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以下是我有的北京中考试题部分，看看你要哪些？（★无偿★）

数学：

97-99北京统考；
00西城、海淀、宣武、朝阳；
01东、西、海、朝；
02东、西、海、崇、宣、朝；
03北京统考、西城模拟、怀柔一模；（恢复统考）
04北京统考、海淀中考、东城一模、石景山模拟；
05北京统考、海淀中考、东城一、二模、西城一、二模、海淀一、二模、朝阳一模、崇文一模、丰台一、二模；
以及部分区县会考；
…………………………………………
物理：

97-99北京统考；
01西、海；
02东、西、海、崇、宣、朝；
03非典，不考物理；
04北京统考、海淀中考、朝阳一模、西城二模；
05北京统考、海淀中考、东城一、二模、海淀一、二模、崇文一、二模、西城二模、宣武二模；
以及部分区县会考；
…………………………………………

化学：

97-99北京统考；
00西、海、丰；
02东、西、海、崇、宣、朝；
03非典，不考化学；
04北京统考、海淀中考；
05北京统考、海淀中考、东城一、二模、西城一、二模、海淀一模、朝阳一模、丰台一模、崇文二模、宣武二模；
以及部分区县会考；

…………………………………………
英语：

97-99北京统考；
00西城、海淀、石景山、丰台；
01共17区县；
02东、西、海、崇、宣、朝、密云；
03北京统考、海淀中考；
04北京统考、海淀中考；
05北京统考、海淀中考、东城一、二模、西城一、二模、海淀一、二模、、朝阳一、二模、丰台一、二模、崇文二模、宣武二模；
……………………………………………
语文：

一年一个大变样，参考价值不大。

2008年中考生物模拟试题（二）



山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林



（考试时间：30分钟 总分：50分）

一、选择题（每小题2分，共计24分）

1、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？





A、Y、M B、X、O C、Y、O D、X、R

2、医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃暑块茎中的淀粉是：

A、块茎细胞自身利用无机物合成的

B、块茎细胞从土壤中吸收并积累的

C、由叶肉细胞制造，再运输到块茎细胞

D、根细胞合成，运输到块茎细胞中

3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为：

A、失去感觉，但能运动 B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应

C、有感觉且能运动 D、有感觉，但肌肉无收缩反应

4、在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是：

A、豌豆花不需要传粉，就能结果

B、豌豆花不经传粉受精，就能结果

C、豌豆在生长过程中光照营养不足

D、豌豆是自花传粉的植物

5、下图W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，他们之间的吸水关系如图所示。请问他们之间的细胞液浓度最小的是：



