训孩子用什么词语

训练孩子用词语造句三年级用哪些词语比较好~

一、常用关联词语
（1）表示并列关系
既……又…… 小丽既爱弹琴,又爱画画.
一边……一边…… 我一边走,一边唱歌.
不是……而是…… 这件衣服不是你的,而是我的.
（2）表示因果关系
因为……所以…… 因为天下雨了,所以我不能出去玩.
既然……就…… 既然你说了,我就不再多讲了.
……因此…… 我是他最要好的朋友,因此我很了解他.
之所以……是因为…… 我之所以考试成绩那么差,是因为我上课不认真听讲.
（3）表示条件关系
只有……才…… 只有努力练习,才能获得好成绩.
只要……就…… 只要努力,成功的道路就会出现在你的面前.
不管（无论）……都（总）…… 不管有多累,他每天都努力练习.
（4）表示假设关系
如果（假如）……就…… 如果明天下雨,就不去春游.
即使……也…… 即使成绩再好,也应该谦虚点!
（5）表示转折关系
虽然……但是…… 奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.
……但（可是）…… 我们去了,但没看出人.
（6）表示递进关系
不但……而且（并且）…… 他不但努力学习,而且喜欢运动.
不仅……还（也）…… 这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.
（7）表示选择关系
不是……就是…… 我和小丽每天都见面,不是我找她,就是她找我.
是……还是…… 你是走,还是不走?
（8）表示取舍关系
与其……不如…… 凡卡与其在城里受罪,还不如回到乡下去.
宁可……也不…… 江姐宁可牺牲了自己,也不说也党的秘密.

就是看别的好人教训坏人，要夸张一点的形容词。

【十年生聚，十年教训】：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
【身教重于言教】：以身作则比口头上的教育更为重要。
【懿言嘉行】：懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
【弦歌之音】：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。
【孟母三迁】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。
【循循诱人】：犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。
【有风有化】：指有教育意义。
【蒙以养正】：指从童年开始，就要施以正确的教育。
【三迁之教】：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
【反面教员】：反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
【不打不成器】：打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息。
【以法为教】：以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
【嘉言懿行】：嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
【玉不琢，不成器】：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
【屡教不改】：多次教育，仍不改正。
【刑期无刑】：刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。
【春风化雨】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【令之以文，齐之以武】：令：命名，引申为施教；齐：使整齐。指用政治道义教育部队，用军纪军法来统一步伐。
【易子而教】：易：交换。交换孩子进行教育。
【有教无类】：类：类别。不管什么人都可以受到教育。
【不言之化】：化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。
【化及冥顽】：冥顽：愚昧。教化普及到愚昧无知的人，使他们受到教育。形容教化普及，世风良好。
【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【不可教训】：教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。
【累教不改】：经过多次教育仍然不改正。
【断杼择邻】：孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
【乐育人材】：育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。
【有伤风化】：伤：妨碍、败坏；风化：风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。
【相夫教子】：相：辅佐，扶助。辅佐丈夫，教育孩子。
【弦歌之声】：弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动。
【不言之教】：教：教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。
【夏雨雨人】：雨：前一个“雨”,名词，雨水；后一个“雨”,动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
【科班出身】：比喻具有受过正规教育或训练的资格。
【东风化雨】：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【教导有方】：教育引导很有办法。
【脱骨换胎】：道教语，指修道者得道以后，就脱凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【神道设教】：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
【不教而诛】：教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
【渐仁摩义】：渐：浸润；摩：磨砺。用仁义感化教育百姓。
【教无常师】：受教育不必有固定的老师。
【讽一劝百】：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
【曾子杀彘】：彘：猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。
【春风中坐】：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。
【教妇初来，教儿婴孩】：指对一个人施加教育应该及时及早。
【脱胎换骨】：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【磨昏抉聩】：抉：撬开；聩：糊涂。启发教育愚昧糊涂的人。
【不知其子视其父】：不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。
【换骨脱胎】：原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【因材施教】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
【沂水春风】：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。
【徙宅之贤】：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。形容母教贤明。
【化民成俗】：化：教育，感化；俗：风俗习惯。教育感化民众，使之形成良好文明的风俗习惯。
【玉琢成器】：琢：雕。玉石只有经过雕琢，才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。
【洒扫应对】：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
【生聚教训】：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
【嘉言善行】：嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
【不教之教】：不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
【时雨春风】：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
【嘉言善状】：有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”.
【不教而杀】：教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
【比屋可封】：意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。

　　父严子孝父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。

　　出处：唐·吕温《广陵陈先生墓表》：“始见一乡之人，父严子孝，长惠幼敬，见乎词气，发乎颜色。”

　　画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

　　出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

　　孟母三迁孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。

　　出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”

　　三迁之教比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

　　出处：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧;后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。

　　玉不琢，不成器琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

　　出处：《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”

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东光县17631943655： 一个大人训斥一个孩子组成什么成语 - ？
麻虞扶济：[答案] 以大欺小、大呼小叫.

