了解一下程序系统是什么？它有哪些具体程序？如何实施和要达到什么目的？谈费用不知费用的内容，不是无稽之谈是什么？

程序费用从一开始就是明示的，而且对所有进入项目的学生程序费用的支付都是极其安全的。因为项目采取了银行资金托管和德方机构程序费用垫付的方式。天下骗局为骗钱，既然钱是安全的何骗之有？！

这笔费用币种为欧元，在德国开支无异为7720元人民币在中国的开支，君不见在德国考一本驾照就需3500欧元左右。质疑者显然有出国的意向，且不妨向已有出国经历的人士了解一下在欧洲支出一元欧元和在中国支出一元人民币购物有什么区别。出国深造是人生坐标的大换位，是不是要懂点换位思考、换位学习和换位消费和支出？

4、项目的名额是什么？有没有名额？这个问题质疑者首先要问一问以你自己的一己之力，有没有能力和资格进入项目所公布的德国公立大学学习，特别当你是非德语专业的学生，在出国前德语水平甚至为零，你想DIY，可是用德文写好一封赴德学习的理由书都做不到。但由于中方学校与德国教育机构合作的这个机会，如果你的学业确实优秀，就能够通过推荐选拔和严格的程序系统进入分配给学校的德国公立大学学习（其中不乏一些名校），不是因为名额那是因为什么呢？

项目的名额是德国BSK国际教育机构-BSK大学联盟国际教育计划进行中德教育交流的名额，这些名额还包括与你们无关的每年度的中德教师交流、专家交流和互访的名额等。所有这些名额都是由德国BSK国际教育机构与项目关联的德国公立大学进行申请、协调、协商后列入国际教育计划中的。这些情况你们可以向自己的学校去了解，大可不必在网上摆成几分“网上暴民”尖锐、咄咄的架势，况且因该项目进入了德国名校深造的学生大有人在，你们可以求证，何必忧心忡忡？

5、至于某些横竖都不信的坚定质疑者，不妨给你一个解决问题的最简单的办法，就是不要进入这个项目。或者等你们的师姐、师兄进入项目成功入学后再从长计议，说不定你以后还要通过这个项目赴德深造，不要因为说了过头话自己也觉得不好意思。这个项目在中方学校实施，在学生正式报名前提供了极其充分的咨询、了解项目的机会，你愿意做任何有“深度”和“广度”的咨询都能得到以诚相待的回复。这里顺便提及的是德国BSK国际教育机构不受理学生的个人申请，也不会和学生建立任何关系。德方机构只与中方机构合作。

6、现在一些学生有在网上有发表不负责任的言论自由嗜好，这个嗜好在欧洲不是一个有教养的公民要做的事。如果你们有机会到了德国，改掉、戒掉为好，弄不好沾上侵权的嫌疑,律师会找你，法律会追究你!

