三克天窗离你觉得文中的孩子还会展开哪些奇妙的想象

作者&投稿:汲史 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 联想到它们猛烈地扫荡世界。
联想到无数闪闪烁烁可爱的星、无数奇幻的云彩,看到一条黑影,联想到蝙蝠、夜莺、猫头鹰。因为“这小小一方的空白”会使孩子们看见了若不是有了它,就永远不会联想到的种种事情,所以它是神奇的。


玉环文旦的详细介绍
根系水平分布是树冠冠幅的1.5~2倍,但在离树干1.2米范围内根系最多。土栾根系主要集中在10~30厘米土层中,枳根分布较深,主要在10~40厘米土层中。海涂文旦园除地下水位外,粘土层深浅是影响根向下分布的一个重要因素,在建园时必须注意。 栽植栽植密度视地势而异,用土柚作砧木,山地株行距可用3...

雨山区18752938037: 《天窗》中孩子以及这篇文章中孩子分别给你留下了怎样的印象? -
莱峡强肝: 给我留下的印象就是孩子们纯真善良的品格.

雨山区18752938037: (茅盾 天窗) 天窗给孩子们带来了这样的乐趣? 文中最后一自然段中的的第二句话有什么含义呢? -
莱峡强肝: 孩子们透过天窗看到了一朵云,由此,他想象到天空中有无数像山似的,马似的 ,巨人似的奇幻的云彩……这一切都源于丰富的想象,世界在孩子的眼中因此而变得多姿多彩,比他们所看到的一切更真切,更广阔,更复杂,更实在! 天窗带给孩子们的乐趣是无穷无尽的 比如 想象到蝙蝠 夜莺 猫头鹰

雨山区18752938037: 天窗给乡下的孩子带来了什么? -
莱峡强肝: 《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉. 无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的...

雨山区18752938037: 38天窗说写双通道 文中的孩子们想象中的风、雨、雷、电比真实感到的要大十倍、百倍.你也想象一下这是 -
莱峡强肝: 我觉得这是一个恐怖的夜晚,但是,具有想象力的孩子一定不会这么觉得.他们也许认为那风是魔鬼在召唤他们,发出呼呼的声音,你一定会觉得心惊胆战,那么,接下来的一场大雨会让你更加感慨,也许只是普通的小雨,可是从天窗看出去的世界却下了一场暴风雨,仿佛全世界都陷入了雨的疯狂中,接下来,又响起了雷声,那雷声震耳欲聋,像巨人要砸你的屋子呢!伴随着雷的响声,天空中闪现了一道白光,那是闪电,屋子里一亮一亮的,仿佛自己也被电到了似的.总之,从天窗看出去的小小世界一定会让你感受到它的威力.

雨山区18752938037: 读了三克镭你认为居里夫人是个怎样的人?写出你的理由 -
莱峡强肝: 《三克镭》讲述了居里夫人一生中拥有过三克镭的故事,向世人展示了居里夫人作为一个科学家的伟大人格:即便是为了科学,也不能将科学研究成果据为己有.这是居里夫人向人类贡献镭的同时,作出的另一种贡献. 居里夫人的三克镭,第一...

雨山区18752938037: 《天窗》读后感 -
莱峡强肝: 我阅读了茅盾写的《天窗》一文,我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐,让我对想象力有了新的认识.本文呈现了茅盾笔下的乡下,只有木板窗和天窗,关上就地洞似的黑屋子,孩子们每天望着天窗引发无限遐想.天窗给孩子们带...

雨山区18752938037: 天窗阅读答案 -
莱峡强肝: 1、想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣? 答:孩子们在雨里仰脸看闪电,睡觉前从天窗看见星星,月亮,领略夜的世界.小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐. 2、文中最后一自然段中的第二句话有什么含义? 答:天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉,还能够引发孩子对于外界的好奇心,使孩子们具有以小见大的思维能力. 我的答案保证正确,希望能够帮助你 ^_^

雨山区18752938037: 拿到一篇课文,该如何去教 -
莱峡强肝: 我觉得第一要认真解读文本,比如先有感情地把课文朗读几遍,再边默读边思考,课文中有哪些重要的字词、句子、段落,和文章表达的主题有什么关系,和课文相关的有哪些资源可以利用,等等.这些问题搞清以后对课文的重点和难点就能够...

雨山区18752938037: 茅盾天窗①“天窗”指什么,有什么作用?②找出文中描写天窗的语句,?
莱峡强肝: 乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗;从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电;怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来!发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

雨山区18752938037: 38.天窗 4.文中所谓的孩子们是( )的孩子们.这里的“无”“虚”指( ),“有”“实”指( ). -
莱峡强肝: “孩子们”这个所指的范围比较广泛:应该说泛指人吧.具体就是我们的孩子们,我们的后代,再大一点就是祖国的后代;也是我们小时候的缩影.这里的“无”“虚”指( ),“有”“实”指( ).这个问题我觉得问的不好.文中所说的无...

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