小学生阅读卡怎么做

小学生读书卡怎么做 小学生读书卡制作方法~

1、准备一张比较厚的纸张和一些彩笔，然后在纸张上面画一条枝干和几片叶子。

2、再用红色或者其他颜色的彩笔画出苹果，梨子或者草莓的形状，这个自由发挥。

3、用剪刀，沿着绘画部分的边沿剪，没有在绘画部分内容的纸张不要。

4、剪完之后，就可以得到一个很好看的卡片。

5、用铅笔在卡片的左上角画一个框，下面画几条间隔均匀的线条，在框中写下课文的标题、读书笔记，在下面写上自己的读书心得。到此，读书卡就完成了。

1、首先想做读书卡三年级一等奖8开纸是需要将纸张裁为大小一致的式样，纸张最好硬一些。2、其次用笔在纸上写上读书卡应有的步骤写小学生读书卡片的格式要一致。3、最后写主要内容可以是精彩句子，段落的摘录就可以了。

读书卡步骤：

1、书名

2、作者

3、出版社

4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）

也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）

5、感想（也叫心得体会或者读后感）

这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。

范例：（自拟）

我的读书收获

年 月 日

文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》

作者：（俄国）普希金

主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。

好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海

我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。

妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！

可制作成卡通图案边框。

如图，在读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。

如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟（如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用）。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。

读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特速读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。

这样的一个读书方法乍一看很麻烦，其实非常节约时间，而且可以提高你的阅读收获，因为它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。

第一：写书名
第二：写作者的名字，哪个国家
第三：写主要人物
第四：写内容
第五：写感受

我是五年级小学生家长~说起课外阅读我是有发言权了。
儿子从小就爱看书，中外名著、经典故事什么的他都来者不拒，认识字之后基本没有一天不看书的。翻评论，经典读物大家都推荐差不多了，我就说个近年火起来的新书吧。
书名是胡小闹日记，估计很多家有小学生的家长知道这书，是儿童文学作家乐多多写的。
我家孩子爱看书，只要翻开看起来就会坚持看完，可能是看的太多，很难得到他说一句“好看”的评价。结果看完第一辑胡、小闹、日记“成长篇”的时候，跟我说了一句“有意思，还有吗？”。这给我惊掉下巴！就开始关注这个作者了，后来出胡/小闹、第二辑“学习篇”、第三辑“情商篇”的时候，我都是第一批下单的，难得三辑孩子都明显表达了喜欢。同时这套书也带给了他特别大的改变。从一个有些喜欢独来独往的“小书呆”，开始体会到友情带来的乐趣，人缘比以前是好多了，就连学习成绩都提高了十几个名次，老师问我孩子怎么突然变了个样。我把这套书告诉了老师，还被老师推荐给了班里的其他同学阅读了呢。

1.首先需要准备一张白纸或者彩色卡片（漂亮的卡纸），一支中性笔。
2.书籍推荐卡在内容上需要有推荐人、日期、书籍、作者、主要内容、推荐理由等。
3.卡片形式上力求美观、富有创意；制作方式分为:手工制作、电脑制作等。提示:根据自己的能力将卡片绘画进行美化，可使推荐卡更加美观，具有观赏性。
4.电子制作展示（电子书籍推荐卡）。

推荐卡内容：
1.简爱从令人厌恶的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的.女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开
2.《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，进取进取的女性形象。

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省直辖县级行政单位18542251196： 怎样制作小学阅读卡 - ？
函邵调经： 阅读卡 姓名:XXX 班级:XXX 书名:《 》作者:XXX主要内容:阅读感想:阅读时间:XXX 完成时间:XXX好词好句:大概就是这样~~~~~

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函邵调经： 在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡. 提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是'好书推荐卡'也可以是'阅读心得卡'等.要求主题鲜明 内容健康 设计新颖.形状色彩不限....

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函邵调经： 简单的话,就是一个空白小表格的形式,全是空白而且空不大的网状格就可以,记录的时候某天读了,就在空格里手写日期,然后用小印章印个花就可以; 复杂的话,就需要设计一下表格的内容和格式,表格里可以有日期、读书时长、书名、作者、出版社、宝宝读后感、妈妈评语等项目,你可以根据你个人的情况和需要增减项目.当然,只是小学一年级,亲子阅读卡可以做得简单、精美、兼顾趣味性,能起到让孩子爱上阅读、激发孩子阅读兴趣的作用,如果要有宝宝读后感这类项目,内容也不需要多,哪怕是一句话、几个词,也都是可以的. 祝你如意!

省直辖县级行政单位18542251196： 一年级小学生读书卡怎么做 - ？
函邵调经： 1、准备一张比较厚的纸张和一些彩笔,然后在纸张上面画一条枝干和几片叶子. 2、再用红色或者其他颜色的彩笔画出苹果,梨子或者草莓的形状,这个自由发挥. 3、用剪刀,沿着绘画部分的边沿剪,没有在绘画部分内容的纸张不要....

省直辖县级行政单位18542251196： 小学一年级读西游记的读书卡怎么做 - ？
函邵调经： 读书卡纸张由你自己定,适中就好 格式: 1.书名 2.作者 3.摘抄书中经典,优美语句,名言~ 我从中受益匪浅,感受到...) 推荐书目:格林童话 西游记 三国演义 水浒传 雷锋日记~

省直辖县级行政单位18542251196： 小学生读书卡是如何制作?小学生读书卡是如何制作的 ？
函邵调经： 读书卡步骤: 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子) 5、感想(也叫心得体会或者读后感) 如果对你有帮助,请给有用,谢谢

省直辖县级行政单位18542251196： 小学生读书卡怎么做? - ？
函邵调经： 这很简单, 你把你学过的书的目录一一先抄下来,再一一排序就可以了! 另外作者也一定要写上呀! 要不别人看了不明白的!