翅膀的话题作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的翅膀的话题作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
翅膀的话题作文 篇1
我有一双沉重的翅膀,那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀,我才得以飞翔,去完成我的梦想。
在一个雪后的冬日下午,阳光四射,我从遥远的学校返回家中。家里无人,于是我便去郊外的田地。一路上,路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称,在我们村家家户户大棚里都种着草莓,一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便,很少有游客来,因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘,父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖,其中的滋味难以言喻。
穿过狭窄的小径,越过田埂,冒着寒风,我来到了大棚。外面虽是冰天雪地,但棚内温度却高达二三十度,颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中,宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去,看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓,动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰,吃力地挑着一担草莓,那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我知道他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前,当中考成绩出来时,我与高中可以说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时,父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄,托人找关系,终于把我送进了高中,让我重新回到知识的殿堂,也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的机会,去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选择了打工,父亲现在也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁,是我那昂贵的学费,让这个不富裕的家庭过得更加拮据,是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜,为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的,我飞得越高,父母的脊背被压得越弯。
父亲看见我来,嘴角扬起一丝淡淡的微笑,只说了一句:“帮你妈去吧!”我“嗯”的一声,不安地弯着腰走过去。蹲在地上,耀眼的阳光晒在背上暖暖的,我小心地在田间挪动着身子,仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时,已汗流浃背,于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了,腰却无法挺直,屈得难受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了,轻声说:“出去吧!别忘了穿衣服!”我如获释命,快速地逃出去。
棚外,夕阳已下,风却呼呼地刮着,大棚上的塑料膜被吹得哗哗作响。我不禁打了个寒颤,看见父亲正在棚旁拉着夹杂着霜雪的沉重的草苫子——怕夜间冻死草莓,累得气喘吁吁。我奔过去,帮他一起给大棚盖草苫子。盖完后,我和父亲累得抬不起双臂,却相视而笑。
我有一双无形的翅膀,沉甸甸的,带着泥土的气味,带着草莓的颜色,带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔,完成我的梦想。
翅膀的话题作文 篇2
今天,我们学了《成长》这一课,令我感触颇深。故事的主人公是一个名叫约翰的小男孩,因为每天只拿两块钱,来面包房买香肠,作者就误以为,可能是他的父母不爱他,也可能是他的家庭不太好。有一次,作者偶然发现,小约翰每次送报纸都会拿到很多报酬,原来约翰的父母为了从小培养他的生活能力,认为这样才能更利于他的成长。约翰的父母真是负责任的父母,他们放手让孩子自己去尝试、去飞翔,给孩子一个独立自主的未来,让人肃然起敬。
从这个故事中,我联想到了前不久看到的一则新闻。新闻的主人公是一个名叫杨锁的23岁小伙子,竟然活活饿死在家中。他为什么会饿死呢?你相信吗?竟然是源于父母的过分溺爱!杨锁小时候,是一个很聪明,也很想帮父母干活的孩子,但是,他的要求总是被父母拒绝,理由是怕他累着。于是,他天天什么也不干,什么也不会。在父母的娇生惯养之下,他变得奇懒无比,一不顺心,还会去打骂母亲。当父母相继去世,他花光了家产,靠要饭为生,在冬天,他连大小便都不出门。在美好的雪天里,“天下第一懒人”杨锁把自己活活饿死了。杨锁的父母真是愚昧的父母,他们的过分溺爱,他们的不放手,把自己的孩子引向了一条不归路,让人觉得既可悲又可怜。
现在,独生子女越来越多,不是小皇帝就是小公主,每天父母把他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得连上学都能代替。每天早早起床,给孩子做一顿丰盛的早餐,然后再车接车送上下学,孩子都进学校了,有些家长还要陪着进学校看看,总怕自己的孩子有个闪失。有时候,孩子生病了,那一家人更是急得团团转,不光是爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,还有七大姑八大姨,都像是走马灯似的围着孩子团团转,买一大堆零食和玩具,而且孩子也不用上学了,现在的孩子都觉得生病是最美的事情。
在这里,我想对所有的家长说,放手吧,您应该让孩子学会自力更生,就像约翰的父母一样。虽然您的孩子不一定会卖报纸,可以让他去帮忙做饭、洗衣服、拖地、叠被子。。。。。。这些很小的小事,一定会让孩子受益无穷。
亲爱的家长们,请您开始深深地思考吧,怎样让自己的孩子不再是小皇帝小公主,变成一个能够有独自生活能力的孩子。
翅膀的话题作文 篇3
“妈妈,鸟儿为什么能在天上飞啊?”