A、W B、X C、Y D、Z

6、家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是；

A、花盆中的土壤被植物吸收了 B、土壤中的肥力太少

C、土壤中缺少微量元素 D、土壤中缺少有机物

7、利用水生动物能培育珍珠，在这个过程中起作用的是：

A、贝壳 B、外套膜 C、斧足 D、鳃

8、皮肤擦伤、血液凝固、加入柠檬酸钠的液体静置后，都出现淡黄色液体，他们依次是；

A、血清 血浆 组织液 B、组织液、血清、血浆

C、血浆 血清 组织液 D、组织液、血浆、血清

9、从胃和小肠流来的血液到达右手必须经过：

①心脏（一次） ②心脏（2次） ③肺 ④肝 ⑤脑

A、②③④ B、①③ C、②③⑤ D、①③④

10、将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量：

A、甲高产，乙低产 B、甲低产，乙高产 C、甲中产，乙高产

D、甲中产，乙中产

11、下图为什么眼？应如何进行矫正？



A、近视眼 凸透镜 B、近视眼 凹透镜

C、远视眼 凸透镜 D、近视眼 凹透镜

12、近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是：

A、人类盲目地开发森林和草原 B、北方地区降水量少，常年干旱

C、环境污染导致植被大量死亡 D、野生动物的种类和数量锐减

二、简答题（26分）

1（6分）请你利用所学的生物学知识解答下列问题：

（1）转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中DNA分子上的 所控制的，它的价值在于 。

（1） 哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是 。

（2） 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、

环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者 。

（4）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在 。

（5）蝗虫、鲫鱼、青蛙（成蛙）、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是

。

2（5分）下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：



（1） 图中曲线a表示的生命活动是 ，该生命活动进行的场所是 ；

（2） 图中结构（5）对曲线a所示生命活动的作用是通过它 ；

（3） 曲线b与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是 ；

（4） 曲线a与曲线b所示的生命活动具有 关系。

3（6分）下图是人脑及反射狐示意图，据图分析回答下列问题：



（3） 某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活动的神经中枢在【 】 内，该人感到搔痒，搔痒感觉在【 】 产生

（2）他留意蚊子的叫声，当蚊子落在其面部时，该患者能准确将蚊子打死，此过程涉及图中的【5】 中枢以及【 】 的协调作用。

（3）当蚊子落在该患者面部右侧时，该患者却无法判断其位置，你能在图上说明该患者受损伤的具体部位吗？【 】 。

（4）患者能有意识地控制排便和排尿，说明 。

4（4分）下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：



（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为 。

（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为 。

（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是 。

（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是 。

5（5分）甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究：

（1）甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）；乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。

（2）甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。

（3）几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。

（4）甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟（甲摘取的叶片放入A烧杯，乙摘取的叶片放入B烧杯）

（5）二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里（甲摘取的叶片放入A培养皿，乙摘取的叶片放入B培养皿），向叶片滴加碘液。

（6）稍停片刻，再用清水冲掉碘液。

实验现象：甲摘取的叶片除银边不变蓝外，其余部分都变蓝；乙摘取的叶片全部变成蓝色。

请回答：

（1）甲、乙两同学分别对光合作用所需的 等条件进行了探究。

（2）实验结论： 。

（3）你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗？并说明理由（对实验结论不可靠的进行说明） （2分）

（4）如果让你做该实验，提出你的改进意见 。



2008年中考生物模拟题（二）参考答案

一、选择题（每小题2分，共计24分）

1、B 2、C 3、D 4、D 5、C 6、C 7、B 8、B

9、A 10、D 11、D 12、A

二、简答题（26分）

1（5分）（1）基因、不会造成环境污染 （2）胎生哺乳 （3）有脊椎骨组成的脊柱 （4）青蛙进行变态发育 （5）气管 鳃 皮肤肺

肺 肺

2（5分）（1）光合作用、叶绿体 （2）运来需要的水运走制造的有机物 （3）时时刻刻都在进行 （4）相互对立 相互依存

3（6分）（1）③脊髓灰质内、2大脑皮层的躯体感觉中枢 （2）1 2听觉中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢、6小脑 （3）2大脑皮层左侧的躯体感觉中枢 （4）脊髓里的神经中枢是受大脑控制的

4（4分）（1）转基因技术（2）人工受精和胚胎移植（3）黑花牛（4）乳汁中含有人乳铁蛋白

5（5分）（1）光叶绿体 （2）光合作用需要光和叶绿体，产物是淀粉 （3）甲不可靠乙可靠；甲将整个叶片放在阳光下照射，缺乏对照实验（2分） （4）甲用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射。
http://edu.sina.com.cn/zhongkao/2007-06-28/110291015.shtml

语文中考模拟试题

一、(共12分，每小题3分)

1.下列选项中注音和书写有误的一项是

A.慰籍(jiè) 慨叹(gǎi) 大气磅礴(bó) 煞有介事

B.魁梧(wú) 亢奋(kàng) 荒谬绝伦(miù) 重峦叠嶂

C.轩榭(xiè) 惬意(qiè) 吹毛求疵(cī) 挖心搜胆

D.揣摩(chuǎi) 蓦然(mò) 叱咤风云(zhà) 自出心裁

2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是

(1)凝视着左边那条空出的路，我切身感受到一座城市的温暖和 的文明。

(2)秦岭的山林以及河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源，还 了关中环境，使得关中气候清爽，山水相间，风景如画。

