《古诗》小学四年级语文上册教学设计
【教学目标】
1、认识枯等7个生字，会写未等9个字。
2、正确、流利、有感情朗读课文，感受小草顽强的生命力，想象儿童在花丛中捕蝶的快乐，体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。
3、培养背诵古诗的兴趣。
【课前准备】
相应的乐曲、彩笔和画纸、生字卡片。
【教学过程】
第一课时
一、激励引入
1、回顾已经学过的古诗背诵。
2、引入学习第一首古诗《草》。
二、范读激趣
1、老师范读古诗。
2、学生自己尝试朗读。
3、同桌互相交流朗读。
4、个别展示读。
三、感情朗读，体会情感
学生自己吟诵体会。
四、启发想象，感悟大意
读了这首诗，老师眼前浮现出这样的景象：
原野上长满了茂盛的野草，他每年都要枯萎一次，繁茂一次，不管烈火怎样无情的焚烧，只要春风一锤，原野上有会长出青青的野草。野草的生命力多强呀。
1、学生自由读，一边读一边想眼前出现了那些景象。
2、四人小组合作画画。
五、诵读全诗
六、学习生字
1、出示生字：
枯、荣。
认识这两个生字吗?大声地说说它们的名字。
2、指导写字：
重点指导烧。
七、自己读我知道
写好字，背背古诗，读读我知道中的内容，不懂的地方问问同学、老师。
第二课时
一、赏图引入
1、图画上画的.是什么，猜猜画的是什么季节。
(引导学生仔细观察图画：新绿初绽的树枝、栅栏、花丛掩映的小径 )
当学生说出图画上的小男孩在追蝴蝶的时候，追问：蝴蝶在哪儿呢?
(引导学生进一步观察花和蝴蝶的色彩 )
2、古时候有个诗人叫杨万里，他也觉得这个小孩捕捉蝴蝶的情景非常有趣，就写下了一首诗。
3、老师朗读全诗，在画中找找诗歌描写的景色。
二、初读全诗，识记生字
1、自己大声朗读，读准字音。
2、展示读，全班交流，纠正读音。
3、联系朗读故事，要读出感情，读出节奏。
三、诗话结合，感悟诗意
1、学生吟诵古诗。
2、学生看图，将自己的感受说给大家听：
稀疏的篱笆掩映着一条幽深的小径，枝头的春花已经凋落，绿叶初长，还没成阴，天真的儿童在捕捉一直黄色的蝴蝶，蝴蝶飞金黄灿灿的菜花丛中，孩子再也找不到那只蝴蝶了。
3、把诗中的情景变成一个故事，说给大家听。
四、有感情朗读，练习背诵
1、自由练习朗读。
2、读给小朋友听，互相评议。
3、练习背诵。
五、学习生字
1、出示生字认读：
宿舍 徐 篱笆 稀疏 未来
2、自己读读记记，交流识字的好方法。
3、指导书写：
重点指导未、追、宿、菜。
4、学生书写。
【教学后记】
古诗教学重在对诗的内容的整体把握，启发学生通过想象诗的意境来理解诗的内容。在学习《草》这首古诗时，学生对一岁一枯荣中的岁字理解有困难，我让学生通过调动自己原有的知识经验，先理解草的生长规律，再来确定岁字的意思，学生就明白了。在学习《宿新市徐公店》重在让学生想象后两句诗的情景，让学生自编故事，学生很感兴趣。
四年级语文上册所有古诗词
《题西林壁》 苏轼(宋)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《游山西村》陆游(宋)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送元二...
小学生四年级古诗大全
1——题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。2——游山西村 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。3——黄鹤楼送...
四年级语文上册有哪些古诗文?
语文园地里还有一首:《过故人庄》孟浩然(唐) 故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻 . 待到重阳日,还来就菊花.14赞·274浏览2016-07-02小学人教版一至四年级全部古诗词寒假即将来临,很多家长都在忙碌着张罗给孩子补习?需要补习的内容有很多,当然也会有学生需要将古诗词进行...
人教版小学四年级古诗
《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有敬亭山。《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕...
四年级学过边塞的古诗有哪些呢?
四年级学过的边塞诗，有塞下曲、出塞、凉州词、从军行。具体如下：1、塞下曲 唐—卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。2、出塞 唐—王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。3、从军行 唐—王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿...
小学四年级上下册中的古诗,诗句
南宋范晔《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。唐 韩愈的《进学解》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 东晋陶渊明的《杂诗》四年级下册 1古诗三首 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。望 洞 庭...
小学四年级下册有几首古诗词?
