如果把教育比作一棵大树什么是根的教育

请你对养育孩子做一个比喻句怎么写一年级~

1.如果把孩子比作一棵树，那么学校教育就是这棵大树的枝叶，家庭教育则是根基。根基扎得越深，大树就越枝繁叶茂。
2.培养孩子好比栽树从小就要好好培养，否则是难以成才。
3.养育孩子就像浇花一样，用心呵护，跟他建立一种心灵相通的默契感。

正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。

教育教学演讲稿
教育教学演讲稿，一个好的数学的演讲稿能够更好的让学生了解到数学的魅力，能够起到更好的教育意义，能够给学生带来很大的鼓舞。下面就让我为大家介绍一下关于教育教学演讲稿的相关信息吧，一起来看看。
教育教学演讲稿1
各位领导、各位来宾：
大家好!
我演讲的题目是——《责任倾注教育，奉献追逐梦想》。
成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。
如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。
如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌，才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上，我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名师的空间，汲取他们先进的理念，学习他们科学的方法，广采他山之石，以此提高自己、完善自己，尽心尽力地教育好学生。
我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。
如果把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干。2011年12月13日，我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱，体质较差，身边的同事也非常为我担心，我更不敢把自己献血的事，告诉远在上海的父母，可我依然选择这样做，因为我是一名教师，是一名正在向党组织靠拢的积极分子，理应带头垂范，为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说，是力所能及的事，多休息几天，身体就可恢复，而对于一个急需输血的病人来说，有了血源，就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命，就是挽救一个幸福的家庭，我认为我的付出非常值得，我用切实的行动来告诉大家，奉献是快乐的，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者，这种无私的奉献精神，一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己：把责任倾注在教育上，用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕，谢谢大家!
教育教学演讲稿2 尊敬的评委，亲爱的老师：
大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。
记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得如同云里雾里。如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”。
回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，有着冰火两重天;原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。作为一名教师，我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉;直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好!”，我看到，这就是幸福的笑脸;直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。
陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真。毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。
因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。
但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听着这幼稚的话语，我的心里溢满了幸福的.感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢?
其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的'理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。
不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。走近学生，我们更要走向学生。用一颗善解人意的心去理解学生，用宽容去打动学生，为和谐的师生关系打下基石。至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话：小学六年，我最大的收获就是找到了知己。她不是我的同学，而是我的老师。她很普通，但她总能够理解我的想法，总能体会到我的情绪。快乐时，她和我一起分享;伤心时，她和我一起分担;后悔时，她陪我一起分析。
当我们的学生在教师这样的感同身受的引导下成长，我们能不感到幸福吗?和谐的师生关系需要开启师生双方的心灵，李镇西老师说以心灵赢得心灵。而兴趣和爱好往往是通向心灵的捷径。魏书生老师说，多一条爱好，就多一条同学生走在一起的道路。志趣相投的师生，怎能不弹奏出和谐的音符?
培养学生和自己相同的爱好，认同学生的兴趣，是我走进学生心灵的法宝。依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景，师生开怀畅谈，在思维的火花中撞击;依旧历历在目的是和学生争抢着看新出炉的《人鸦》，师生同游文学海洋的经历，我不会忘记。
亲爱的老师们，师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我们的书写。相信只要上路，就会遇上庆典，愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师，教快乐的学生。

家庭教育是根的教育。

如果把教育比作一颗参天大树，那么家庭教育是树根，学校教育是树干，社会教育是树枝，孩子则是树上的果子。

家庭教育是根的教育，根基不厚，没有足够的养分，却期盼树干茁壮，树枝繁茂，树果累累是不现实的。

只有每个人都 努力做智慧父母，家庭、学校、社会协同作战，形成合力，不断地给小树苗浇水、施肥、剪枝，才能达到我们所期盼的效果。

教育孩子的关键：

耐心，耐心，还是耐心……把孩子当做平等的人来对待，不把工作生活中的情绪和压力带到孩子面前，多学习，多交流，因为，家庭教育是一门艺术、也是一门技术。

毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。

他们也可能在面临痛苦抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。

他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：“既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。”