(3)这天午后，乌兰巴大草原上空的太阳突然 低低的云层里。

A、 隐藏 改变 隐入 B、隐藏 改善 沉入

C、 蕴藏 改善 隐入 D、蕴藏 改变 沉入

3.下列句子中有语病的一项是

A.为了强化湖泊治理责任意识，日前市治庸问责办通报了近期对沙湖、东湖保护与污染治理情况的督查结果。

B. 最近各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。

C. 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保障。

D、交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓慢“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是

A.人，成了茫茫一片;声，成了茫茫一片……

B.课后，请大家以《我读冯骥才《捅马蜂窝》一文》为题，写一篇作文。

C.他笑吟吟地开口了：“怎么样，疼吗?”

D.“满遭损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。

二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5-7题。

乡贤的道德精神是可以“看见”的

乡贤文化是中华文化的宝贵资源。费孝通先生说：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在乡土性的中国，对传统文化的追怀必然要重视乡贤文化。

谁是乡贤?或者说谁有资格称为乡贤?大致来说，乡邑有道德声望和卓越建树的人方可称为乡贤。有没有一个标准呢?因时代不同而标准不同，但总的说来，古代标准的尺度，权衡在地方人心，落实在乡贤祠的祭祀上。一个乡邑中人，品学为地方所推崇，死后被题请祀于其乡，入乡贤祠，受春秋致祭，便称乡贤。乡贤文化属于地域文化的一个重要部分，是乡贤所创造的具有人文价值的物质成果和精神财富。当我们称乡邑某前人为“贤”的时候，是包含道德层面的肯定和赞誉的，所以乡贤文化无疑是人文道德建设的重要资源。

清代史学家全祖望对乡贤文化的认知让我们很有启发。他辞官回乡以后，花了很大的精力对乡贤事迹深入发掘，为地方文化谱系建立永存的标识，其目的正如他在《感怀》诗中所说：“古人观世道，首重在人心。天地纵多故，此志终昭森。”这里的人心，是乡贤的道德高度， 是一种至善大有、忠贞正直、悲天悯人、推己及物的典型人格。

当然，乡贤文化是一种地方性人文标识，我们评价乡贤文化应有切实的地方视角，以“地方文化持有者的内部眼界”来观察地方乡贤的道德风范和精神高度，并发掘出其地方文化根性。就此而言，我们可以将乡贤大致分为“当地的贤达”和“与乡邑具有地缘关系的贤达”。前者一般指乡邑士绅，他们在人格精神上保持高风亮节，在为人处世上谨慎谦退，在行为姿态上勇于担当，因此在地方享有很高的威望和信誉，是乡邑发展、稳定、和谐的主导力量。很多地方的文化精英走出了乡邑，但他们从方言音声到性格风尚、观念行为都带有乡园烙印，其实践成果和道德文章可能在更广泛的范围产生影响，但都与其乡园有着天然联系，因此应注意乡贤文化与整个历史传统文化的关系。举例来说，范仲淹的“先忧后乐”思想与顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”的观念，表达出一个时代的文化精神和道德高度，具有历史的典型意义，如果将其放到吴文化的范畴中，他们都是苏州的乡贤，其思想观念都和苏州乃至江南之地域、人文密切相关，自然属于乡贤文化。

在乡贤的人文道德力量传播影响方面，文献、文物的作用是非常大的。地方文献是乡贤事迹的载体，地方志中各类《人物志》往往首重乡贤，历代《乡贤考证》类的专书林林总总，谱牒家集更是汗牛充栋。这类文献的收集工作历来受到重视。文物是乡贤文化的物质遗存。庙祠、故居、碑志等故物是乡贤生活和思想的实证，其存在就是一种历史叙述。明人李东阳认为，乡贤与自己同生于一方 水土，成长于同样的人文环境，如果知其名、晓其事，目睹其庙祀遗貌，崇敬、仰慕、效法之情就更易产生。这说明，乡贤的道德精神是可以“看见”的，而“看见”能产生感召力，形成亲近感，使人见贤思齐。从这个意义上说，在乡贤文化的建设上，我们应该对乡贤文物遗存给予足够的重视。