“因为它们有翅膀。”
“妈妈,如果我有了翅膀,是不是也能像鸟儿一样自由自在地飞啊?”
妈妈,笑了,摸了摸我的头。
天真的以为,我说对了,还为此在放学路上,寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久,没有找到。最后,我让爸爸买了两只鸟。
每天趴在窗台前,呆呆地问:“你们的翅膀是从哪里来的呢?告诉我吧,我会给你们很多好吃的哦。”
这几乎成了我每天放学回家要做的第一件事。它们,也许是告诉我了。只是这大概要等我来生投胎变成一只鸟后,才能去体会它们的意思吧!
现在回想起来,才发现,曾经的我是多么的天真啊!曾经的举动是多么的可笑啊!每当我看着天空中掠过的鸟儿时,就会不自觉地想起:“妈妈,如果我有了翅膀……”当年的那一番话,真的只是一句天真、可笑的话语吗?
不,不是的。
你想想,如果我们想要飞,想要在蓝天上展翅翱翔,需要的不正是一对翅膀吗?这对翅膀,它始终陪伴着我们。从我们出生那一刻开始,它就在成长。不是我们没有发现,也不是它未曾出现。只是这翅膀还不够坚硬,还不能展开来,承载着我们的梦想去飞;我们还不够资格,不够装上那对翅膀,去实现我们的梦想。
然而,这对翅膀,究竟是什么呢?学习,努力学习,不就正是这一对翅膀吗?通过学习,我们可以考出优异的成绩,可以考上航天科技系的学院,可以在那里学习更多的航天知识,并且能看到我们的地球之外的世界。如果好好学习,还有机会亲身体验。做一名飞机驾驶员,看看白云的上面有没有站着孙悟空;做一名宇航员,看看月球上面是不是有外星人在聚餐。学习,不正是那一对带我们自由飞翔的翅膀吗?
因此,从现在开始,我要努力学习,掌握科学知识,了解中国航天事业的发展,将来就读航天科技学校。一点一点积累,一天一天锻炼,让我的翅膀丰满起来,坚硬起来。等到有一天,我的知识足够多了,我的实践能力达到水平了,我的翅膀够丰满,够坚硬了,我就可以展开我的翅膀,在天空中,甚至在太空中自由翱翔!
“妈妈,鸟儿为什么能在天上飞啊?”
“因为它们有翅膀。”
“妈妈,如果我有了翅膀,是不是也能
像鸟儿一样自由自在地飞啊?”
妈妈,笑了,摸了摸我的头。
天真的以为,我说对了,还为此在放学路上,寻找着我的那一对翅膀……
我找了好久,终于找到了。只是,我还需要努力,还需要成长,才能带上我的翅膀,自由自在地飞……
翅膀的话题作文 篇4
梦,是美好的;梦想,及时美好的向往。在我心中,梦想犹如一双洁白的翅膀,能带我越飞越高,越飞越远。
有时,梦想就像一阵风,与我们擦肩而过,我们却不懂得将握时机;有时,梦想就像流向远方的河水,离我们越来越远;有时,梦想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时,梦想就像‘一道菜’,就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……
说起梦想,对我们少年儿童来说是必不可少的,说起我的梦想就有很多了:长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想:好好学习,在不久的将来能考到清华大学。
在我向梦想出发的路上,我深刻地体会到了从中的点点滴滴:梦想就需要努力,奋斗,坚持的,我对自己的梦想也是如此,上课时,老师说的每一句,每一字,我都做上笔记,深深印在脑海里。课中,我认真思考老师提到的每一个问题;课余时间看看书,将值得学习和有意义的词句勾画下来;每天早晚温习一下课文;有什么活动积极参与……记得有一次,下课了,我情不自禁拿起一本课外书看了起来,我看得十分入神,就好像上课铃声也打扰不了我,我看的津津有味,入木三分,己经跟着故事浮想联翩,不知不觉中上课了,可我压根就没有听见,还在津津有味的看书。老师来上课了,我也不知道,直到同学们高声大喊:“上课了”才将我的心思唤回来。
在我心中,梦想犹如一双翅膀,带我们越飞越高。同学们,对自己的梦想一定要执着,坚持,不要放弃,因为:“每一个微小的梦想都能点亮一片星空;美好的梦想,是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧!
