青少年如何分清彼此的边界 守护自我 尊重他人
跟青少年朋友谈论边界,是一个非常困难的问题。青少年时期,是一个人核心的价值观,世界观日渐确立的时期,很难有很明确的界限。此时的青少年需要父母在价值观,人生观方面加以引导和培养。所以谈论这个话题显得有些难度。
青春期前谈论界限,可能会有被过度解读的风险。比如说青春期的孩子会以捍卫自己的边界为理由,对父母以及老师的引导和教育加以排斥。
但是,即便如此,鉴于青少年时期是确认自己边界的非常重要时期。而边界的问题,又是人际关系中非常重要的问题。边界意识,也就是边界感,是一个人获得安全感和被尊重感的重要途径。
而安全感和被尊重感,为个人积极的核心价值观的形成提供安宁的心灵环境。也是一个人自我确立的重要时期。
所以,无论此时跟青少年谈论边界的风险有多大,我仍然觉得青少年时期的边界意识的培养是非常重要,而且完全不能忽视的。
当然,各位家长朋友,各位年轻的小朋友,可以根据自己的特点加以灵活的处理。而不必拘泥于形式。
一.边界和边界的作用
我们可以举一个形象具体的比喻。比如住在农村的一户人家,有一所农家小院。小院有围墙和大门,里面住着一户人家。围墙就是这个家居所的边界。主人建起围墙就是向别人表明:围墙以内是我的地盘,请各位未经允许不要随便闯入。大门,是主人自由出入的象征。对于外来者,大门,是主人限定的唯一可以出入的通道,还有主人会掌握何时允许你进来。因为钥匙在主人手里。
在这个边界内,主人是自由的,安全的,主人有权利按照自己的意愿照顾自己的家人,和自己。而不是他人的意愿来安排和管理一家人的生活。俗话说一家门口,一重天。
同理,一个人的精神家园,也有个界限。一个人,因为自己的独有的成长经历,决定了每个人有自己不同的行为方式,和不同的价值观人生观。每一个人都有属于自己的独立性,和不同于别人却依然精彩的行为模式和思维模式。这种独特性,独立性的便是一个人精神家园的基础。也是一个人的精神边界。
这个精神的边界会保护一个人的核心价值观,核心自我,是安全的,自由的,不受侵犯的。
二 .几种边界不清的情况
1. 分不清自己的事还是别人的事。
在给大学生做活动时,经常听到有的学生反映,宿舍有个舍友,就连取快递,买饭这样的事儿,都要别人给他做。同学们很讨厌他这样,却不好意思跟他说。
买饭,取快递这些事是他自己的事,不是别人的事。
青春期的孩子比较看重同学之间的关系,害怕孤独,和被疏远,此时如果有人提出干一些不属于他分内的事情,他可能会为了不得罪人,为了能有更多的伙伴而允许别人的越界和指使。这种情况就是界限不清的一种代表。
2.“看不惯”。看不惯的背后是把自己的生活观念,强迫性加给别人。是一种思想的入侵。
在一次集体的游戏活动中,有一位小组成员,看到别人的摆放的东西总是来这么一句评价:你那样做,还行吧,不过你要是这么做就好了。
在游戏或者工作中,每个人都有按照自己的想法做自己的事情的权利。这也是一个人的边界。但是这位同学的评价,和建议,类似我们平常所说的“看不惯”。她比较委婉的侵犯了同组成员的权利边界。
在这一点上,父母尤其要注意。在孩子处在培育,教育的阶段,当然有好多是可以给孩子题建议的。但是有的家长往往会一不小心就越了界。有些所谓的建议,表面是培育孩子,为孩子好,实际是“看不惯”。是一种对孩子边界的侵犯。这个很难下一个确切的定义,但是确实存在。
或者可以理解为一种强迫的倾向。有的家长要求孩子必须按照自己的要求,做到一些事情。比如,有一位强迫思维的学生报告,小的时候,妈妈特别爱干净,要求孩子即使掉到地上一根头发都必须马上捡起来。有一次地上有一根孩子的头发,被妈妈发现了,就把孩子骂了个没完没了。
实际孩子的世界,地上有一根头发是没有问题的,是不影响生活的。是可以忽略不计的。但是妈妈的生活方式,就是不能容忍地上有一根头发,她认为那是不卫生的,是坚决不能容忍的。
孩子掉地上一根头发没有及时捡起来,这让妈妈看不惯。看不惯什么呢?大概看不惯孩子的卫生习惯。再往深处讲就是把自己的生活观念,强迫性加给别人。
这也是一种越界的行为。如果孩子能够明白,那,只是妈妈对自己的一种强迫和越界的行为。那么可能不会患上强迫性思维。
另一种典型的强迫性侵入,就是嘲笑别人。
3.邀请别人来管理和决定自己的生活。
