我与图书馆小学作文

作者&投稿:耿育 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的我与图书馆小学作文,希望能够帮助到大家。

我与图书馆小学作文1

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,而对我来说,书籍不仅是我进步的阶梯,也是激励我健康成长的养料。

  从小,我就是个小书虫。从六岁开始就喜欢上读书,当时读童话书,《安徒生童话》《格林童话》这些书都快被我翻烂了;后来读少儿类故事书,《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》,这些书都是我的床头必备品;现在我爱读富有哲理的书,《假如给我三天光明》《名人传》,这些书都是我的最爱。可是,家里书架上的书已经满足不我了,于是,我课余时间投向了图书馆。

  说起来,我与图书馆之间还有一段美妙的故事呢。

  我第一次去图书馆,是我九岁生日那天。我像个小蜜蜂似的,飞来飞去到处采蜜,哈哈,也就是找书啦。我从一个栗色书架上拿下一本书,这本书叫《青铜葵花》。我想:青铜葵花,好像在哪里听说过,先看看吧。我随意的坐了下来,翻开书开始看。看着看着,我入了迷。心在不受控制的跳动着,好像随着主人公一起走进了那个虽小,但却充满爱的小镇,好像也感受到了葵花与青铜之间的爱。我的眼睛湿润了,那是怎样大的爱才让青铜在大热天还承受着葵花的重量站了两个小时;那是怎样大的爱,才让葵花一个才十几岁的女孩独自出去打工挣钱。泪一滴一滴流下来,我完全沉浸在书中,却没有注意到周围已经空无一人了……

  我独自在图书室中,我被“抛弃”了。我害怕极了……我飞快跑到大门处,急切地拍着门,希望有人可以注意到我,也许是我的拍门声吸引了还未走的图书馆管理员。“我出来了!”“欧耶!”我为自己可以逃出来而感到高兴,又为自己没把青铜葵花看完而感到懊恼。唉。自己为什么不早点来呢?

  我回头望望身后的图书馆,在心中大喊图书馆你等着,我明天再来,图书馆在夕阳中似乎在朝我微笑。

  如果把书比作阶梯,那么图书馆就是通往阶梯的大门;如果把书比作营养,那么图书馆就是充满营养的养料。

  图书馆,我离不开你。书籍,我爱你。

我与图书馆小学作文2

  我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

  我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的`道理,帮我树立正确的人生观……

  在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

  日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

  我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

  我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

我与图书馆小学作文3

  知识是阳光,独辟一方天空,驱散了阴霾,让一切都充斥着阳光的好味道!——题记

  有一次,班主任老师告诉我们可以办一张流动图书馆的借书卡,可以去借阅书籍,拓展课外知识面。太好了!我毫不犹豫地就办了一张卡。这下,我又多了一条通往成功的捷径,生活中又多了一束阳光!

  听说今天流动图书馆要来学校,我一早就把借书卡放进书包,期待着第一次借书。中午,只听广播中说:“请有流动图书馆借书卡的同学速到学校大通道借书。”我急忙扔下笔,拿起借书卡往外冲,完全不顾同学们在后面大喊:“嘿,等等我们啊!”一路小跑,我一边幻想着流动图书馆的模样:是一座移动的小城堡还是一辆装饰温馨的大房车?我不知不觉地冲到了图书馆面前,原来是一辆改装过后的橙色大巴,十分具有现代气息感。走上车,映入眼帘的是一排排已经分好类的图书,一目了然。图书馆中的书真多啊!有中国名著类、童话类、冒险类、幽默类、还有一些外国名著小说等等。这么多书我真不知道该怎们选择了,要精挑细选半个多钟头呢!我赶忙埋头找起书来,“嘀”,借书成功!

  啊哈,又可以到流动图书馆借书啦!这次我可是有备而去,同学推荐我去看一本《根鸟》,我就是奔着那本书去的,我以光速上了车,埋头在书海中苦苦寻觅起来。突然,在一个角落之中我的目光触摸到那本书的书名。我一个箭步冲上去,正当我伸手去拿那本书的时候,却发现有一个人的手也抓住了它。一看,是王冰洁。顿时,我们的眼中都擦出了火花。“是我的!”“是我先看到的!”我们互不相让。“放开,是我先拿到的!”我猛地一拉,一个踉跄,差点摔倒。“你欺负我!”王冰洁开始撒娇,我们争执不下,我不吃她那一套,结果两个人都筋疲力尽,“还是,石头,剪子,布吧”哎呦,我输了,谁叫我出这个馊主意,后悔莫及啊……

  我总能在流动图书馆里找到我的最爱,沉浸在书的海洋里,探索奥秘,寻找宝藏。小学很快要毕业了,马上就要见不到流动图书馆了,心中盛满了不舍,还有那深深地感谢,谢谢你——我最爱的流动图书馆,是你,让我的小学生活变得异彩纷呈!