翅膀的话题作文 篇5
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算非常受伤也不闪泪光,我知道我一直有一双隐形的翅膀。——题记
每看到那蝴蝶在田野自由飞,舞动着自己美丽的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己却不能。非常久以前,就产生了这无助的感觉,总希望自己在那个无人知晓得角落里呆着,只是一句话又燃起了我奋进的动力,这才知道,生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸。为了逃离平庸的火墙,从人群中脱颖而出,这成了构造了我成败的标准。所以,我就天真的相信有付出就一定会有收获,事实上,我错了,当在付出的途中,我一次次的失败时,我总是束手无策,总是伤感惆怅。但我没有完全心灰意冷。因为我依旧相信我能信,相信蜡烛的光亮会照亮黑夜前行的路,相信蜗牛的努力会爬上遥不可及的金字塔,相信小草的绿意会点染整个春天,相信微小的努力,就会有微小的成果。所以,我继续在学习的海洋里乱闯,日复一日,周而复始。
就是这些信念让我从容的面对学习中的困难、与所谓对自己而言的成败。不知不觉中,我也发现失败不能抹杀你为之付出的汗水,相反,它恰恰印证了一段你走过的路程。信念是我坚持下去的动力,让我回去的天空不在阴霾。腊梅有了坚定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝头,展现生命的希望,我们有了坚定的信念,才能笑看成败,做一个不轻易服输的人,你必须找一双适合你的翅膀。
有了这双翅膀,带着他去拼搏,不管前方是风雨雷电,就让青春的理想扬帆远航!就像那首歌唱的一样,隐形的翅膀会带我们飞过希望。
翅膀的话题作文 篇6
亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的
自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。 完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。 由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。
翅膀的话题作文 篇7
走在林萌小道上,抬头仰望星星点点的空隙中,透出几缕细密绵长的阳光,自由的鸟儿带着翅膀,飞在树林周围。 看,那勤劳的小蜜蜂,正在扇动矮小的翅膀,快乐的采着蜜;那身材细长的蜻蜓,抖动着两对透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戏;五彩斑斓的蝴蝶,舞动着美丽的翅膀,毫无保留地展示出自己的风采。 我的脑海里闪出一个奇思妙想:假如我有一双翅膀,我又会用它来干什么呢? 假如我有一双翅膀,我会让它具有隐形的功能,我想让它变成什么样,他就能变成什么样,可以随心所欲,运转自如,就像我的两只手一样,天生就有。 假如我有一双翅膀,我会用它来实现我环游世界的愿望。
我飞到天空中,看看云彩多洁白,瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中,闻闻白云的味道,嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中,试试太阳的温度,摸摸云彩的外衣,;我会飞到天空中,听听云彩的笑声,听听太阳的呼噜声 我会飞到山林中去,看看那儿的天空是不是绿色的,到哪儿的白云上走走,去散散心,放下心灵的包袱,用心聆听大自然; 我会飞到沙漠,到那一片黄色的平洲,念声咒语,让那儿变成绿林成萌的地方,让去过那儿的人都流连忘返,感叹这是世外桃源; 我会飞到地震灾区,和灾民聊天,说笑,播撒希望希望的种子,使种子发芽生长,让他们走出心底的阴霾,重拾生活的信心; 我会飞到美丽的印度,看看那的天空多么时净,听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆,欣赏那儿热情的`人们用真心舞出优美的舞蹈,骑骑他们视如珍宝的大象; 我会飞到世界各地的校园,看看他们那儿的六年级是个什么样,看看他们学的知识和我们的是否一样。 咦?这是哪儿啊?四处望望,向背上看看,隐形的翅膀不见了原来这只是个梦啊! 从幻想回到现实,我们还是应该珍惜现在一切所拥有的,用自己的实际行动去填补自己世界的空白,用一点一滴的行动去实现自己的愿望。 武汉市新村小学六年级:刘恋
翅膀的话题作文 篇8
一滴豆大的泪珠,滚过我的面颊,“啪”的一声,滴落在我的手上,冰冰的、凉凉的。在泪水的朦胧中,一双洁白无瑕的翅膀隐隐绰绰的向我飞来。我感到身体越来越轻,渐渐的,那双翅膀带我飞上了蓝天。雪白、雪白的云朵儿,飘在我的身旁,我用身体尽情感受着云朵,软软的、柔柔的,摸起来好舒服!在那一片片云彩下,是一望无边的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸边,“哗啦”、“哗啦”,好美,好美!我躺在柔软的“大床”上,心想,云朵里会有些什么呢?一条裙子?一双鞋子?好吃的面包?当然!还会有一双翅膀...... 动听的音乐将我唤醒,一股暖流向汹涌的潮水一般,涌向我的心头,我看见我的英语老师tina面带微笑地看着我,她的眼眶红了。我也哭了,发自内心的哭了。此时此刻,我觉得世界上再没有比她更了解我的人了,她知道我现在很累,是学习上的累、是身体上的累、是心灵上的累,终于我得到了解脱!我从没有像现在这样轻松,快乐!
