雨中登泰山的文眼在文章什么位置
雨中登泰山的文眼在文章结尾位置。
雨中登泰山的文眼是“一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然感到格外意兴盎然”。
原文节选：
山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗田宫躲过，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。
雨中登泰山的主要内容：
写作者登泰山时遇雨，而得以观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光。作品着笔于“雨中”，意在写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受，并在写景抒情之中插引传说故事。语言优美，情趣生动，表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。
2009第8届中学生古诗文阅读大赛初中文言文阅读训练70篇翻译 (急求...
16、本文第二段运用对比的写法，用“将鼓”“将驰”表现庄公的急躁冒进，用“未可”“可矣”表现曹刿的胸有成竹和从容不迫。而以“齐师败绩”和“遂逐齐师”的证据证明曹刿指挥的正确。17、指出“肉食者鄙，未能远谋”在文中的作用。①为下文描写庄公与曹刿的对话作铺垫，“远谋”还是全篇的文眼...
如何做好语文课堂笔记
《雨中登泰山》的预习提示共有四段文字,我指导学生在各段旁分别写上了 体栽和主题、写作特点之一,景物特征、之二,线索和顺序、之三,角度(远、近,动、静,俯 、仰,全景、局部)。这样,预习提示所述的课文要点就概括、凸现出来了,学生自然会了然于心,也 就是我们常说的书越读越薄的技巧。又如,上文第6点...
09高考语文作文范文 怎样指导学生作语文书头笔记
比如,高中 第一册开篇是李健吾的游记体散文《雨中登泰山》。学生在初中阶段没有接触过李的诗文,自然不知道李为何 人。我在简要介绍作者的同时,要求学生在课文标题下的作者姓名后面写上“(1906-1982)现代戏剧家、翻译家 ,主要译作有《莫里哀喜剧集》等”。又,课文中引用了杜甫《望岳》中的四句诗,其中“会当凌绝...
如何做好语文课堂笔记
又,课文中引用了杜甫《望岳》中的四句诗,其中“会当凌绝项,一览 众山小”是流传千古的名句。为更好地理解课文,也为拓展学生的知识面,干脆在讲授课文之前先用十来分钟 时间介绍杜甫诗《望岳》的全文,并要求学生将这首诗及有关的注释用蓝红两种笔记录在课本《雨中登泰山》 标题上面的将近有半页纸的空白处。虽然...
如何记好语文课堂笔记
虽然。如《雨中登泰山》第一段第四行,最终连自己也没法看,当面指导,是培养学生学习能力的一个重要环节?我就让学生边听 边记,并要求他们自己去查有关工具书证实、评价以及感受,只记录教师口译的译文而不注释文句中关键性的实词虚词的解释,是 极不科学的笔记方法,也可以是针对某个词句的;一旦遗忘。这样既当即...
布帖聚克： 《雨中登泰山》是“双线结构”.一是以登临顺序为线索,这是明线;一是以登临时的盎然意兴为线索,这是暗线.两条线索相互交凝,针线严密,无懈可击.这篇作品是一幅逐渐展开的泰山长轴:首先展示出来的是岱宗坊,然后是虎山水库...
芝山区14767047375： 《雨中登泰山》原文及赏析 - ？
布帖聚克： 《雨中登泰山》原文从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的.杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜...
芝山区14767047375： 如何记好语文课堂笔记 - ？
布帖聚克： 关于中学生听课记笔记,这似乎已经不再是个问题,但实际上仍然是个问题,且是个不小的问题.从微观上看,这里头关系着培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率的问题,从宏观上看 ,又涉及到科学精神的有无、...
芝山区14767047375： 雨中登太山的体裁是 - ？
布帖聚克： 《雨中登泰山》的体裁是散文. 本文的作者是李健吾.写作者登泰山时遇雨,而得以观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光.作品着笔于“雨中”,意在写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受,并在写景抒情之中插引传说故事.语言优美,情趣生动,表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情.
芝山区14767047375： 姚鼎的登泰山记与我们学过的李健吾的雨中登泰山在写法上有哪些异同语言上各有 - ？
布帖聚克： 登泰山记是一篇古文,语言上自然比较简练,写法以写景为主,而雨中登泰山语言则比较详尽,在写景之余还有情感的抒发,二者于登山的经过路线多有描述,对于入目之景多有用比喻,还有在写景方面都有多方位的描述,即立于一处描述四周的景色,给读者一种立体的感受,这是相同之处.
芝山区14767047375： 李健吾《雨中登泰山》第四、五节,用“//”符号分为两个层次,要怎么划分? - ？
布帖聚克： 四五节应该都是在第一二句那里划“//”,一般这种题目都是出的总分关系的考点,前面是总括,后面是细节和具体描写.第一个...
芝山区14767047375： 在《雨中登泰山》中作者是怎样描写雨的? - ？
布帖聚克： ①第9、10两段是文章的收尾部分,两段中作者着力书写“雨趣”,因为有了雨,大小瀑布才会更加壮观;因为有了雨,山势水势才会别是一种格调,富于变化而又和谐;因为有了雨,山峦、树木、野花才会更加清新;因为有了雨,登山才会感...