学校创建于2001年，学校占地27056平方米，建筑面积7945平方米，生均6.51平方米，绿化面积6356平方米。校园环境优美，设施一流。学校图书馆现有藏书3万多册，拥有2个电脑教室120台电脑，一、二、三年级教室均为多媒体教室，校园网络平台、语言教室、演播室、双向闭路电视教学网络等广泛用于教育教学，基本实现了教学设施现代化和教育管理信息化。 学校现有教学班26个，学生1221人，教职工73人，其中获省春蚕奖1人，台州市优秀教师4人，市骨干教师7人。办学五年来，学校先后获得浙江省绿色学校、浙江省卫生先进单位、全国中华诗文诵读实验学校、台州市师德群体创优先进单位、台州市先进家长学校、全国队报金奖学校、市教师培训先进单位、市教育信息技术先进学校等40多项省市级荣誉称号。2006年4月成功举办了“全国首届小学语文综合性学习节”，先后在《中国基础教育》杂志、《小学语文教师》杂志、台州教育、台州日报、温岭日报等作了专题报道。 建校以来，学校经历了“夯实基础、稳步发展、谋求超越”的三年，现逐渐形成了“以爱为源，开启智慧、润泽生命”的育人理念，学校社会声誉度日益提升。在教育改革实践中，泽国二小在今年踏上了腾飞之路，在未来教育的激烈竞争中，泽国二小将继续飞奔在教育改革的大道上，去迎接教育事业无限美好的明天。
学校地址：浙江省温岭市商城大道200号 温岭市泽国镇中心小学坐落于泽国复兴路260号，创办于民国十年（1921）。1949年9月，校名一度曾称丹崖小学。1950年9月，改名为泽国区中心小学，担负着全区辅导任务。1992年，撤区扩镇后，称泽国镇中心小学，担负着辖区内小学辅导任务。2001年8月镇第二小学建立，学区管辖进行了调整，学校分担了光明、下郑、三衙桥三所小学的管理与辅导任务。2002年8月撤扩并后，学校担负起联树、牧屿及泽国片的九所小学的管理与辅导任务。2003年8月，泽国镇第三小学建立，学区管辖进行了再次调整，学校担负着光明、下郑、三衙桥、联树、夹屿、横塘六所小学的管理辅导任务。
学区的调整，给该校的管理带来了新的研究课题，该校行政班子从宏观到微观认真分析了教育发展的形势，科学制订了学校发展规划，在市政府教育督导室的指导支持下，提出了“以创建‘德育示范校、教改实验校、科研窗口校，校培特色校’为抓手，努力把学校建设成校风优良、管理高效、内涵丰富、特色鲜明的市窗口学校和省农村示范性小学” 的办学目标。实施了泽国小学依法办学自主性发展。三年来，学校的办学条件得到大幅度的改善，学校的教育教学质量得到了大幅度的提高。2005年，启动了新一轮的学校发展规划启动。提出了将“为师生的持续发展服务”作为办学理念，以科学发展观统领学校工作，搭建为师生持续发展服务平台，提高教育质量，推进书香校园特色精品建设，促进人的全面发展。
目前，学校共有33个教学班，学生1900余人，教职工105人，专任教师88人，县级名师17人，小学高级教师职称 34人，专科及以上学历 76人，专任教师学历达标百分之百。
该校处于老城区，寸土寸金，学校的发展与校园空间的矛盾日益尖锐。现学校占地8595.6㎡，今年下半年扩建后，占地面积将达到10207平方米。现在学校布置比较合理，有微机房两个，多媒体教室16个，仪器室1个，语音室1个，图书室2个，以及舞蹈教室、队室、音乐室、书法室、卫生室等各类辅助用房。并配有三机一幕、电脑、闭路系统、广播系统、防盗系统、网络系统。教育技术装备能满足现代学校教育需要，整体教学设施逐步走向现代化。
学校空间虽小，但是，通过三年的实践，依法办学、自主发展取得了阶段性成果。人本思想、服务理念、规范意识得到确立，促进教师专业成长，提升学校核心竞争力取得一定成效，教育改革不断深化，为学校的持续、和谐发展奠定了良好的基础。学校为中央教科所“个性化作文发展研究”实验学校，全国经典诗文诵读重点实验学校、浙江省活动课程研究会实验学校（基地），浙江省红领巾示范学校，浙江省书法教育研究实验基地，温岭市首批信息技术实验学校，温岭市首批自主发展性学校，温岭市校本教研实验基地。
学校以“为师生持续发展服务”为办学宗旨，依法治教，科教兴校，着力发展校园文化，建设书香校园，打造活力学校，塑造魅力教师，培养潜力学生。形成了“文明、守纪、勤奋、活跃”的优良校风。德育工作形成特色，语数教学质量不断提高，音乐，舞蹈、书法、美术、体育、计算机教学成绩喜人。学校获全国红旗大队、全国队报金奖学校，浙江省红领巾示范学校、浙江省国防教育先进单位、浙江省家庭教育先进单位，台州市文明单位、台州市教科先进单位、台州市校务公开先进单位、台州市红旗大队，温岭市“三A”级三园式学校、温岭市师德先进学校、温岭市绿色学校、温岭市安全文明学校等县级以上集体荣誉称号66 项，教师在县级以上业务竞赛中获奖195项，学生在县级以上各类艺术素质与体能竞赛中获奖 396项。师生的品行、素养、情感和个性全面和谐发展，学校的办学品味和知名度得到提升，使该校真正成为了示范性学校。 牧屿小学更名为泽国镇第三小学，成为市直属学校的岁月虽短，成绩却是喜人。学校先后成为市“随班就读”实验学校，台州市书法教育试验基地，省课题“小学语文单元主题模块教学”实验学校，国家级课题“小学语文学法指导”实验学校，教科室获台州市群体师德创优先进班组，高段语文组获市先进教研组。如同牧屿区域经济加速度发展一样，我校始终追随着教育教学改革的潮流，把光荣和梦想联在一起，打造新欣校园，打响品牌三小。我们底气十足，我们高瞻远瞩……