我与图书馆小学作文4

  我跟图书馆应该说天生就很有缘吧!在一次偶然的机会中,我不经意的发现了它。

  图书馆位于新安影剧院的后头,位置相当隐密。也许,那是个只有读书人才会发现的地方吧。那天,妈妈带我去看电影。就在我转头的那一瞬间“宝安图书馆”5个大字映入我眼帘。我连忙叫“妈,有图书馆,”位置非常隐蔽,只有细心的去发现才会找出来。就这样我和图书馆有了一面之缘。

  自从那天发现了宝安图书馆。我就经常去那里游览知识的海洋。可别说,你去看了就知道那里的图书可是多得多。就让我来介绍一下吧!一进入大门,借书处和还书处就出现在眼前。你要借书还书就必须经过这里,右手边就是儿童图书馆,光那里的书就多得数不清了。有漫画书、童话、小说、还有个小儿童游玩的地方。这就是儿童图书馆了。左手边就是成人、中学生的图书海洋。那里应有尽有,如:历史、报纸、作文、小说、教育、讲座通通都有······

  图书馆里的书让我变成了一个爱看书的好孩子。第一次到图书馆的时候,我随易的拿出一本书出来。谁知,那书里的知识一下子把我深深的吸引住了。精彩的内容一个接一个,我就这样沉迷于书的海洋,不知不觉过了多久,就到了闭馆的时间。我只好依依不舍的把书放回原位,然后咽了一口唾沫好像把书中的知识都吞到肚子里了,那时我突然觉得我长大了许多,懂得了许多,收获了许多许多。

  因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱 回答问题,甚至还是老师较讨厌的学生。可是,自从去了图书馆我便丰富了许多的知识,使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤,使我觉得应该认真读书。不再浪费时光,不再辜负老师。我定了目标,发奋学习。从那天起,我就为自己的目标忙碌了。渐渐的,我从学习中找到新的乐趣。

  谢谢你,图书馆,图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣,是你们让我懂得了怎样做人,是你们让我懂得了珍惜时间。啊!图书馆,我为你骄傲,我为自豪!

我与图书馆小学作文5

  书是人类进步的阶梯。我从小喜欢读书,什么四大名著啊,《上下五千年》啊,我早就读的滚瓜烂熟。我家的书柜里,摆满了各类刊物,小说,它们是我最珍爱的宝贝,除了爸爸妈妈,没有经过我的同意,一般人我不会让别人乱翻我的书。

  可是这却不能满足我的读书欲望,这个里就成了我流连忘返的地方——图书馆。

  那时候我还小,刚刚上一二年级吧。第一次踏进图书馆的大门是姥爷带我去的,那儿对我来说是个神圣庄严的地方:她像是一位和蔼可敬的女神,她有广阔的胸怀和渊博的知识。我终于走进了她。

  从那以后,我的生活便离不了她了,在书的海洋里 ,我尽情地畅游那里有我喜欢看的各类童话.小说以及名著等等,仿佛所有有趣儿的东西都在这儿。

  我爱图书馆到了痴迷的程度,我经常会到那里去寻找我的宝藏。记得有一次,我有一本书没看完,没跟妈妈说,就自己跑到去图书馆,我被书中精彩的内容吸引住了,忘记了回家。这回麻烦可大了:妈妈找不到我了,以为我丢了,便到处找我,可怎么找也找不到,就差没报警了,我却自己跑了回去:书读完了,一看天快黑了,(出去的时候才刚刚中午两点左右)我知道自己闯祸了,便快往家跑,妈妈见了我,只抱着我哭,说着:“你这破孩子,上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑,以后啊,再也不敢自己不说一声就去看书了。

  慢慢的长大些了,去图书馆的时候就少的很多,想看篇文章就从网上搜一下,可我却并没有放弃去图书馆,在学校里,每星期有一节阅读课,我们都会在学校的图书馆进行,以前我看书只不过看个热闹,囫囵吞枣,没有多大的用处;现在,没上阅读课我都会带一本阅读笔记来抄阅好词好句,我的写作水平也大大提高了。

  图书馆是我的启蒙老师,我对她有一种特殊的感情,在那里我获得了知识获得了让我一生受益的东西。




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