与中秋节的活动方案

作者&投稿:潜尝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  为有力保证活动开展的质量水平,就需要我们事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是我收集整理的与中秋节有关的活动方案(精选8篇),希望对大家有所帮助。

  与中秋节的活动方案1

  中秋节礼品送红酒——送健康

  送礼送健康,是目前人们选礼送礼的一个重要选择标准。红酒是一种健康的饮品,适量饮用红酒对人体有很多好处,红酒中的白藜芦醇具有防治冠心病、高血脂症、抗血栓、抗炎症和抗过敏等作用。红酒中还含有较多的抗氧化剂,维生素C、维生素E、微量元素硒、锌、锰等,能对抗氧自由基,所以还具有抗老防病的神奇效果。

  中秋节礼品送红酒——送美丽

  对女士来说,红酒有养颜美容作用。红酒中含有丰富的抗氧化多酚,它通过促进新陈代谢、清除氧自由基、营养皮肤组织,使女士们的皮肤更娇嫩,白皙红润,更具生命活力,更显现出光彩照人的风采。另外红酒还有减肥瘦身的奇效,中秋节给女士送礼送红酒尤其受到欢迎。

  中秋节礼品送红酒——送心意

  俗话说:礼品贵在心意。中秋节是自然少不了月饼,但月饼礼盒之类的东西,送的人多了,也就不显得珍贵了,甚至很容易让别人忘记哪盒是你送的。送红酒则不同,红酒能珍藏的,而且好酒陈酿越久越有味道。最主要的,现在红酒还可以根据你送礼的对象做不同的个性化包装,卡素就是专业提供红酒包装定制服务的,可以在红酒包装设计中加入你的祝福和名字,无论过去多久,某一天当他们拿出你送的红酒,优雅精致、个性时尚的酒盒包装上你的心意和祝福依旧如初,“礼物”的含义才真正被诠释到最佳,每当他看到这个礼物就能想起你,红酒确实是中秋送礼的最佳。

  与中秋节的活动方案2

   一、活动背景:

  老师是人类心灵进步的阶梯,是太阳底下最光辉的职业,一位人生中可敬的老师,不仅能够影响人的一生,甚至可以影响到人的灵魂。老师用他手中的一寸粉笔,勾画出了莘莘学子成功的梦想。

  共赏圆月一轮,喜迎中秋良宵。每年农历八月十五日之夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  在教师节和中秋佳节到来之际,我们青岛森林野生动物世界特推出如下精彩活动,喜迎四面八方游客的到来!

   二、活动主题: 感恩教师节,情系动物园。

  赏动物,品亲情,共度中秋佳节。

   三、活动时间: 9月8日——9月12日

   四、活动项目:

  优惠政策:

  1、9月10日当天,教师凭教师证等有效证明可以享受半价优惠入园政策。

  2、为了弘扬中秋佳节,嫦娥、月宫、桂花树及玉兔的传统神话传说,凡活动期间,属兔者并且还是9月12日当天生日者,持身份证等有效证件,可享受免费入园优惠。

  活动内容

  1、人师熊徒同台竞技,教师节共述师生情。

  活动时间:9月8日

  恰逢教师节到来之际,我们青野大型猛兽表演场的一对小熊在驯兽师的精心指导下已经初步的训化成功。教师节当天首次登台亮相,一是为广大游客奉献出精彩的演出,二是为驯兽师劳动成果的一种成功回报,共同讲述一段人与动物师生情的精彩故事。

  具体形式:新文采访稿

  内容:可以现场采访 问题:

  (1)两只小熊是什么时候出生的?

  (2)是从什么时候开始驯化的?

  (3)在驯化过程中都遇到过哪些困难?

  (4)小熊的动作编排都是谁编的?