学校现有占地面积23345平方米，建筑10120平方米。拥有250米环形跑道，计算机教室、学校电视台、学校网站配套齐全，多媒体教室正在逐步添增，新建的餐厅和师生公寓耸立于校园南方。学校有2068名在校学生，35个教学班，98名教职工。师资力量不断雄厚，现有市教坛新秀1人，市骨干教师6名，市教学大比武获奖7人，市优质课比赛多人获奖。 泽国中学，源于1845年创办的文炳书院，前身是1945年建立的温岭私立逢儒初级中学，1950年更名为私立泽国初级中学，1956年转为公立温岭县第一初级中学，1958年秋季始招高中生并改名为“温岭县泽国中学”。2000年秋季，顺利实施初高中分离，改为单列普通高级中学。2001年被评为浙江省A级普通高中办学水平学校，2005年被评为自主发展性综合督导评估先进学校。
学校现有3个年级28个班，学生1389人。教职工126人，其中专任教师101人。
学校坐落在泽国镇风光秀丽的丹崖山麓，校园环境十分优雅，有着浓郁的人文气息和深厚的文化积淀。校园占地面积41013m2，校舍建筑面积17934 m2，校园净化、绿化、园林化；教学区、运动区、生活区布局合理、层次分明；教学生活用房规范、宽敞，建有较好的教学办公楼和学生公寓。名种教学仪器、器材达到省定标准，能够满足教学工作的需要。有300m塑胶跑道田径场和210m2的健身房，室外篮球场4个，排球场2个，图书藏书54752册；各类报刊267种；电子音像资料632种，加上电子阅览室，能够满足教师的教学需要和学生的课外阅读需要。学校拥有计算机网络系统，闭路电视系统，校园广播系统，有畅通的信息高速公路，极大地丰富了校园的文化生活。全部教室安装了多媒体系统，提高了课堂教学的效率。
经过泽中人的不懈努力，泽国中学的面貌已大为改观。全体教职工认真学习现代教育理论，积极转变教育观念，自加压力，忧患意识逐步增加，责任意识进一步增强。“顽强拼搏、团结协作、奋发向上”已成为泽中人的主旋律。学校深化改革，加强管理，推进素质教育，促进了教学质量的稳定提高。近三年会考合格率均超过97%，2004年高考取得重点3人，本科47人，上线250多人的佳绩。2006年高考又取得艺术重点1人，本科37人，上线250多人，文科各单科平均分超过市内某重点中学的佳绩。 泽国镇第二中学位于风景秀丽的丹崖山麓，是省级示范性初中，为泽国镇公办初级中学。学校创建于1997年9月，现已具规模，现有教学班32个，在校生1460人。校园占地70亩，建筑面积18480平方米，绿化面积15740平方米，总投资3000万元。
学校规划布局科学合理，设备齐全，为浙江省首批九年制义务教育I类标准化学校。建有 36个标准教室，全部配备现代多媒体教学设备，20个音体美劳卫专用教室，一个多功能阶梯教室，两幢装备精良的师生餐厅和一幢公寓式师生宿舍楼，一个400米环形塑胶跑道的标准田径场；装备有互联网络系统、校园局域网系统、校内教育电视演播系统、智能广播等四大系统。教学仪器、电教设备、音体美劳卫等器材均达国家教育部标准。 温岭市泽国镇第三中学始建于2000年8月，由原三所规模较小的片属薄弱初中撤并而成，是一所充满现代气息的年青学校。现有24班规模，1080名学生。学校占地面积3万多平方米，建筑面积14600平方米，绿化面积5000多平方米，总投资达2000多万元。
学校最突出的三大特色是校本教研、文化管理和教育科研。校本教研起步于2000年建校之初，首先确立了“学校发展在于质量提升，质量提升在于教师品质，教师品质决定学校发展”的理念，着力打造一支“师德优良，观念先进，技能精湛，团结和谐”的教师队伍。学校先后经历了集体备课活动、五环五课教研活动、一拖二课堂教研活动、说课活动、案例写作活动、骨干教师示范活动、教学开放周活动、中心组理论学习活动和班主任校本研训活动等校本教研活动，取得了明显成效。 泽国四中原称牧屿中学，是浙江省示范初中，为泽国镇镇级公办初级中学。学校创建于1968年。目前校园占地面积35217.00平方米，绿化面积15050.00余平方米，建筑面积15293.50平方米，生均建筑面积 17.61平方米。200余台计算机已全部上网，所有班级都是多媒体教室。每班配有25寸彩电一台，三机一幕齐全，智能广播闭路电视网络覆盖校园的每个角落。学校拥有先进的校园信息平台网，并且有图书60000多册，生均图书近60册。教学仪器和音、体、美、劳、卫器材都达I类标准。学校现有25个教学班，学生总数千余人。学校教职工总数96人，其中专任教师88人，高级教师9人，中级教师37人，市骨干教师6人，在读教育硕士13人，学校汇集了一大批德才兼备的教师，近年来，获省地市级荣誉近几百人次。

