幼儿兴趣发展有哪些特征如何培养

如何培养幼儿兴趣的发展？~

　　随着社会的不断发展，生活节奏的不断加快，当前社会生活压力重大，许多年轻人通过游戏来减压。而游戏在幼儿的成长经历中，成为了主节奏，可以说游戏是儿童的天使。对于游戏教学，许多人的认识不一，但实践已经证明了将游戏引入幼儿园教学活动中能够产生一定的成效。所谓的游戏教学，就是寓教于乐，将游戏贯穿于学前课堂中，让儿童在玩中学与学中玩，并且不断地积累知识，提高学习兴趣，符合儿童的身心发展特点。笔者结合教学实践，主要从以下几个方面探讨了游戏在学前教育中对儿童发展的重要性。
　　一、游戏教学在学前教育中的必要性
　　在早些年，将游戏引用到学前教育中，首先是一次冒险的尝试。因为传统的幼儿园教育中，仍然是教师教授，学生认真听讲。许多家长担心：一旦对游戏的定义不明确，那么就助长了小孩子贪玩的本性，并且浪费了时间和精力。而现实的法律明确指出，幼儿园教育应当尊重儿童的人格权力，尊重其学习特点，基本的活动形式是游戏。实践证明毕竟也只是少数，要上许多幼儿都在实践中获益就需要法律的规范和保障。不是任何的游戏都可以用，也不是所有的游戏都不适合。目前，不仅有法规如《幼儿园教育指导纲要》要求，而且在目前的各大城市中，游戏教学的普及范围在不断扩大，一般需要选择形式丰富的，内容健康的，激发儿童内在潜力的，增长智力的游戏。
　　二、游戏在学前教育中重要性的具体表现
　　1、游戏有助于儿童的心理健康发展
　　现在的儿童大多是独生子女，他们平时都是在父母的陪伴下玩耍的，没有了像上一辈人那样的童年，大多数的快乐来自于儿童乐园或者动画片，因此现在的许多学前教育功儿容易孤僻与封闭。加之独生子女是家中父母的掌中宝，集千万的宠爱于一身，享受着“小皇帝”与“小公主”的待遇，容易养成蛮横、娇气的性格，隔代的教育对儿童的需要在学前教育中得到纠正。例如，有些有自闭症的儿童刚进入幼儿园时不喜欢说话，不愿意与其他的小朋友一起玩。上述行为是学前阶段儿童普遍存在的心理问题，需要家长和幼儿园老师对这些儿童或具有恶习的孩子给予教育和纠正。在幼儿园中，教师具有神奇的魔力，他们担当着改掉儿童不良习性和培养孩子良好天赋的使者，在儿童生活成长中发挥了父母难于替代的重要角色。
　　2、游戏对儿童的智力发展具有重要作用
　　幼儿对事物的认识一般是处于直观平面的，是感性阶段的，爱玩是他们的天性。他们的注意力集中的程度不高，但是有时却对部分的游戏记忆深刻。幼儿的许多天性随着他们的成长而自动的褪去。所以应当保护好这种天性，让小孩子过上一个幸福难忘的童年。幼儿阶段，也是开发智力的阶段，对于丰富多彩的教
学方法与教学手段。如何遵循进行更好的教
学，就需要对儿童心理学略知一二，并且对教学方法有所选择。不管是发达地区或是欠发达地区的儿童区，他们对于游戏都有着渴求与热爱。而儿童的成长处理生理上的自然发展外，还需要有关智力的发展。
　　要让儿童在教学中得到快乐，就需要让他对所处的外界产生认知，以体现寓教于乐和以人为本的原则。在智力发展中能够提供三方面作用，首先对认知的积累，儿童通过游戏活动获得对生活的反应，然后积累起对生活的认识。例如：幼儿对爬、攀登、等字词的字面概念比较模糊，较难理解，如果把这些孩子放到城堡中玩，通过亲身体验，幼儿对这些概念的理解就会深入，同时对物的形状与用途的认识也将更加深刻。其次是语言的发展。在游戏中为了达到某些目的，幼儿会自动的与其他小伙伴进行聊天，他们刚开始可能说得不太流畅、明白，但接触多了，不仅能把意思传出去，而且能共享其他同龄人的思想，此外其表达能力也将得到进一步提高。再次是开拓想象力。幼儿有一颗充满好奇并想象力丰富的心。游戏能带给他们自由想象的空间，他们的思想不受控制，不受束缚，并且灵活运用，能够将所学运用到新事物中。
　　3、游戏对儿童生理机能的发展具有很重要的作用
　　儿童正在处于快速生长期。适当的游戏能够锻炼幼儿的意志与体能。游戏是一种有意识的身体锻炼，通过游戏能够对儿童的发展产生巨大的影响。部分游戏，例如跷跷板、过独木桥等，让幼儿在生理机能上达到均衡发展。通过不同游戏的相互补充，也能丰富幼儿的童年生活。例如：有一个名为“滚南瓜”的游戏，这种游戏不要求孩子有多大的臂力和灵活性。又如“踩脚踏车”的游戏，不仅锻炼幼儿的腿部肌肉，而且对幼儿的平衡能力进行培养。总之，游戏不仅可以给幼儿带来快乐，还可以让孩子锻炼身体，培养孩子意志力。
　　4、游戏对儿童的学习热情的影响
　　心理学研究表明，儿童集中精力的时间非常短暂，要让孩子既获得知识有能健康成长的方法就是游戏。游戏充满了刺激与挑战，要知道学前阶段的儿童对游戏的热忱度往往高于其他事物。例如五六岁的孩子知道汤姆猫、QQ开心农场等。加之幼儿学校本身还有许多限制，例如早上九点上课，要做早操，这不得不剥夺了孩子赖床的权利，通过游戏的方式对其进行教育，例如不迟到，上课不讲话，不与同学厮打、早晨不赖床等。游戏也是消除孩子厌学的一种手段，学前教育工作者通过将课堂教学中运用游戏，让孩子忘记了时间，消除了对学校以及知识的恐惧感，从而认为学校是一个好玩的地方，每天有去学校学习的动力，从内心里转变观念。
　　总之，学前教育阶段对儿童的发展具有重要的意义，而游戏在幼儿教育中的地位也日益突显。儿童的世界离不开游戏的辅助，它具有着不可替代的优势与教学活动中，教师应当有针对性地运用各健康的、有意的游戏活动丰富幼儿的学习内容，营造欢乐的学习与成长环境，为幼儿的进一步发展奠定基础。