文 献和文物使乡贤的道德精神“看得见”，其实乡贤文化之所以产生影响，除“目染”之外，还在于“耳濡”。基层社会的文化常常通过口耳相传，人们在习得中形成精神熏陶。言偃作为孔子的“南方夫子”的事迹随着常熟“言子巷”的地名而自然为今人默念不忘，范仲淹设义庄、建义学也早已成为民间佳话而流传，周顺昌“好为德于乡”的事迹则与《五人墓碑记》同样深入人心。

当然，古今文人重视乡贤，努力建构乡贤文化，其化育影响的作用亦不可忽视，这方面的工作应当加大力度。建构乡贤文化，要有足够的地域文化学养，同时以深厚情感投射于乡贤人物，用时代语言和历史逻辑构筑起思想的河床，用可以感知的乡贤事迹铺垫出道德文化的高地。

(选自《新华文摘》，有删改)

5.下列有关“乡贤文化”的表述，不符合原文意思的一项是( )

A.“乡贤”是乡邑有道德声望和卓越建树的人，包含人们对其道德层面的肯定和赞誉，乡贤文化对

于地方人文道德建设有着决定性的作用。

B.乡贤文化也是乡贤的道德精神的具体表现，它是具有人文价值的物质成果和精神财富，具有浓郁的乡土性特征，是地域文化的一个重要部分。

C.乡贤文化的物质遗存是文物，这些文物的存在能产生感召力，使人见贤思齐。因此，建设乡贤文化，应高度重视对乡贤文物的保护。

D.乡贤文化的化育作用值得重视，以丰厚的文化学养，深厚的情感投射，时代的语言，历史的逻辑，可感知的乡贤事迹，可铺垫出道德文化的高地。

6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A.乡贤包括“在当地的贤达”和“与乡邑具有地缘关系的贤达”，一般前者指在地方享有很高威望的乡邑士绅，后者一般指走出了乡邑的一些文化精英。

B.乡贤文化的化育作用很早就为学人所认识，清代史学家全祖望深入发掘乡贤事迹，就是要推重至善大有、忠贞正直、悲天悯人等道德品格。

C.乡贤文化是一种地方文化，在本质上属于中华传统文化，发掘乡贤文化的文化根性，其审视评价的视角其实与一般文化别无两样。

D.文献、文物使乡贤精神“目染”，名贤故事让乡贤佳话“耳濡”。乡贤文化就这样通过耳濡目染，让人们在潜移默化中形成精神熏陶。

7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )

A.乡贤与同乡邑的人们所处的生活环境、人文环境相同，乡贤的道德精神更容易令人崇敬、仰慕、效法，因此构建乡贤文化意义重大。

B.离开了乡邑的乡贤，他们的实践成果和道德文章可能在更广泛的范围产生影响，从而使乡贤文化

与整个中华历史传统文化密切相关。

C.乡贤人文道德力量的传播离不开文献和文物，它们是乡贤文化的文字载体和物质遗存，如果流失、毁灭，乡贤文化自然就会随之消亡。

D.乡贤的评判标准既有地域性，亦有时代性。但不管处在哪个地域、哪个时代，品学成就、道德风　范、精神高度始终是评判乡贤的重要尺度。

三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言语段，完成8-10题。

八大山人以哑字署门

八大山人者，即朱耷，明宗室也。为诸生，世居南昌。弱冠明亡，弃家遁奉新山中，剃发为僧，住山二十年。临川令胡亦堂闻其名，延之官舍。居年余，意忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，还走会城，独身佯狂市肆间。尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也。其侄某留止其家，久之，疾良已。

