观察日记蜗牛七篇连在一起

作者&投稿:殳命 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 蜗牛观察日记

XX年9月27日星期三天气:晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了笭怠蒂干郦妨垫施叮渐一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。
XX年9月30日星期六天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
1.日记格式:日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景,再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态,记日记力求简单明了,有连贯性,若有文字提示,则应重视提示,把握要点,在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。
2.日记的形式
1.观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2.活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3.思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
4.剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5.信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6.气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7.台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8.摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9.学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10.实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。


金字塔顶的蜗牛作文
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小学三年级语文《蜗牛》原文、教案及教学反思
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描写蜗牛的句子有哪些
6、蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,眼睛长在触角的顶端,圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。 7、我和弟弟在石头后面发现了一只小蜗牛,咦,小蜗牛怎么把身体全都缩到壳里了,连头也不伸出来,哦,因为秋天来了天气渐渐变凉了,小蜗牛开始秋眠了。要等到春暖花开的时候,它才会伸出头来...

不如我们一起做只笨笨的蜗牛,慢慢品味生命的静谧与从容
七 牵着蜗牛去散步 诗人说,“上帝让我牵着一只蜗牛去散步,原来,是上帝让蜗牛牵我去散步!”其实,快也许就是一种慢,慢也许就是一种快。在快中,我们也许丢失了一份细节与味道。在慢中,我们也许会感受到更多岁月的隽永与细致。如果我们本是那一枚小小的笨笨的蜗牛,那就让自己慢慢地行走,静静...

以前大陆是不是连在一起
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描写蜗牛的句子
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小学生动物观察日记400字10篇
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关于蜗牛的诗句文案
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盍陶三七: 今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了. 蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬. 我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.

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