  (5)小熊在驯化过程中所使用哪些道具?活动流程:

  (1)9月7号之前通知媒体,由策划部赵子博负责。

  (2)9月8日接待记者所需物品安排由策划部刘晓鹏、马金钊负责。

  (3)9月8号早上8:30接待记者由策划部刘晓鹏、马金钊负责。

  (4)表演场采访事宜由毕胡南负责。

  (5)如有其他需要,各部门积极配合。

  与中秋节的活动方案3

  结合幼儿园的实际情况,浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。

   一、开展亲老敬老宣传教育,努力营造浓厚的亲老敬老氛围

  幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。

  1、园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语,主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。

  2、深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。

  3、组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

   二、将“爱老从心开始,助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中

  1、各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

  2、各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用父母资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。

  3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。

  4、开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。

  通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取”含义,更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。

   三、结合礼仪教育,帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪

  1、学习礼仪教育活动的'有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。

  2、在生活中以实际行动“从我做起,从小事做起”,学习文明用语和礼仪。如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

  3、我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家,亲老人”活动,引导幼儿主动参与敬老亲老活动。

  中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

   四、深入宣传,将“敬老月”活动辐射到周边社区

  启动“敬老月”活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。

  “敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成优良的尊老行为礼仪。

  与中秋节的活动方案4

  能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。

   一、家庭摄影比赛

  活动目的:通过此次摄影比赛,展现xx为xx人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。

  活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

  活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

  活动执行:

  1.为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,xx市摄影协会承办,xx作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。

  2.活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

  3.在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以xx景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

  4.可安排专业摄影师拍摄展现xx景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

  5.奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx购房98折优惠)。

   二、中秋联谊活动

  活动目的:

  通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现xx优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

  活动主题:xx业主中秋联谊会。

  活动内容:中秋佳节,在xx新建好的景观带的xx广场上,邀请xx新城的业主赏月品茗,共度良宵。

  活动执行:

  1.活动地点,以xx广场为主,向景观带各组成部分延伸。

  2.现场布置:

  (1)主舞台设置在xx广场。

  (2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地。

  (3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

  3.参与人员:

  xx业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到xx新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。

  4.现场表演,由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

  5.场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。

  (1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。

  (2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

  6.奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。

   三、西式冷餐会

  活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

  活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。

  活动执行:

  1.请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

  2.冷餐会标准为50元/人。

   四、中秋送礼

  活动目的:增进与客户的关系,提高xx新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

  活动内容:为每一位xx的客户赠送月饼一盒。

  活动执行:

  1.可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

  2.也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

  与中秋节的活动方案5

   一、活动主题 :情迷中秋月——大型灯谜活动

   二、活动时间

   三、活动地点 :商场一楼中厅

   四、活动内容

  活动期间,凡在本商场一次性购物满50元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品200份,先到先得,送完即止。

  (一)、活动细则:

  1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满50元(含50元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

  2、每天送出奖品200份,数量有限,送完即止。

  3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

  4、每张谜面编号(1至200号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

  5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)

  6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

  (二)、活动配合:

  1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长1名,并负责活动期间场内突发事件处理。

  2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

  3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

  4、物管部:中厅及活动现场布置。

  5、服务台:作好顾客咨询工作。

  6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

  (三)、现场物料及人员分工:

  工作内容完成部门完成时间。

  活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程。

  兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。

  中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管x月x日x点前。

  活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。

  协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程。

   五、整体费用

  序号项目数量项目简介总价(元)

  1、西大门活动喷画1张3.24*6.65m345

  2、兑奖台2张公司资源0

  3、工作人员坐椅3张公司资源0

  4、彩纸600张600

  5、灯笼200个公司资源0

  6、麦克笔10支黑色200

  7、奖品600份已有300份6000

  8、不可预计费用1000

  费用总计:8145元整

  与中秋节的活动方案6

   一、活动目的

  刺激消费者,拉动消费

   二、活动主题

  “中秋同欢喜,好礼送不停”

   三、活动对象

  针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

   四、活动时间

  x月xx日——x月xx日

   五、活动形式

  打折;赠送;抽奖

   六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

   七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

   八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

  与中秋节的活动方案7

   一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

   二、活动时间 :中秋节前两天

   三、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

   四、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

   五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来。

  2、中秋节的传说与民间故事。

  3、中秋诗词佳句知多少。

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案。

  2、举办月饼宴。

  与中秋节的活动方案8

  随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

   一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

   二、活动主题

  月儿圆圆话中秋。

   三、活动时间

  x月x日。

   四、活动内容

  1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

  6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

  7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。




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