山人工书法，行楷学大令、鲁公，狂草颇怪伟，亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫，翛然无俗韵，人争宝之。饮酒不能尽二升，乃喜饮。贫士或市人屠沽邀之饮，辄往，往饮辄醉，醉后墨渖淋漓，不甚自爱惜。数往城外僧舍，雏僧争嬲之索画，至牵袂捉衿，不拒也。戚友馈遗之，亦不辞。贵显人欲以数金易一石，不可得。或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”以故贵显人求书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。

一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言。然善笑，而喜饮益甚。或招之饮，则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜，则笑哑哑，数负，则拳胜者背，笑愈哑哑不可止。醉则往往泣下。

——选自《清稗类钞•隐逸类》清•徐珂著

8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A、延之官舍 延：邀请 B、独身佯狂市肆间 佯：假装

C、山人工书法 工：精巧 D、雏僧争嬲之索画 索：讨要

9、为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也

A.尝戴布帽/曳长领袍履穿踵决/拂袖蹁跹行市中/儿随观哗/笑人莫识也

B.尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行市中/儿随观哗笑人/莫识也

C.尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行/市中儿随观哗/笑人莫识也

D.尝戴布帽/曳长领袍/履穿踵决/拂袖蹁跹行/市中儿随观哗笑/人莫识也

10、下列对原文的叙述和分析，正确的一项是

A.朱耷是明朝皇帝朱元璋的后裔，明朝灭亡后，他因为害怕被杀，逃到山中做了和尚。

B.朱耷在临川令胡亦堂提供的官舍住了一年多，很好，突然有一天发了疯病。

C.朱耷的书法绘画技艺高超，他只接受贫士山僧等人的邀约，不接受富贵人的购求。

D.朱耷不知为什么有一天变哑了，不会说话，只会笑和哭，是早年的疯病复发。

四、(10分)

11、将第三题文言材料中画线的甸子翻译成现代汉语。(4分)

或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”

12、填空。(6分，每空2分)

① 苦将侬， 。殊未屑。(秋瑾《满江红》)

② 。白露为霜。(《诗经》)

③莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》)

五、(22分)阅读下面的文章，完成13—16题。

中 国 之 美

【美】赛珍珠

这就是中国!

她的美是那些体现了最崇高的思想，体现了历代贵族的艺术追求的古董、古迹，这些古老的东西，也和它们的主人一样，正缓慢地发生着变化。

这堵临街的灰色高墙，气势森严，令人望而却步。但如果你有合适的钥匙，你或许可以迈进那雅致的庭院。院内，古老的方砖铺地，几百年的脚踏足踩，砖面已被磨损了许多。一株盘根错节的松树，一池金鱼，一只雕花石凳。凳上坐着一位鹤发长者，身着白色绸袍，宝相庄严，有如得道高僧。在他那苍白、干枯的手里，是一管磨得锃亮、顶端镶银的黑木烟袋。倘若你们有交情的话，他便会站起身来，深鞠几躬，以无可挑剔的礼数陪你步入上房。二人坐在高大的雕花楠木椅子上，共品香茗;挂在墙上的丝绸卷轴古画会让你赞叹不已，空中那雕梁画栋，又诱你神游太虚。美，到处是美，古色古香，含蓄优雅。

变化中的中国发生了一些让人伤心的事情。

前几天，我去了一个著名中国现代画家的画室。看着那一幅幅广告画，一幅幅俗套的健美女郎像和那用色拙劣的海上落日图，我的心直往下沉——一堆粗制滥造的油画!但是在画室的一个不显眼的角落，我发现了幅小小的水彩画。那是一条村巷，在夏日的黄昏的阵雨中，弥漫着淡蓝色的雾，一些银灰色的斜线划过画面。从一座让人感到亲切的小屋的窗口，闪出微弱的烛火。一个孤零零的人手撑油伞踽踽独行，湿漉漉的石块上投下了他那摇晃的身影。