当一个孩子选择要上哪一所高中,或者哪一所大学。这时,孩子在旁边睡大觉,而父母和亲戚,在忙着给他商量上哪一所学校合适。
一个恋爱的小姑娘说,她最近谈了两个都分手了,第一个是他朋友说,那个人长的太矮,而另一个则是父母觉得他太穷。
象上大学,选专业,以及恋爱,工作等等,这些都应该是人生的重大事件。而此时若放弃自己选择和决定的权利,而交给别人,依赖别人来决定自己的人生。
.邀请别人来管理和决定自己的生活,是一个人依赖他人,犹如没有走出成长的依赖期。
三.如何和增强界限感。
1.分清哪些事是自己的事儿,哪些事别人的事儿。
自己分内的事情,个人身体的安全,行动的自由,思想的自由等等。
2.守护好自己的边界,给别人机会,让别人了解你的边界在哪里。
比如农村的一家人,我家的边界就是我的围墙。我家的事的边界就是我们家人的事儿。我的事,我自己解决。我们家的事儿,我们家自己解决。
当别人已经侵犯的到自己的边界,自己感到了强烈的不安全感,不舒服,不自由时。严肃认真,准确的告诉别人自己的感受。告诉他他越界了。就如同前面讲的那个学生,别人越界来指使取快递啊,买饭啊,其实都是别人已经约过了你的界限,指使你做了不该你做的事。你若说出来,他可能会以为,给他买饭,取快递是你他的事,而不是你的事儿。这么做既守护了自己的边界,也让他看清了,他自己的边界所在。
1. 尊重别人的界限,尊重别人的权力和自由,尊重别人的核心价值观。
每个人都有自己独特的成长经历,都有因此而形成独特的行为模式,都有按自己意愿决定自己事情的权利。虽然个人行为模式不同,价值观不同,但是一样都能活出自己的精彩。也是这个世界多姿多彩的一个重要组成部分。
自幼获得别人的尊重,并能够自由的表达自己的人,往往比较容易理解守护自己,尊重别人的重要性。
而自幼被别人干涉---人身的和精神的。当他长大以后,会理所当然的认同,干涉别人的事务是自己可以拥有的权力。
所以,尊重别人,先从学会守护自己开始。
有一首歌《梦田》
其中的大意:每人都有一亩田,每人都有一个梦,每人都有一颗种子,用它来种什么呢?
种桃,种李,种春风。
我们要尊重每个人的一亩田
尊重每个人的梦想
尊重每个人手里的那颗不同的种子
尊重每个人,种桃,种李,种春风的权利。
如何对待青少年时期的爱情?
这种现象就是暂时的爱情,虽然刘云和小志可以说是“青梅竹马”。但是还是受到了周围的影响,导致两人的分手。即使两个人以前的关系再好,感情再深,还是摆脱不了彼此心理上的隔膜,也许这就是青少年时期感情的脆弱性吧。青少年在谈恋爱的过程中,往往是对彼此的印象都是很好的,并且在心里一直都保留有一...
合欢树是一篇情真意切的什么散文
《合欢树》是一篇怀人散文,也是一首颂扬母爱的抒情乐章。这篇以作者的亲身经历而写就的散文,在向人们袒露这一秘密的同时,深情地抒发了作者对于亡母的悼念与愧疚之情。歌颂母亲的伟大与母爱的无私,历来是古今中外文学作品中感人的母题之一。在这篇怀念亡母的散文中,找不出一句对母亲歌功颂德的溢美...
怎么正确引导青春期孩子对于异性的爱慕?
因为我觉得孩子到了青春期之后,其实已经算一个成年人了,所以他们很多的思想已经挺成熟了,知道自己在做什么,以及这样做有什么后果。做家长的只能说,在他们走偏了的时候,能够有给予他们一些帮助,让他们不再继续迷失。至于具体怎么样去引导孩子,我觉得可以从下面这两点出发:①先倾听,然后询问:有的...
如何看待青少年谈恋爱?
00 再过几年,这些家长又神神秘秘地请教我:“王老师,我跟儿子相亲的那几个女孩,都挺不错的。他怎么见都不肯见呢?”00 现在的年轻人生理发育过快,心理成熟延迟。小小少年就觉得自己该尝尝恋爱的滋味了;三十出头了又迟迟不愿走进婚姻的围城。00 第二点,要恰当地界定恋爱,不是说男女同学只要...
青少年应该如何正确地对待爱情?
正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。学生应该以学业为重,因为学习是学生的主要目的。事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。要培养爱的能力:(1)学会爱与被爱...
如何处理青春期的早恋问题?
