英语16种态分别在哪个阶段学

英语16大时态分别是什么时候学的？~

常用的时态,
即：1 一般现在时 用动词原形
2 一般过去时 用动词过去时
3 现在进行时 be + ving
4 过去进行时 was/were + ving
5 一般将来时 will + 动词原形 或 be going to +动词原形
6 过去将来时 would + 动词原形 或 was/were going to +动词原形
7 现在完成时 have/has + v过去分词
8 过去完成时 had + v过去分词
9 现在完成进行时 have/has been + ving
10 过去完成进行时 had been + ving
11 一般将来进行时 will be + ving
12 过去将来进行时 would be + ving
13 将来完成时 will have + v过去分词
14 过去将来完成时 would have + v过去分词
15 将来完成进行时 will have been + ving
16 过去将来完成进行时 would have been + ving英语动词时态用法
一般现在时:经常反复的动作或状态
现在进行时:正在进行的动作或状态
现在完成时:强调动作的结果和影响
一般过去时:过去的动作或状态
一般将来时:将来的动作或状态
现在完成时:现在完成时是英语时态中最不好掌握的时态,
现在完成时的定义：
1．动作发生在过去,对现在的影响和结果.
2．强调过去的动作和状态对现在产生的影响和结果.
3．刚刚和最近发生的动作和状态.
4．从过去一直延续到现在的动作和状态.
5．从过去到现在一段时间的动作和状态.
6．对过去的体验和经历.

英语共有16种时态，分为一般现在时（do），一般过去时（did），一般将来时（will do)，现在进行时(is/am/are doing)，过去进行时(was/were doing)，将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，现在完成时(have/has done)。
过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前），将来完成时(will have done)，现在完成进行时（have/has been doing)，过去完成进行时(had been doing)，将来完成进行时(will have been doing)，过去将来时(would do)，过去将来进行时(would be doing)，过去将来完成时(would have done)，过去将来完成进行时(would have been doing)等。

扩展材料：时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。
在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。
参考资料：百度百科-英语时态详解

16种态要在初中和高中进行学习。初中所学的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、一般将来时。
高中所学的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、过去将来时、将来进行时、现在完成进行时。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时.
1. 一般现在时
用法：
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征.
B) 习惯用语.
C) 经常性、习惯性动作.
例：He always helps others. （他总是帮助别人.）
D) 客观事实和普遍真理.尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致.
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 .常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式.
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火车今天下午3点开车.）

2. 现在进行时(be doing)
用法：现在正在进行的动作.she is dancing.
3. 现在完成时(have done)
用法：
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成.
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去.此时经常用延续性动词.时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间.
Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况.通常用点动词,如：arrive, begin, find, give, lose等.
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿.）
4. 现在完成进行时(have been doing)
用法：表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来.
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了.）
5. 一般过去时
用法：
A) 表示过去某个时间发生的动作或情况.
B) 表示过去习惯性动作.特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的 就是过去时.
例
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲.）
C) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气.
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用,可以吗?）
Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗?）
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态.就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态".
例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里,因为我们打开前门进来时,我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟.）
7. 过去将来时(would/ should do)
用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事.
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友.）
8. 过去进行时(was/ were doing)
用法：
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作.
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前,玛丽正在听轻音乐.）
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时,则另一个句子常用过去进行时.
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发.）
9. 一般将来时
用法：
A) 基本结构是will / shall do.
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物.）
B) 有些动词,如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等,用于一般进行时,并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用,可以表示将来时.
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我,并会呆到5月.
10. 将来进行时(will be doing)
用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情.
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心,你不会认不出她的.她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙.）
注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的,所以关于本时态的注意事项,可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项.
11. 将来完成时(will have done)
用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态,或是发生在某个将来时间,但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态.就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样.其用法从和过去及现在有关,变成了和将来及将来的将来有关.
12)将来完成进行时：shall have been doing ,will have been doing
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了.）（被动语态）
13)过去完成进行时：had been doing
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了.）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行.）（被动语态）

14) 过去将来进行时：should be doing , would be doing
例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建.）（此句的时间状语是具体的将来时间,所以最好用将来进行时.）（此句为被动语态）
15) 过去将来完成时：should have done , would have done
例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止,那个软件的新版本将被开发出来.但是我错了.）（此句为被动语态）
16) 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing
例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了.）

初中学八中，高中学八中

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丰满区15928556248： 小学英语的时态分别在哪个年级学 - ？
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丰满区15928556248： 请问高中英语时态要掌握8种还是16种? - ？
圭幸枇杷： 初中阶段: 一般现在时,一般过去时,一般将来时 现在进行时,过去进行时,(现在完成进行时 初步掌握) 现在完成时,过去完成时,过去将来时 高中阶段:除掌握上述基本时态外,还要进一步学习: 一般过去将来时,将来进行时,过去将来进行时,将来完成时,过去将来完成时,现在完成进行时,过去完成进行时,将来完成进行时,过去将来完成进行时. 共十六种时态,其实初中阶段的那八种时态最为重要,需熟练掌握运用;高中阶段的所学的时态更侧重于理解.

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圭幸枇杷： 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 一般过去将来时 现在完成进行时 以上是初中阶段需要掌握的 而总共有16种,分别是:一般现在时 I do 现在进行时 I'm doing 现在完成时 I have done 现在完成进...

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丰满区15928556248： 初中英语的几种时态,语态 - ？
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丰满区15928556248： 关于英语时态的问题,英语中总共有多少种时态 - ？
圭幸枇杷： 时态由“时”和“态”构成.“时”主要有四个主要部分,即现在、过去、将来和过去将来;“态”也有四种,即一般、进行、完成和完成进行.将四个“时”和四个“态”组合在一起,就是时态的种类,共十六种.为使学习者能够直观地看到...

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