我转过身来，对画家说：“这是最好的一幅。”

他的脸顿时明朗起来。

“你真这么看?我也是这样想的!这是我以前每天都看到的故乡街巷，但是，”画家叹息一声，“这是我为消遣而画的，这画不能卖掉。”

虽然这儿的千百万在贫困中挣扎的人们，一直都在为一口饭而终日辛劳， 但我知道，无论如何，人不能仅靠植物生活。我们最需要的是那些大家都能自由享用的美——澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气，可爱的大自然。

前几天，我把我的这个想法对我的中国老师讲了，他随口讲了一句：“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”

我想是这样的。

然而，我相信我的园丁昨晚美餐了一顿。当时，他在草坪上快活地干活。我则坐在竹丛下沉思。突然，一片奇异的光彩把我从沉思中惊醒，我抬头一看，西天烧 起了绚丽的晚霞，令我心驰神往。

“噢，看哪!”我喊道。

“在哪儿?在哪儿?”园丁紧紧抓住锄把叫道。

“在那儿。看那颜色有多美!”

“哦，哪呀!”园丁却不胜厌恶地说，弯下腰去接着修整草坪，“你那样大声喊叫，我还以为有蜈蚣爬到你身上了呢!”

说实在的，我并不认为爱美要以填饱肚子为前提，再多的美食家也只是美食家。此外，如果我的中国老师所说的那句话绝对正确，那我该怎样解释下列情况呢?那又老又聋的王妈妈，可怜的寡妇中更可怜的一个，整日里靠辛辛苦苦为人缝衣换碗饭吃，然而，她桌上那个有缺口的瓶子里，整个夏天都插有她不知从哪儿弄来的鲜花。当我硬是送她一个碧绿的小花瓶时，她竟高兴地流出了眼泪。

还有那个小小的烟草店。那位掉光了牙齿的老店主，整天都在快乐地侍弄他的陶盆里一株不知其名的花草。我院外的那位农夫，让一片蜀葵在房子四周任其自然地长着。还有那些街头“小野孩儿”，也常常害羞地把脸贴在我门上，向我讨一束花儿。

不，我认为每个儿童的心田里，都能播下爱美的种子。尽管困苦的生活有时会将它扼杀，但它却是永生不灭的，有时它会在那些沉思冥想的人的心田里茁壮成长，对这些人来说，即使住进皇宫与黄帝共进晚餐也远非人生之最大乐趣。他们知道自己将永远不会满足，除非他们以某种方式找到了美，找到人生之最高境界。

13.“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”作者对此却表示了怀疑，作者为什么会怀疑?请从正反两个

方面简要概括文中令作者产生怀疑的生活事例。(6分)

14.园丁的“快活”和“厌恶”反映出怎样的内心世界?(4分)

15.“他的脸顿时明朗起来”“画家叹息一声”，画家先“明朗”而后“叹息”的原因分别是什么?(6分)

16.在这篇文章中，作者对“美”有哪些思考?(6分)

六、(8分 )根据要求完成17、18题。

少年科普小记者团是隶属于武汉科技报的团体，是武汉市最权威、最有影响力的学生社会实践团体之一。目前它已经覆盖武汉市70%的中小学，并在多所中小学挂牌成立科普报小记者站。少年科普小记者团拟面向全市在校中小学生招募小记者。你们学校响应号召开展了“我是小记者”为主题的综合性学习活动。

17.请你帮忙拟定小记者的4个报名条件。(4分)

18.假如你作为班长要在班级里向同学们宣传这次报名活动，准备就这次活动的意义用简明而得体的语言做一次发言。你会怎么说?(100--120字，4分)

七、作文(50分)

19. 阅读下面的材料，按要求作文。

一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗?天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都随意地用一只手接，只有林晖双手接过，并恭敬地说了一声：“谢谢您。”

两个月后，部委实验室录用了林晖。有些同学颇感不满，导师却说：“其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好，但是除了学习之外，你们需要学习的东西太多了，修养是第一课。”