这是tina给我们精心准备的心理辅导课程。就像tina所说的那样,现在的孩子们已经被学业与家长固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至会伤害自己,不再说话,变得很古怪。然而,他们需要更多人的尊重与了解。大人们啊!你们多多尊重我们孩子们的意见吧!我们渴望能获得更多的自由,我们不愿意整天被关在教室里。我们渴望能有更多的时间画画,与小伙伴们在操场上玩耍,和家人们聊天......
我相信孩子们随着年龄的增长,他们会慢慢明白:他们努力奋斗地学习,不是为了任何人,而是为了他们自己美好的将来!为了将来那一双云朵儿里的“翅膀”,为了那孩子们纯洁又美丽的梦想!
翅膀的话题作文 篇9
“你醒来的时候,问候你好!升起的阳光,哼着歌谣;心情像彩虹,缤纷舞蹈,你我的脸上,写满微笑……”这熟悉的旋律揭开了《开学第一课》的序幕。
坐在电视机前,看到女航天员王亚平实现了从小就扎根在心田的飞天的梦想,我感受到了梦想实现的强大力量,也感受到了她的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪;看到章子怡为实现自己拍电影的梦想而不惧困难、不懈的努力,我领悟到了梦想就是一种不竭的动力,他能激发对美好生生不息的渴望,这种力量会让你无惧风雨、无畏风险、不断前进。
其实,每个人都有自己的梦想,我的梦想是希望将来能成为一名主持人,在这里,我愿意跟大家分享我的小故事:我是一个自信的男孩,学什么就像什么。比如:写字、游泳、朗诵……其中朗诵更是我的强项。记得前一阵子,我荣幸地被学校派去参加闽侯县“我们的节日 清明节”演讲比赛。轮到我的时候,我先调整心态,不断吸气、呼气、吸气、呼气……随着配乐旋律响起,我觉得自己仿佛置身于那个硝烟弥漫的战争年代,看见战士们抛头颅、洒热血,不顾一切和敌人苏死搏斗的壮烈情形,我越读越伤心,同时为有这样为祖国解放而献身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃,立志要用勤劳和智慧去开创祖国美好的明天……走下舞台的那一瞬间,我很兴奋,自信满满,可比赛结果位居第二,我蒙住了,我不懂也不知道问题出在哪?我很难过。妈妈笑着开导我:“你的感情动作很丰富,但是语音略逊一筹。要知道语音正确是说好普通话的基础只有取长补短,才能相得益彰啊!”从那时起我发誓一定要练好语音,于是接下来的日子,我每朗诵一篇文章,几乎都是从语音开始,因为,我希望有一天,我的语音和情感能合二为一,我希望有一天,我能获得一等奖;我更希望将来有一天,我能成为优秀的电视台主持人!
梦是美好的,但却需要付出汗水。在我们人生的每一个阶段。都不要放弃梦想。它是你在迷茫的时候,一盏明亮的灯,为你指明方向;它是你在黑夜里枕边的一本书,为你开启黎明;它是你每一次想要放弃的时刻,伸向你的一只手,拉你一把、送你一程,让你重新获得动力、永不放弃。
我要用最美丽的色彩为自己的梦想画上一双飞翔的翅膀,在祖国的蓝天下自由地翱翔!
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