东光县17631943655： 训练孩子用词语造句三年级用哪些词语比较好 - ？
麻虞扶济： 一、常用关联词语 (1)表示并列关系 既……又…… 小丽既爱弹琴,又爱画画.一边……一边…… 我一边走,一边唱歌.不是……而是…… 这件衣服不是你的,而是我的.(2)表示因果关系 因为……所以…… 因为天下雨了,所以我不能出去玩.既...

东光县17631943655： 训的成语有哪些成语 - ？
麻虞扶济： 训的成语有哪些成语 : 不足为训、 训练有素、 训格之言、 贻燕之训、 过庭之训、 不可教训、 十年生聚,十年教训、 十年教训、 训练有方、 训兵秣马、 典谟训诰、 遗训可秉、 诗礼之训、 不忘母训、 生聚教训、 经验教训、 面命耳训、 遗训余风

东光县17631943655： 想是表示人行为动作的词吗 - ？
麻虞扶济： 父母训孩子,训可以是用手比划、用嘴说话,是一个比较模糊的人物动作行为.

东光县17631943655： 教育词语有哪些 - ？
麻虞扶济： 出国讲学 出将入相 出口成文 出口成章 出言有章 初露锋芒 触类旁通 传道解惑 传经送宝 传授衣钵 串讲古文 春风风人 春风化雨 春日破土 聪明过人 存心养性 措词婉转 大笔如椽 大辩若讷 大话套话 大巧若拙 大勇若怯 道德修养 德才兼备 德高不显 德高望重 电化教学 冬日之日 独具慧眼 独具只眼 多才多艺 耳濡目染 耳提面命 耳提面训 反骄防满 反骄破满 废话连篇 废寝忘食 风度翩翩 风雅之士 傅之德义 盖世无双 甘当绿叶 甘为人梯 纲举目张 高风亮洁 高山昂止 高谈弘论 高谈阔论 高瞻远瞩 功力到家 古道热肠 故步自封 管中窥豹 归纳推理 含辛茹苦 和蔼可亲 和煦春风 很不雅观 红烛成灰

东光县17631943655： 培养孩子情商的字词游戏有哪些词 - ？
麻虞扶济： 1.摔跤、枕头战,或者让孩子尝试将你推倒.所有孩子都需要通过一种安全方式,表达对父母的愤怒.当然,你应该让孩子获胜,除非他要求你更加用力.2.追逐.学步期儿童特别希望从我们身边跑开,同时又要求我们每次都能抓住他们.在家里玩这种游戏,不要选择公园.在后面追他,抓住他,然后让他再次奔跑.或者,假装抓不到他.像躲猫猫一样,这既是一种体力游戏,又是一种分离游戏.

东光县17631943655： 表示教育之恩的成语 - ？
麻虞扶济： 表示教育之恩的成语: 1、【结草衔环】: 结草:把草结成绳子,搭救恩人;衔环:嘴里衔着玉环. 旧时比喻感恩报德,至死不忘. 2、【渴者易饮】: 口渴的人喝什么都觉得甘甜.旧时比喻久经苛政而最知对德政感恩. 3、 【感恩戴德】 戴:尊奉,推崇.感激别人的恩惠和好处. 4、【感恩图报】 感激别人的恩情而想办法回报. 5、【感恩怀德】 感激别人的恩德.

东光县17631943655： 如何帮助孩子训练和发音? - ？
麻虞扶济： 幼儿时期,是学习口语的重要时期,这一时期孩子口语能力的发展,是他一生的语言发展的基础.两三岁的孩子随着听觉,发音器官的逐步完善和生活经验的积累,他们已掌握了一些词汇,能用最简单的语句与人交往;他们喜欢听故事,会念一...

东光县17631943655： 家归家训好词 - ？
麻虞扶济： 一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体建家规整家风,固守国风本色休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心.勿以恶小而为之,勿以善小而...

东光县17631943655： 这时候用是什么词来形容更为恰当?父亲刚训骂过淘气的孩子,这时候用 ？
麻虞扶济： 虚惊一场,形容更为恰当.