学前儿童注意的培养
(一)创设良好的环境，防止幼儿分散注意
在班级环境的创设中不要选用过多无关的、花哨的内容作为教室的背景，尽可能的温馨、简洁，引起幼儿无关注意力的内容减少了，幼儿的注意力就比较容易集中在老师的教学活动中。在教师授课过程中，不要一次呈现过多的刺激物，例如在阅读活动中老师可以运用教学挂图或者是有趣的头饰来吸引幼儿的注意力，但不要在同一张图片中呈现过多的内容，而是仅仅呈现当下讲解的内容。呈现的方式也应该讲究一定的顺序性，可以按照从上到下或者是从左到右的方式，切记不可以凌乱，让幼儿不知从哪里开始看，往哪个方向看。
上课前应先把玩具、图书等收起放好。老师在正式开始上课之前，应该做好充分的准备，整理好幼儿刚才在活动时或者在中间休息时所运用到的玩教具，帮助幼儿比较好的进入到教学活动的状态来。运动的挂图等教具不要过早呈现，使用后应立即收起。教师应该保持自身装束整洁大方，不因为老师的外形动作而引发幼儿的无关注意力。
(二)选用新颖的教具，吸引幼儿注意
幼儿的思维主要是以具体形象思维为主，一定的直接操作道具能够帮助幼儿在活动过程中有参与性，从而幼儿对活动内容本身的兴趣。因此，老师可以选取一些小贴纸，或者是与此次活动内容相关的头饰和卡通图片从而吸引幼儿的注意力。但是，对年幼的儿童不要出示过多的教具，过多教具反而容易导致幼儿注意力的分散。教具是帮助幼儿比较好的参与活动，帮助老师实现教学目标，过多的教具容易让幼儿注意力集中在教具的娱乐性和趣味性，从而忽视了本身的教育价值。
(三)明确活动目的，帮助幼儿发展有意注意
在活动开始之前可以先调动幼儿已有经验，教师应该明确地提出此次活动的目的及活动的方式，激发幼儿完成任务的积极性，从而幼儿的自我控制力。例如，阅读活动开始之前，教师可以先说明此次活动过程当中的一些安排“听一听”“说一说”“玩一玩”，并且提出接下来希望幼儿能够仔细听的内容，比如：“仔细听一听故事里面有谁”“等会告诉老师他都经历了什么”。在活动过程当中，老师也需要注意时刻保持与幼儿的互动，提醒幼儿看老师，注意老师的动作。可以采用一些小口诀，例如：“小脚并并拢，小手放腿上，小嘴巴不说话，小眼睛看老师”。
(四)注意个别差异，让每个幼儿都有发展
教育对幼儿的注意发展起着重要的作用，教师应该根据注意发展的特点和规律，进行有计划的教育。由于我国目前幼儿园的教育活动的组织方式主要是以集体的形式为主，因此教师常常会“以一把尺子衡量所有的幼儿”。然而，由于每个幼儿的身心发展速率不一，所以在注意力的稳定性、选择性、广度等特性上会有不同的表现。教师在教学过程当中既要关注所有幼儿的情绪状态和学习完成情况，也需要对于一些有注意力困难的幼儿进行单独指导。例如，请他们回答一些简单的问题，用眼神示意，或者是组织一些互动的小游戏让幼儿参与其中。