请依据材料的整体语意立意，自拟标题，写一篇文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

语文中考模拟试题答案

1. A 2. C 3. D 4. B

5.A(“对于地方人文道德建设有着决定性的作用”错，原文第 二段说的是“乡贤文化无疑是人文道德建设的重要资源”。)

6.C(C项中“其审视评价的视角其实与一般文化别无两样”的说法与原文意思不符，文中第四段说“评价乡贤文化应有切实的地方视角，以‘地方文化持有者的内部眼界’来„„”，由此可知，审视评价乡贤文化的视角与一般文化是有区别的。)

7.C(“如果文献流失、文物毁灭，乡贤文化自然就会随之消亡”的说法过于绝对，文中说“文献和文物使乡贤的道德精神‘看得见’，其实乡贤文化之所以产生影响，除‘目染’之外，还在于‘耳濡”’，由此可知，文献流失、文物毁灭只会让乡贤文化无法“看得见”，并不会使其消亡。)

8、C(工：善于) 9、D(重点在于抓住动词：戴、曳、穿、行、笑、识)

10、C(A、文中没有说他是害怕被杀才逃往山中;B、他在临川官舍住着不舒服，文中说他“意忽忽不自得”;D、他不是变哑了，是他自己不想再说话，“自是对人不交一言”，更不是疯病复发，早年的疯病也是假的。不存在复发的问题。)

11、译：有人拿着绫绢来(向他求画)，他就径直接受，说：“我把它当作做袜子的材料。”(划线处各1分，大意正确、语句通顺1分)

13.(1)园丁生活条件较好，然而对晚霞之美毫无兴趣。

(2)王妈妈、老店主、农夫、“小野孩儿”生活艰辛，然而都陶醉于花的美丽。

(两个要点，各3分)

14.园丁的“快活”是因为能干活赚钱，改变生活而感到满足;“厌恶”是因为他对自然美缺少感知和欣赏能力。 (园丁“快活”的最直接的原因是“昨晚美餐了一顿”，也就是生活改善带来的满足，而“厌恶”很显然是我干扰了他的劳动，与美无关，至少在园丁看来。还是要读懂题意和文章有关内容。)

15.(1)自己最欣赏的画终于有人欣赏，感到自己找到了艺术上的知音，所以画家的脸顿时明朗起来(3分)。(2) 真正的艺术并不受现在的人欢迎，自己迫于经济压力也只好创 作庸俗的作品(3分)。

16.(1)真正展现中国之美的是体现最崇高的思想和最高艺术追求的古典之美(2分);

(2)不被经济利益束缚才能追求到真正的美(2分);

(3)物质生活的好坏并不影响人们对美的追求(2分)。

17.示例：a、热爱新闻采访，对小记者工作充满热情。

b、善于沟通，有较强的表达能力和写作能力。

C、勇于挑战自己，秀出自己。

d、身体健康，有时间和精力参加活动。

18.(评分参考)共4分。意义2分。要求能阐明活动的意义，不少于两条。内容1分。要有对应的内容支撑活动的意 义。语言得体简明1分。

19.参照武汉市中考作文评分标准

   

2 

3.

《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”

，下联为

（

2

分）

A

．青面兽北京斗武

B

．景阳冈武松打虎

C

．急先锋东郭争功

D

．汴京城杨志卖刀

4

．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是

（

2

分）

A. 

欧阳修，北宋文学家，

“唐宋八大家”之一，我们学过的《醉翁亭记》就是他的作品。

B.

《红岩》是一部红色经典文学作品。它塑造了众多革命英雄形象，如：成岗、许云峰、江姐、刘

思扬„„这些人都是当时家庭条件困难，吃不饱饭，穿不暖衣的，因而才起来革命的。

C.

《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，

彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走

肉。

D.