---

盐湖区14754847343： 基础教育和高等教育哪个对培养杰出人才更重要？
菜洁盐酸： 我觉得,这个要分情况. 如果你是应用型的人才,(比如我学的专业,建筑学,画建筑施工图的),那么高等教育+后续的职业培训是至关重要的.基础教育不重要. 如果你是学术型的研究型的人才,那基础教育和高等教育都重要.基础教育要求面广,使人的思维开阔.高等教育要有好的教授,深入学某一门,能够挖掘得深. 综合来看,我们国家的基础教育,有点知识面太窄,就成天教育学生不要随地吐痰,你说能好得了吗.高等教育,好的学校太少.很多学生,上了本科四年,也没有听过实实在在的教授讲的课. 所以,根据个人情况,抓紧时间学习,尽管“杰出”比较困难,但“活得好”还是可以达到的.

盐湖区14754847343： 看了大树成长理论,父母就知道怎么教育孩子了 - ？
菜洁盐酸： 谁都想让自己的孩子长成一棵大树,而不是温室里的花朵.那么要想让孩子长成一棵大树,就必须要依照一棵大树的成长理论生长,即父母必须要遵守大树成长的规律培育孩子.只有这样,我们才能把孩子造就成“一棵大树”,终极成为国家栋...

盐湖区14754847343： 幼师生遵循哪些礼仪规范 - ？
菜洁盐酸： 一、有爱心才能有信心恒心孩子是国家的未来,是家庭的希望.热爱孩子,就是热爱祖国,热爱人民.对听话、接受快的孩子,老师自然容易喜欢;对不用脑、接受慢的孩子,才是考验老师有没有爱心的...

盐湖区14754847343： 看过高中生坚毅品格家庭结束语怎么写? - ？
菜洁盐酸： 家庭教育,往往能改变孩子对一件事情的看法、改变孩子的心灵、改变孩子的习惯,家庭教育,引领孩子走向成功之路.

盐湖区14754847343： 考CPA也有几年时间,和所有参加CPA考试的人一样,尝遍了其中的酸甜苦辣.失败的原因有各种各样,有什么成功的经验相互借鉴一下??？
菜洁盐酸：心态·方法·计划 (一)心态 心态在这里主要讲三个方面:信心、努力、毅力 信心.CPA考试很难,这一点大家心里都很清楚. 没有时间的积累,没有努力刻苦,通过考试的可能性几乎是“零”. (二)方法 方法正确,事半功倍.做任何事...

盐湖区14754847343： 如何教好学生的拼音 - ？
菜洁盐酸： 汉语拼音自问世以来,为我们民族造福,为汉语、为学习和使用汉语的人们服务,建立了不朽的功绩.学好汉语拼音有助识字、帮助阅读、学好普通话.现代人,要适应社会,面向现代化,面向世界,面向未来,汉语拼音是不可缺少的一课....

盐湖区14754847343： 种树者必培其根,种德着必养其心.意思 - ？
菜洁盐酸： 种树者必培其根,种德者必养其心.(传习录)种树木必须将树木的根系培养好,修养品德的人必须先培养好自己的心性. 俗话说浇花浇根,交人交心.讲的就是同样的道理:要想培育一棵大树,要从树根培育.要想教育一个人就要从德开始...

盐湖区14754847343： 想成为科学家要先学什么课？
菜洁盐酸： 笛卡尔曾说过:把知识比作一棵大树,它的根是形而上学,主干事物理学,树枝是各种分支学科. 当然,他也说过:人们不是从树根或是树干而是从树枝取得果实的. 对于科学,数学总是必要的,不是为了那些公式,而是为了要有一个好的思维方式就必须要学. 所以首当其冲的是数学.

盐湖区14754847343： 微积分是什么东西 - ？
菜洁盐酸： 什么是微积分 2005-12-12 微积分是研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支.微积分是建立在实数、函数和极限的基础上的.极限和微积分的概念可以追溯到古代.到了十七世纪后半叶,牛...