亲爱的朋友,你提到少年不知阿姨好,误将少女当成宝,这是一个值得我们认真思考和回复的问题。首先,我想强调的是,无论是少年还是阿姨,我们都应该尊重彼此的身份和关系,遵循社会道德和法律规范。对于少年来说,他可能因为缺乏经验和成熟度而对阿姨产生了误解或错误的行为。在这种情况下,我建议少年应该...
如何与异性正常处朋友关系?
4、划清界限,礼尚往来。永远明确自己的立场,不让对方误会,也不给对方机会。表达我们就是普通朋友,应该保持正常的朋友关系,最好也好保持好利益关系,比如我从你那里得到了什么好处,事后还给你相等的感谢。事情要分清楚,一码归一码,不仗着交情找朋友免费给自己帮忙,也不把关系特殊化,也许只有这样...
作文600字 男女生如何正常交往
指出男女同学的交往方式应与成年人有所不同,尤其要分清友谊与爱情的界限。友谊是广泛的,可以有多个条件对象;爱情则是专一的,排他的。青春期各方面的条件尚未成熟,培育爱情的时机尚未到来。因此,要教育男女同学交往时应掌握好如下几个方面:一、有分寸地交往 既要反对“男女授受不亲”,又要男女有...
刘醒龙一座山一杯茶美文摘抄
仅凭长在天地间的青枝绿叶,根本无法分清彼此。采好了茶,拿回家来制作,那方法、那味道,也是不分上下,甚至连采茶的笑话都是一样的。 分水岭两边的男男女女,都说各自省城的人喜欢某年、某月、某日、某次送去的茶,隔年捎来信息,再要一些如此采摘、如此制作的新茶。那些茶,新鲜娇嫩自然没得说,都是早上从茶树上...
如何描写年少时的心动
如何描写年少时的心动 1那一刻,时间停止,女孩的眼神锁定住阳光下的少年,周围的馨动消失,只剩下彼此的心跳声。 2.0此近的距离,她被围巾遮住的脆颊,耳尖,脖子都迎速染上了烫意。 3.只是指尖轻触上地的腐膀,她却觉得腐膀处传来的温热感久久散不去,就像一道策丽的电流,顺势淌过她心间。 4.他的笑容如此醉人...
壤康杞菊: 青少年要增强自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自身的权益.第一,要依法自律;第二,要正确对待父母和学校的教育;第三,要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.
剑河县19547484781: 青少年应该怎样学会自我保护? - ?
壤康杞菊: 当今社会正处于转型时期,暴力影视、拜金主义、人际关系的冷漠等等这些社会中的阴暗面,对青少年造成了不可忽视的误导,在加强防止青少年犯罪教育的基础上,教会孩子培养良好的自我保护能力也是不能省略的.如何教孩子学会自我保护...
剑河县19547484781: 青少年如何进行自我保护 - ?
壤康杞菊:[答案] (1) 认真学法,依法自律. (2) 要有理想、守纪律,自强不息,认真学好科学文化知识. (3) 要正确对待父母和学校的教育. (4) 要运用法律武器,维护自己的合法权益.
剑河县19547484781: 青少年在加强自我保护方面应该怎么做?四点左右 - ?
壤康杞菊:[答案] 1、增强自我保护意识. 2、掌握自我保护的方法. 3、认真听取家长和老师的意见和建议. 4、在网络交往中,要保守自己的隐私,有困难要找身边的人帮助解决.
剑河县19547484781: 初中政治 青少年如何进行自我保护 - ?
壤康杞菊: (1) 认真学法,依法自律.(2) 要有理想、守纪律,自强不息,认真学好科学文化知识.(3) 要正确对待父母和学校的教育.(4) 要运用法律武器,维护自己的合法权益.
剑河县19547484781: 青少年如何依法进行自我保护. - ?
壤康杞菊: 1、知道法律是青少年自我保护的有力武器. 2、掌握一些日常生活中自我保护的方法
剑河县19547484781: 青少年应该如何加强自我保护?
壤康杞菊: 青少年增强自我保护意识和能力,要认真学习法律知识,注意积累社会经验;要依法自律;要正确对待父母和学校的教育;要学会运用法律武器保护自己的合法权益.
剑河县19547484781: 青少年自我保护的方法有哪些? - ?
壤康杞菊:[答案] 一、(一)人最宝贵的东西是生命,生命只有一次. (二) 大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知. 二、(一)家庭生活安全(板书) (二)校园内外安全(板书)
剑河县19547484781: 如何自我保护 - ?
壤康杞菊: 现在社会上存在着诸多丑恶现象,如黄、赌、毒等.未成年人正处于成长期,很容易受到影响.因此,国家要求对未成年人进行全方位的保护.同时青少年自己也应增强自我保护意识和能力.为了有效地保护自己,青少年还应该学习和掌握自我...
剑河县19547484781: 青少年如何加强保护自我??
壤康杞菊: 自尊、自立、自强、自爱、自信