4.23世界读书日手抄报模板简单又漂亮
世界读书日手抄报资料1
1. 多读书,让书成为你的智慧之源;读好书,让你的智慧永远站在潮流的前沿。.世界读书日,让我们共驾探索之舟,畅游书海,获取知识宝藏!
2. 追求金钱,不如相信“书中自有黄金屋”;满足温饱,不如追求“书中自有千锺粟”;窈窕淑女,不如企盼“书中自有颜如玉”,世界读书日,拿起书本,未来就在手中!
3. 生活象盘菜,有苦辣有酸甜;生活象行路,有平原有高山;生活是象开船,有急流有险滩;生活象读书,学知识学经验;祝愿你成功伴你到永远!
4. 读书能怡情,读书能养性,在书中看大千世界,在书中品人情冷暖,在书中增才智德学,在书中得财富宝藏。世界读书日,多多读书吧,用知识填充我们的大脑,用才学补充我们的精神世界。
5. “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。在书中我们的思想能够得以完善,心灵能够得到净化。今天是世界读书日,愿书能给我们的生活带来更多的方便!
6. 吸取书中的智慧,还原生活的本质;聆听历史的回声,走出更好的人生;收获知识的力量,清晰梦想的途径;习得生命的真理,读懂世间的百态。世界读书日,墨香中有大智慧!
7. 心情烦躁时,读一读书,还心灵一个宁静;工作疲惫时,读一读书,还心灵一份轻松;人生苦闷时,读一读书,还心灵一份快乐。世界读书日,快快捧起你心爱的书吧!
8. 读书能使我们忘记一天的疲劳,能娱乐我们的身心世界,能唤起我们对生活的渴望,朋友,世界读书日到了,闲暇之余捧起自己喜爱的书,潜心阅读吧!
9. 好书如友,每一页都散发着岁月的芬芳,每句话都闪耀着人生的光芒,每个字都镌刻着友情的清香,世界读书日,衷心送上对你的祝福,愿你多读书,读好书。
世界读书日手抄报资料2
读书成就教育人生苏霍姆林斯基说:“真正的教师必是读书爱好者”。从做教师的那天起,我就注定一辈子要与书本打交道。充满在我生活中的不仅仅是一本本的教材,更有无数本指导我教育生涯的好书。“书中自有黄金屋”这是古人对书的赞美,而做教师的这十几年,我真的体会到“书中自有教书经”的道理。做教师的,不能离开书,因为,只有读书,才能成就教师的教育人生!。
初做教师的时候,凭着一腔热情,我教育学生的时候总是多几分感情用事,少几分教育机智,遇到事情不是大发雷霆,就是束手无措,在教学上也总是磕磕绊绊,是办公室的一位老教师告诉我,要踏下心来读读书。于是,《小学语文教师》《班主任》这样的杂志成了我每年必订的刊物。从那里的一篇篇并不长的文章里,我汲取了无数的营养,我知道了怎样去钻研教学,怎样去用心教育,每次发生在身边的小事,我都会从中去找找解决的方法,每次遇到不会讲的课文,我也会从书中去需找思路。是这些刊物加快了我成长的脚步。
随着工作时间的推移,越是会教书越是觉得自己差得很远,现在,我已经开始读名师的教育教学专著了。窦桂梅老师的《给语文教师的七条建议》,让我看到了自己和一名优秀语文教师之间的差距,我知道了语文教师肩上担负的传承中华文明的重任,知道了语文教师要具备的激情,知道了读书应该成为语文教师的必修课……陶行知的文章中对教师提出了 “每天四问”。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。作为一名教师,“要教人求真,首先要教己求真,求真的知识,真的本领,真的道德。”俗话说:“活到老,学到老。
现在的社会日新月异,我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人,应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心,下苦功夫学。正如陶先生说的那样:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。”人类发展永无止境,科学永无止境,肩负着生产新知识,传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发展自己,完善自己。“捧着一颗心来,不带半根草去。”的确,选择了教育,就选择了奉献。有人将教师比作园丁,但是,“园丁的汗水,在绿叶上闪光,教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,教师的梦境,常常是雅甜的笑脸,朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能打到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”在我们前辈中间,也有许许多多平凡的教育工作者,无怨无悔地把自己的青春和一生精力挥洒在教书育人这块神圣的土地上。没有流芳百世,没有权力财富,有的只是年复一年的耕耘,有的只是清贫与艰辛。