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双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 谁知道泽国四中在那里？
厉凝星和： 泽国四中原称牧屿中学,是浙江省示范初中,为泽国镇镇级公办初级中学.学校创建于1969年,旧址在温岭市泽国镇牧西村月河边,1988年迁至现址即牧屿风景秀丽的白云山麓.学校两迁新址,规模逐渐扩大.目前校园占地面积35217.00平方...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国中学好还是育才好 - ？
厉凝星和： 泽国中学,怎么说泽国也是第三批,档次比育才高

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国龙文教育在 哪里 - ？
厉凝星和： 在泽国新车站旁边,具体看下图.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 温岭会计考证哪里好些. - ？
厉凝星和： 温岭会计考证首选温岭泽国春华成人教育学校,是品牌文化和教育素质首选基地.学校地址 :泽国复兴路1 0 8 号移动公司五楼.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国镇春晖学校除了要教学费以外还要交其他费用吗? - ？
厉凝星和： 泽国镇春晖学校,就是说的是那个春晖小学的吧.这是有所全日制寄宿学校,教育设施相当优越.收取的费用可能是要比其它学校多一点的.不过各方面都要比其它学校优秀.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国镇排名,请问台州市泽国镇的经济排名如何?？
厉凝星和： 泽国,因“泽”而名,“盖众流汇聚,如财之归库也”,故又称“泽库”,历来人文荟萃、物阜民丰,是历史悠久的浙东南水乡名镇,也是中国第一家股份合作制企业诞生地.泽国镇位于甬台温经济区“台州金三角”的腹地, 104国道穿境而过...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 温岭有职业学校吗? - ？
厉凝星和： 温岭这边的职业学校师资最好的是职技校,本人就是从这里毕业的,并且本人也是计算机专业出来的 近些年职技校管理好象规范起来了,职技校自我那届后分了本校和分校 本校以机械专业为主,分校集中会计,计算机专业 本校在石夫人山下,坐2路可在公安局下车,坐4路直到职教城门口,职教城门口进去左侧就是职技校本校 分校在北山山下,原温岭师范,坐6路到北山菜场下车,直走可到职技校分校 说实话,本人是比较认同职业教育的,只要你弟弟他自己能好好学,出来找工作是很容易的,计算机专业大致涉及计算机原理,VB编程,photoshop,microsoft办公软件使用,flash动画制作.

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国哪里有最好的会计培训? - ？
厉凝星和： 我是在泽国春华学会计的,刚开始也只只抱着试试的态度.学了一下,感觉不错,老师很敬业,在这里学习很快乐也能学到知识,现在我基本已经能做账了,接下来就是备战会计考证,也是在这学的,我希望我能顺顺利利通过会计从业考证.加油!

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 松门有到大溪的车吗 - ？
厉凝星和： 有温岭新车站至温岭火车站温岭新车站、购物中心万昌路站点(注意:自火车站回来的公交车不停购物中心而停影视城)、邮政大楼、惠民医院、宅前、城西街道、神童门、医疗中心、前洋路口、马安桥、汇川王、石刺头、火车站泽国801路...

双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县15642939506： 泽国会计培训 - ？
厉凝星和： 我同事在泽国有个春华学校学习,听说那里老师还挺耐心的,环境也不错,您可以去看看,电话号码,地址忘了,不好意思,你可以百度下,应该有的,嘿嘿!