---

惠农区17325369930： 如何培养小孩子的爱好 - ？
佴面四环： 一、创设环境,培养兴趣.家长要尊重儿童的自然发展规律,为儿童的充分发展提供条件,儿童的潜能如同种子,只要有适宜的外部条件,它就会生根、发芽、长大.环境是孩子萌发兴趣的基地,因而家长要多制造机会,创设环境让孩子接触,...

惠农区17325369930： 教育论文:如何培养幼儿兴趣的发展[1] - ？
佴面四环： 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握事物力求于某种活动,并且有积极的情绪色彩的心理倾向.“兴趣是最好的老师”一个人如果做他感兴趣的事,他的主动性将会得到充分发挥.即使是过分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快,即使困...

惠农区17325369930： 家长如何培养幼儿的兴趣爱好 - ？
佴面四环： 孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在.小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,有的家长则会显得不耐烦.然而,这些问题恰恰是求知的萌芽.孩子爱提问,是受好奇心的驱使,是...

惠农区17325369930： 如何培养孩子的兴趣爱好 - ？
佴面四环： 在家庭教育方面,做父母的要特别关注,有一句老话叫:三岁看大,四岁看老.教育孩子必须从小开始,从严开始.我一向主张,严师出高徒,但对于兴趣培养则要看孩子的天赋,观察他(她)对什么感兴趣,然后再引导他(她)无意识地学,...

惠农区17325369930： 孩子的兴趣爱好应如何培养?？
佴面四环：一、关注孩子的发问,发展孩子的兴趣和爱好 幼儿教育工作者经常听到一些家长这样讲:“孩子没完没了地提问,都烦死人了……”其实,孩子爱提问题说明他有强烈的求知欲和探索精神,是一件好事.孩子爱提问,是受好奇心的驱使,是兴...

惠农区17325369930： 怎样培养儿童的正常爱好和兴趣 - ？
佴面四环： 我们知道,孩子对周围世界充满了好奇心,对社会、自然及各方面的知识都会产生浓厚的兴趣.兴趣是求知的动力.孩子对某一方面知识产生了兴趣,必然会不断地接触、探求,使孩提时代的兴趣逐步强化,从朦胧、不稳定的意会,变为较明确...

惠农区17325369930： 幼儿园课堂上如何激发学生的学习兴趣 - ？
佴面四环： 摘要:兴趣是认识事物和从事活动的巨大动力,对幼儿的学习有着极其重要的作用.幼儿的兴趣与中小学生的兴趣还有些不同,认识到幼儿自身兴趣的特点并采取一系列的措施增强幼儿学习的兴趣,对幼儿的学习有着重要的意义.关键词:兴...

惠农区17325369930： 如何培养孩子对周围事物有兴趣呢? - ？
佴面四环： 培养幼儿对事物有兴趣,才能激发求知欲,才能产生热情和勤奋,才有毅力去研究事物.好的教育,关键也在善于激发幼儿的兴趣和热情.幼儿的潜在能力得到使用,就会发达,否则就会枯萎.吸引孩子对事物的兴趣,方法很多.首先是按幼儿...

惠农区17325369930： 如何才能发现小孩子的兴趣爱好,又应该怎样培养? - ？
佴面四环： 多注意他的行为习惯,他要喜欢玩玩具,拆开能自己装说明动手能力强~你可以让他稍微接触些机械电子之类的东西,喜欢音乐么就让他去学点乐器,反正就是自己平时用心点,或者问问他喜欢什么,千万别强迫孩子学他不想学的东西~我就是受害者,越不想学,家长越逼着,就越学不进去!

惠农区17325369930： 怎么挖掘、培养孩子兴趣 - ？
佴面四环： 兴趣是孩子最好的老师,在孩子的成长过程中,兴趣具有十分重要的作用.家长作为孩子的第一任老师,在家教实践中,培养和发展孩子的兴趣是首要任务.怎样培养和发展孩子的兴趣呢? 一、关注孩子的发问,发展孩子的兴趣和爱好 幼儿教...