魏书生的《教学工作漫谈》引我进入了一个伟大的心灵。魏老师对学生的爱体现在让他们自己管理自己,自己同自己作斗争,让学生管理班级,甚至讲课,批改作业,出考试题。学生真正成了学习的主人。魏老师作为班主任,他不仅教学,教育学生追求进步,放眼世界,还让学生积极锻炼身体,做到了身体力行。我佩服魏老师,他为我们教师树立了一个榜样。《苏霍姆林斯基全集》对于学生的教育触及到了灵魂的深处,这才是大教育家,不仅教学,还育人。培养的是共产主义的接班人,《给教师的一百条建议》涉及到了教育教学的方方面面。
读这些书,拓展了自己的教学思路,使我开阔了视野,明白了自己虽然已经教了十多年的学,却是一名很不成熟的教师,懂得很少。在教育教学活动中并不得心应手,是因为没有先进的教育理念的引导。
读书,明志;读书,成长。现在,我的生活中时时刻刻都离不开读书,从书中,我能够领略外面的精彩世界,我可以深入了解周围人的内心,我可以很好的提高自己的教育教学水平。是一本本书,成就了我的教育人生。我会更加努力地读书,让我的教育人生因为读书而精彩!
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关于4月23日世界读书日的手抄报世界读书日手抄报
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世界读书日手抄报内容
世界读书日手抄报内容 一、世界读书日的由来 世界读书日,起源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说,后来联合国教科文组织于每年4月23日定为世界读书日,旨在推动全球的阅读风气,提高人们对阅读的重视。这一特别的日子提醒我们,阅读是一种跨越国界、种族和信仰的宝贵财富。二、世界读书日的意义 读书是人类...
世界读书日手抄报内容
1、古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼...
世界读书日手抄报模板
世界读书日手抄报模板介绍如下:4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和...
世界读书日的手抄报内容
课外阅读手抄报内容 1、世人道读书好,读书不会有烦恼。小儿读书不努力,老大真会徒伤悲。若问读书为何故?只为真实快乐幸福故。4月23日为世界读书日,劝君多读—本书。2、世界读书日到,祝福俏俏上路,赢得能量无数,烦恼纷纷让路,快乐一路追逐,温馨将你照顾,幸福排队入库,诗情画意眷顾,“黄金屋...
4月23日世界读书日手抄报内容
4月23日世界读书日手抄报内容 古往今来,有无数的伟人、名人论及读书。有人说:“读书勤乃有,不学腹中空。”也有人说:“读一本好书,像交了一个益友”;有人说“书中自有千钟粟、黄金屋”,也有人说:“为中华之崛起而读书。以下是关于4月23日世界读书日手抄报内容,欢迎大家参考! 让读书成为我们的一种习惯...
世界读书日手抄报写什么内容
世界读书日手抄报内容内容如下:1、世界读书日的由来 联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名...
世界读书日手抄报内容
世界读书日的手抄报内容可以围绕以下几个方面进行:1. **节日背景 世界读书日,全称为“世界图书与版权日”,亦称“世界图书日”。该节日的最初构想由国际出版商协会提出,后由西班牙转交给联合国教育、科学及文化组织。1995年11月16日,这一节日被正式确定为每年的4月23日。其宗旨在于激励全球范围内的...
4月23日世界读书日手抄报的内容资料
4月23日世界读书日手抄报的内容资料图片01 4月23日世界读书日手抄报的内容资料图片02 4月23日世界读书日手抄报的内容资料图片03 关于读书的`名言 1、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之 2、学如才识,不日进,则...
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