怎么写铺公英的作文
《美丽的蒲公英》
我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。
春夏之交，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。
还记得春天时,自己傻傻的到处寻找白色绒毛的球状蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下来,高高举起,对着太阳用力一吹,无数张小伞飘向空中,借着风力在空中荡漾,忽高忽低,时左时右,有时眼看着就要坠落到地面,而一阵微风吹过来,那小伞又晃晃悠悠地升起来,越飘越高,越飘越远,渐渐的远离视线,消失的无影无踪.于是心里就埋着一个惆怅的疑问：那一张张远去的小伞,会在什么地方停留?那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展.这是你飞翔的翅膀吗?上面承载了你的多少希望?有大地的回忆和眷恋,天空的纯真和梦想,还有对远方朦朦胧胧的向往……你就那么飘着,朝着理想的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标.你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方.你没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯.终有一天,你会再一次蓄起满满的希望,像这一次这样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方.就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……
会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻 （yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听。我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇 （nèn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵的白色蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？
蒲公英怎么写作文
蒲公英怎么写作文如下：强调蒲公英的特点和价值：蒲公英作为一种独特的植物，具有许多特点和价值。在结尾中，可以进一步强调蒲公英的独特性，如它的种子传播方式、药用价值等。这有助于读者更好地理解蒲公英的重要性和意义。抒发个人情感：在写蒲公英的文章时，很可能会激发起对这种植物的某种情感或感悟。在...
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怎样写蒲公英的作文?
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小学三年级关于蒲公英的作文
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蒲公英有什么作用的作文500字
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1. 仿写蒲公英的作文 急~ 斜行向上的蒲公英种子, 顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔, 只剩下一株光秃秃的蒲公英花 茎,默默地呆在原地摇曳。 似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲 公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。 静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般...
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宜良县17118654057： 蒲公英优秀作文600字 ？
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宜良县17118654057： 写蒲公英300字的作文怎么,三年级? - ？
真虹诺美： 蒲公英 小小蒲公英的种子飞在湛蓝湛蓝的蓝天上,它要找一个美丽的地方去安家.它飞呀飞啊,边飞边翩翩起舞,飞到了田野.“不行不行,复田野太热了!”跑到了小河边,又觉得小河太冷了,飞到村庄,村庄里人太多了,它赶紧又跑制出去了. 小小蒲公英飞呀飞,它飞过了小河,又飞过了大海,终于飞到了一个很美丽的草原,草原里有五只可爱的小棉羊正在啃着知青草,它非常喜欢这五只小绵羊,更喜欢美丽的草原道,舍不得走了. 它落呀落,落在草原上,呼吸着草原上的新鲜空气,在阳光中温暖而快活.它又钻进泥土里,努力地生长,没有多久,草原上就多了一只漂亮的蒲公英.
宜良县17118654057： 我喜欢的一种植物一一蒲公英的作文400字怎么写? - ？
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宜良县17118654057： 蒲公英的象征人生意义作文400字借物喻人(蒲公英的象征人生意义) ？
真虹诺美： 1、蒲公英:有着充满朝气的黄色花朵,花语是“停不了的爱”.2、印象中的蒲公英总是安安静静的`总在角落里等待着什么`或被风吹散就开始流浪`就这么飘着 飘着`直到飞累了 想找个地方歇歇`想要在 一个安逸的地方停留`风却继续把它带走永远也无法停留`` .
宜良县17118654057： 以蒲公英写一篇托物言志的作文 - ？
真虹诺美：[答案] 夕阳,徐风,飘. 飘荡在夕阳下,徐风中,不知多久,也不知多远.身背白鬼行囊的你,随风飘逝,浪迹天涯.你已不知家... 蒲公英,你好矛盾.你的信念去哪儿啦?你的勇气去哪里了?什么时候你把它们都收进了你的背囊?噢,你听我说,哭过,...
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宜良县17118654057： 蒲公英的作文90个字 - ？
真虹诺美： 一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起. 它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的. 当它离开时,它感到了...