在人教版四年级下册的课本中，一共有6首古诗。第1课：《古诗词三首》（1）独坐敬亭山 李白（唐）众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（2）望洞庭 刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（3）忆江南 白居易（唐）江南好，风景旧曾谙。
小学四年级自编古诗可以怎么编
1、桃花 园里数枝桃，春来朵朵开。四月暖风吹，落英缤纷来。2、晚 夜中无人出，独我去看月。水静鱼出游，月从水中映。3、星星 傍晚卧看月，儿童旁玩耍。晓看夜星空，星永数不清。4、春远看一片绿，近看春意浓。鸟雀报春喜，琵琶轻弹奏。5、儿童 我们是初升的太阳，明天心比天还要高。我们是...
小学4到6年级的古诗词有哪些?要人教版的。
【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐 王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。
小学四年级下册语文第一课古诗三首怎么预习
(一) 课前预习：1. 收集资料，了解诗人韩翃和王建，以及寒食节和中秋节的背景。2. 朗读《寒食》、《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》三首古诗，确保每首都至少读三遍，并认读并书写生字：宫、侯、素、章、盈、脉、栖、鸦。3. 阅读诗歌并思考：每首诗都描述了什么情景？作者表达了怎样的思想感情？(...
阿亭肝喜： 1,教案背景①面向学生:小学 ②学科:语文 ③课时:一课 2,学生课前准备 ①初读课文,了解诗文大意. ②自学生字词,读准生字的读音,想想诗句的意思. ③准备自己在自学中遇到的问题. 3,教学课题,人教版小学语文第五册古诗《鹿...
天祝藏族自治县14753528618： 如何设计小学古诗词教学 - ？
阿亭肝喜： 一、激趣导入,揭示课题 古诗导课的方式与阅读教学的导课方式类似,即:间接导课与直接导课.间接导课即通过创设一定的教学情境,提出所要学习的课题,并板书课题.间接导入的方式很多,如:故事导入法、疑问导入法,预习导入法,背景...
天祝藏族自治县14753528618： 如何进行小学古诗文教学 - ？
阿亭肝喜： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:龙源期刊网古诗词是世界文化瑰宝,也是中国传统文化的精髓.在她那精炼的篇幅中无不闪烁着古人智慧、情感、哲理和对人生的渴望.在诗文间不仅语言优美还有一种韵...
天祝藏族自治县14753528618： 如何做好小学语文古诗教学 - ？
阿亭肝喜： 传统的古诗词不仅引领学生感受语言美、意境美及情感美,而且身临其境般感受中华文化的博大精深.为提高学生的欣赏古诗的能力,现分享如何上好小学语文的古诗课浅薄见解. 一、激趣导入,创设情境 教师通过创设情境的方式快速地进入...
天祝藏族自治县14753528618： 小学语文古诗怎样导入 - ？
阿亭肝喜： 几种小学语文古诗教学中常见的导入方法: 一、多媒体导入 多媒体设备是语文教师常用的教学工具,恰当地运用多媒体手段对教学效果有锦上添花的功效.多媒体教学的内容多种多样,教师可以利用音乐、图画或视频等方式,为课堂创设情境...
天祝藏族自治县14753528618： 四年级上册语文书第九课《古诗三首》一《题西林壁》,二《暮江吟》,三《雪梅》这几首古诗的作者都是谁? - ？
阿亭肝喜： 《题西林壁》——苏轼 《暮江吟》——白居易 《雪梅》——卢梅坡
天祝藏族自治县14753528618： 四年级上册语文浪涛淘沙古诗 - ？
阿亭肝喜： 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家.注释 : 浪淘沙:唐教坊曲名.创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句.后又用为词牌名. 九曲:自古相传黄河有九道弯.形容弯弯曲曲的地方很多. ...
天祝藏族自治县14753528618： 四年级第一课古诗三首 - ？
阿亭肝喜： 独坐敬亭山 唐孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
天祝藏族自治县14753528618： 人教课标版语文四年级古诗的目录 - ？
阿亭肝喜： 上册的: 古诗两首 《题西林壁》、《游山西村》 古诗两首 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》下册的:古诗词三首 《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》 古诗词三首 《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》我再给你说个教案 给这个人教课标版语文是配套的1到9年级的都有 网址是:http://www.lbx777.com/
天祝藏族自治县14753528618： 古诗教学如何贯彻新课标理念 - ？
阿亭肝喜： 古诗在小学教材中古诗教学内容占很大比例,对培养学生人文素养和情感有着重要作用.作为新时期的一名教师让学生轻松愉快自然的感受古诗文的魅力是我们义不容辞的责任.而新课程理念的渗透和实施又对我们提出了更高的要求.那么小学...