《论语》中有这样一段话：

“子夏问孝，子曰：

‘色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾

是以为孝乎？’

”

孔子是要告诉弟子：

尽孝，

最难的是在父母面前保持敬爱和悦的容色。

为长辈效劳，

做些事情；有好吃好喝的，请长辈享用，这些还不是孝的全部。

5

．教语文的陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上偷偷看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到

既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使

李欣然同学乐于接受你的意见呢？

(

不超过

60

字

)

（

4

分）

答

:           

6. 

默写（共

6

分）

⑪溯洄从之，

。（《诗经•蒹葭》）（

1

分）

⑫《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是：

，

。

（

2

分）

⑬辛弃疾的《南乡子•

登京口北固亭有怀》中“

”这个句子，本是曹操的语言，而由辛弃疾口

中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强、光复神州的时代呼声。

（

1

分）

⑭唐诗宋词是我国古典文学的杰出代表，其中有许多令人称道的妙语佳句，请你按要求写出你记忆

中的诗句。

（

2

分）

不惧生死，表现民族气节的句子：

，

。

二、文言文阅读（共

10

分）

阅读下面【甲】

【乙】两段文字，完成第

7

——

10

题。

【甲】

庆历中有布衣毕

升

，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先

设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范臵铁板上，乃密布字印，满铁范为

一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数

十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更

互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”

“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素

．

无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不

以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，

3 

以手拂之，其印自落，殊不沾污。

【乙】

世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁①屈盘之，乃以生铁陷②其间，泥封炼之③，锻令相入④，谓

之“团钢”

，亦谓之“灌钢”

。此乃伪钢⑤耳，暂假⑥生铁以为坚，二三炼则生铁自熟⑦，仍是柔铁。

然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。余出使至磁州⑧锻坊⑨，观炼铁，方识真钢。凡铁之有钢者，

如面中有筋⑩，濯⑾尽柔面⑿，则面筋乃见。炼钢亦然，但取精铁，锻之百余火，每锻称之，一锻

一轻，至累锻而斤两不减，则纯钢也，虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者，其色清明，磨莹之，则黯

黯

然

青

且

黑

，

与

常

铁

迥

异

。

亦

有

炼

之

至

尽

而

全

无

钢

者

，

皆

系

地

之

所

产

⒀

。

（选自《梦溪笔谈》

）

注释：①柔铁：熟铁。②陷：这里指将生铁包嵌进去。③泥封炼之：用泥将它封起来冶炼。④

入：这里是“相熔合”的意思。⑤伪钢：沈括认为这种钢并非真正意义上的钢，所以称其为伪钢。

⑥假：借。⑦生铁自熟：生铁自然就成了熟铁了。⑧磁州：地名，今河北磁县。⑨锻坊：炼钢铁的

作坊。⑩筋：这里指面筋。⑾濯（

zhu

ó）

：洗，制面筋时需用水洗去淀粉。⑿柔面：这里指制面筋时

用水洗去的淀粉。⒀皆系地之所产：都是产地不同造成的。

7.

下列词语中加点的“素”字与“有奇字素无备者”中

“素”的意思相同的一项是。

（

2

分）

A. 

可以调素

．

琴

B.

红装素

．

裹

C. 

睿素

．

无北伐之志

D. 

素

．

湍绿潭

8. 

用现代汉语翻译下列语句。

（

2

分）

（

1

）用讫再火令药熔

翻译：

__________ 

（

2

）每锻称之，一锻一轻

翻译：

__________ 

9.

阅读【甲】文，完成活板排版的步骤。

（

4

分）

设置铁板→

__________

→

__________

→

__________

→

__________

按平版面

10. 

作者为清楚地对事物进行说明，这两段文字都用了打比方的方法。

【甲】文中

“其法用胶泥刻

字，薄如钱唇”

，生动地说明用这种方法所刻的字薄的程度；

“则以一平板按其面，则字平如砥”一

句形象地说明了密布的字印用平板按压后十分平整的特点。

【乙】文中用

_______

比作

________

，突

出“百炼成钢”的特点。

（

2

分）

---

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